在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的受傷的小燕子作文，希望能夠幫助到大家。
受傷的小燕子作文1
星期天下午，小燕子在叢林里和它的兄弟姐妹在一棵高大粗壯的樹上正在玩捉迷藏呢！正在這時(shí)，燕媽媽對(duì)四只小燕子說：“孩子們，媽媽要出去找食物了，你們不要亂跑，你們的翅膀還太軟，不能飛�！毙⊙嘧觽冋f：“知道了，媽媽你放心得去找食物吧！”
小燕子們正在玩，它們的巢太小了，一不小心把最小的燕子給擠下去了，“啪”的一聲小燕子從最高的`樹枝掉了下來，摔的頭暈眼花，眼冒金星，翅膀都撞傷了，燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命！救命！”叫了半天也沒人，卻把大花貓給叫來了大花貓心想：真是天助我也，正好我的肚子咕咕叫，美食就送上門了，我要叫上兄弟姐妹一起來吃，終于可以大吃一頓了，小燕子繼續(xù)喊：正好貝克在散步看到就飛快地跑過來，說：“你這只大花貓，別想傷害小燕子！”大花貓嚇得轉(zhuǎn)身就跑，頭也不敢回，一溜煙，就跑得無影無蹤了，大花貓無奈地心想：到嘴的燕子飛走了。
最后貝克叫爸爸幫忙，搬來了梯子，貝克上了梯子，把燕子送回了家，燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你貝克！”
受傷的小燕子作文2
中飯過后，媽媽去上班了，只有我一個(gè)人在家，我閑著沒事就出去散步了。
忽然，我看見前面有一群小伙伴，連忙跑過去一看，原來是一只小燕子從窩里掉了下來，小伙伴們正拿著樹枝捉弄著小燕子。
我看到它顫抖著弱小的身體，拍動(dòng)著灰色的小翅膀，嫩黃的小嘴發(fā)出微弱的叫聲，一雙烏黑的小眼睛正以祈求的目光看著我們，好像在求著我們不要傷害它�？粗强蓱z又可愛的小模樣，我對(duì)著小伙伴們說：“你們不要傷害它�！闭f著，我小心翼翼的把小燕子捧在手心，輕輕的撫摸著它柔軟的羽毛說：“小燕子寶寶別害怕，我來幫你找媽媽�！毙⊙嘧釉谖业腵撫摸下漸漸停止了哀叫聲。
回到家，媽媽也回來了，我讓媽媽拿塊紗布幫小燕子的翅膀包扎好，最后媽媽找來一個(gè)梯子把小燕子送回了家。我聽著小燕子看到燕子?jì)寢屇菤g快的叫聲，想像著小燕子在哈哈哈呵護(hù)下一定會(huì)健康快樂的長(zhǎng)大！心里感到非常溫暖！
受傷的小燕子作文3
星期天下午，小燕子在叢林里和它的兄弟姐妹在一棵高大粗壯的樹上正在玩捉迷藏呢。正在這時(shí)，燕媽媽對(duì)四只小燕子說：“孩子們，媽媽要出去找食物了，你們不要亂跑，你們的翅膀還太軟，不能飛。”小燕子們說：“知道了，媽媽你放心得去找食物吧�！�
小燕子們正在玩，它們的巢太小了，一不小心把最小的燕子給擠下去了，“啪”的`一聲小燕子從最高的樹枝掉了下來，摔的頭暈眼花，眼冒金星，翅膀都撞傷了，燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命。救命�！苯辛税胩煲矝]人，卻把大花貓給叫來了大花貓心想：真是天助我也，正好我的肚子咕咕叫，美食就送上門了，我要叫上兄弟姐妹一起來吃，終于可以大吃一頓了，小燕子繼續(xù)喊：正好貝克在散步看到就飛快地跑過來，說：“你這只大花貓，別想傷害小燕子�！贝蠡ㄘ垏樀棉D(zhuǎn)身就跑，頭也不敢回，一溜煙，就跑得無影無蹤了，大花貓無奈地心想：到嘴的燕子飛走了。
最后貝克叫爸爸幫忙，搬來了梯子，貝克上了梯子，把燕子送回了家，燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你貝克�！�
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