在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的天文學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天文學作文1
我的夢想是當一名天文學家。有一天，我就夢見我成了一名天文學家。
“謝旭夢，你準備好了嗎？”“準備好了，出發吧！”宇宙飛船載著二十二世紀八十八億人口的夢想，飛向那神秘而又至高無上的大火球——太陽。
二十四小時后，我和英國人杰克成功地在太陽上降落，杰克用特制的攝象機留下了這讓人激動的一刻。我們雖然激動但是克制住了，因為太陽是沒有引力的，一蹦甚至可以蹦出二、三十米遠，就連走路都得小心翼翼，否則我們就再也回不到我們美麗的家園——地球啦，你說有多可怕！
在這次太陽之旅，我和杰克還遇到了一個叫莫里科的怪物。有一次，我清晨醒來，準備一天的工作。可是在我準備好各種器械，正要采集太陽上的泥土以觀察太陽是否適合人類居住時，忽然感到惡心并反胃、呼吸困難等癥狀，所以我只采集了一小株宇宙植物便早早回去休息了。回到宿營地，我發現去采集宇宙動物血液樣本的杰克也躺在床上休息，還不時吐出一些剛吃過的壓縮食物，莫里科則在一旁嗚里哇啦地說些什么。我連忙打開宇宙語言翻譯器，聽見莫里科說：“考滋現象，考滋現象！”搞了半天我才弄懂莫里科說的'考滋現象就是氯中毒現象。我又利用宇宙語言翻譯器問莫里科：“為什么宇宙也會出現氯中毒現象呢？”“因為宇宙的泥土中能夠分泌出少量考滋病菌，考滋病菌可以把大量的莫酚化合物分解為氯，而考滋病菌只有用考劈刺酶才能稀釋。”聽了莫里科的解釋，我們知道目前太陽是肯定不適合人類居住，便和杰克悻悻地回到了地球了。
忽然覺得有人在用大板刷扎我，我一痛醒了，啊！原來我在做夢。我“質問”爸爸：“你為什么用胡子扎我，我的美夢還沒有做夠呢！”爸爸說“你一定要好好學習才能使美夢成真啊！”是啊，我相信只要我好好學習就一定能使我的美夢成真！
天文學作文2
我們班是出了名的“調皮班”，但是也有尖子生，還出了一個“天文學家”呢！
這為鼎鼎大名的“天文學家”叫李彬然，長著一副怪樣兒：一頭舉世無雙的“飛流直上幾厘米”的頭發；一雙蠶豆一樣的眼睛；還有一張能說會道的嘴巴。
“天文學家”的天文知識真是沒得說――棒極了！有一次，梁老師開展了一次活動――“小小推銷員”。活動進行得十分激烈，同學們爭得你死我活、面紅耳赤，但仍然不分上下。朱劍輝好象看不下去了，就拿去了“殺手锏”――“小學生安全護照”。同學們一下子就被吸引住了，誰不想自己每天都安安全全呢？所以，朱劍輝的商品最多人買。朱劍輝以為自己贏定了，可他萬萬沒想到，“天文學家”將奪去他的風頭。輪到“天文學家”了，他精神飽滿，信心十足，手里還拿著一本包得嚴嚴實實的書。“天文學家”走上講臺，打開了書，呀，是一本厚厚的天文書！同學們一下子來了精神，目光都集中在了“天文學家”那里。“天文學家”開始講了，他講了無邊無際的`宇宙，奇妙的太陽，奇怪的月球。講啊講，好像把同學們都帶進了宇宙。同學們入迷了，仿佛把教室當成了宇宙，正在遨游、探險。“天文學家”講完后，講臺下面響起了雷鳴般的掌聲。最終，“天文學家”成了冠軍。
你別看“天文學家”那么有知識、有文化，其實，他可愛炫耀自己了！“天文學家”出名，就在班里不住地說著自己的光耀事跡，可威風了！有一次，我走在走廊上，“天文學家”突然冒了出來，
向我炫耀：“嘿，莫妙詩！你別看你自己成績優秀，可是，你懂天文不？我就不同了，上知天文，下知地理，可是名副其實的‘天文學家’。哎，哎，你別跑呀！我還沒說完呢！哎！”說罷，就一個勁兒地追我，在追的過程中還唾沫亂飛、滔滔不絕地炫耀著，路過的人都用看稀有動物的目光望著他。唉！真拿他沒辦法！
瞧，這就是我們班的“天文學家”。
天文學作文3
宇宙是廣闊而神秘。幾百年前，人類開始研究天文學。無論是在西方還是東方天文學有悠久的歷史。漸漸地，人們開始探索宇宙而不僅僅是建立在理論知識。人們開始想象我們的宇宙人類是否可以生活在其他星球。地球上的人口大大影響我們的生活質量。從長遠來看，我們可能需要為我們的未來尋找替代資源，因為生存危機。特別是，寶貴的資源的短缺是最關鍵的問題如淡水、植物和礦物質。此外，環境友好型能源資源和其他自然資源可能需要找到其他科學家繼續。同時，探索宇宙尋找答案是成為科學家的目標。
對我們最重要的資源是淡水。“追求居住的世界都集中在尋找水”(Kalmbach出版有限公司10月6日，20xx)。人沒有水是無法生存。我們需要更多的淡水資源來滿足世界上增長的人口的需求。如果有一天地球上沒有水。我們將做些什么呢？我們能生存嗎？據說已經在火星上找到了水(Kalmbach出版有限公司20xx年8月1日)。也就是說水在土壤中被發現在火星上。真的很令人興奮。這表明，人類住在其他行星也可能存在，它可能會減少我們的壓力有限的資源。
植物從其他星球可能會改善我們的`生活。實際上人們開始試圖尋找其他星球上一些植物和歸還回地球。有必要為科學家研究植物對其他植物。我們不知道地球上現有的植物可以生存環境的破壞。如你所知，有很多環境問題，如酸雨、土壤酸化和自然災難。某些種類的植物受到威脅其他星球上的植物科學研究可以幫助我們在我們的搜索找到解決這些問題的辦法。
礦產資源是地球在我們的另一個問題。科學家尋求其他有用的資源，比如石油、鐵、煤、木炭和礦物質來自其他行星。我們需要這些資源使我們的地球富有。畢竟，這是不可能的，目前地球上資源可以持續永遠。如果天文學的發展好，這意味著我們找到另一個星球上有一個新的生活方式。
總之，地球上的每個人都想生活在一個健康的環境。與地球上的污染我們有很多環境問題，極大地影響我們的生活質量。天文學將變得越來越有用的改善我們的生活。替代來源的基本資源將幫助我們平衡地球上的人口。如果我們能找到這顆行星，也許這將是天文學中最大的成就。
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