在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我多想回到從前作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我多想回到從前作文1
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。
小時候，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必聽媽媽嘮叨，爸爸數落。可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力地寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校，我一天都在埋頭苦讀，好累啊！我努力當個好孩子，上課認真聽著，作業專心做著，六年級的畢業壓力，眾多高手的較量，你追我趕，好累！夕陽西下，夜幕降臨。剛想開電視的'我又被媽媽催到書桌前，那一個個英語字母，就像一條條蠕動的小毛蟲，越來越模糊了！
九點了，可我躺在床上怎么也睡不著，童年的快樂生活像放電影似的在我眼前閃過，好想念那時候無憂無慮的生活。每個星期天，爸媽都帶我去玩，我也可以盡情地跟伙伴們玩耍。但是現在，邁出門的一剎那，我突然想起沒做完的功課，結果又沒心思玩了。窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地發出慘淡的光。我不要被關起來“盡情”地做作業，我不要變成沒有自由的小鳥；我渴望飛出這個大鳥籠，我渴望有一天能回到從前！
我多想有時間去玩會兒啊！去看看花花草草，看會兒電視,這，恐怕就成了我最大的享受了吧！每當看見一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的樣子時，我就多想和他們打成一片啊！作業、分數，占據了我們的生活，使我們色彩斑斕的童年變得慘淡無色。我多想回到小時候，丟掉那無盡的煩惱，再重新回到過去，當一回無憂無慮的小孩啊！
我多想回到從前作文2
曾幾時，我還在向往長大后的美好時光，可現在想想.我錯了，我不應該盲目的追隨，應該好好的珍惜現在擁有的，現在的生活。
如今我已上了初中三年級了，開始準備奔向高中了，就在這時，我又偶然想起了：這三年，我都干了什么？有那么多的美好趣事都用學習這個代名詞來掩蓋住了，也許都忘了吧？！現在的我又想回到從前，如果時光可以倒流，我寧愿回到小學一年級，去重新度過那六年的美好時光。我后悔，為什么當初沒有好好的珍惜那些美好的回憶？？為什么呢？至今我也未曾明白。
真痛恨我自己！那些美好的回憶都忘得一干二凈了，至今，我的小學同學還僅僅能記住那么幾個吧！但那些人是總和我一起瘋瘋鬧鬧的，一個補習班的同學（同桌）問到我;你還記得王xx么？王xx？他是誰？我迷惑了，猛然想起，他便是我的小學同學，怎么不記得了？和我在一個教室里呆了六年的.同學，如今只分別了三年，便不記得了。
我現在知道了，應珍惜這段與同學相處的日子，長大后也是一段回憶啊！可現在知道了.明白了又有什么用呢？又要分別了，我的初中朋友！
我都想回到從前，回到小學，回到初一，可這都是不可能的，時光不可倒流啊！只有硬著頭皮向前走，現在只有上高中之后再珍惜回憶吧！
從前，呵！又一個代名詞！少年的我，不要回憶了不要有雜念了，努力向前吧！前方的不遠處，會有著向少時那樣的美好回憶。從前==將來，不要想著從前了！
我多想回到從前作文3
在金色的沙灘邊，閃爍著許多美麗的貝殼，如果在這些貝殼中，有一個貝殼可以使時光倒流，我一定第一個撿起它，讓它帶著我回到從前。有一天，我真的回到了從前。
那個時候，媽媽要到單位加班，我想去陪媽媽，便匆忙拿了兩塊糖放在自己的兜里，跟著媽媽向單位走去。因為我家離媽媽單位很近，不用騎車，我蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面。當走到新世紀花園時，我想吃糖了，急不可待地撕開了一塊糖，無心隨手將糖紙扔了，津津有味的吃著。快到了媽媽單位門口的車站點時，第二塊糖又被塞進我的嘴里，糖紙還是隨地一扔。就在這時，一位身穿黃色馬夾，頭戴白帽的清潔工老奶奶，慢慢走過來，將我剛才扔的糖紙撿了起來，還微笑看了我一眼，又向前走去。
頓時，我的臉火辣辣的，心里很不是滋味，感覺自己仍糖紙的行為很不好。多想跟老奶奶說一聲“對不起”啊。這時我忽然想起在新世紀花園門口的那塊糖紙來了，于是我快步向新世紀花園跑去，趕在老奶奶的前面到達了，發現了剛才自己扔的那塊糖紙，心里正為將要撿起糖紙的.事而感到慶幸時，可是就在這時，迎面走來了一位阿姨領著一位小妹妹，小妹妹發現了糖紙下腰撿了起來扔進了果皮箱，看到了這些，我的心里更不是滋味了。
慚愧啊！慚愧！以后我一定要注意公共衛生，保護環境，養成良好的習慣，從一點一滴的小事做起。
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