在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的神奇的木馬作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的木馬作文1
公園里有一匹又老又臟的木馬，小朋友們都不喜歡跟它玩。所以，它被丟在了一個小角落里。
一天張爺爺在掃地，忽然，張爺爺聽到了前方草叢中有輕輕地嘆氣聲。便走過去看了看，原來是匹木馬在嘆氣，張爺爺就問：“老木馬，你怎么了呀？！”老木馬就說：“張爺爺，您能騎在我的背上嗎？已經好久沒人愿意騎我啦！他們都嫌我又老又臟。”老木馬說完，又重重地嘆了一口氣！張爺爺說：“好吧！”說完就騎了上去，才騎了幾秒鐘，張爺爺就變成了一個10歲左右的小男孩。
張爺爺高興得手舞足蹈，他想讓所有的“老朋友”都變成“小朋友”！于是，他就請人把老木馬運到了老人院去了，老人院的老人們看到了都非常的`高興！爭先恐后地坐上去，他們都變成了一個個小朋友，玩得特別開心！張爺爺和老木馬也覺得很高興！
后來，老人院的院長陳伯伯說老木馬太破舊了，于是找人把他重新涂上了顏色。
之后，老爺爺們騎上了新的木馬，但他們都沒變年輕，更沒有變成小朋友。于是，老人院的院長又把木馬送到了公園，小朋友們看到了新木馬都很高興。爭相地來騎它。它們都非常喜歡新木馬！
從此以后，老木馬天天都很開心！
神奇的木馬作文2
我的房間里有一匹紅木馬，它很神奇，可以變形。
有一天，紅木馬變成了飛機，我開著飛機去旅行。突然，一道閃電劃過，只聽咔擦一聲，閃電把飛機劈成了兩半。飛機不知道落在了什么地方，我也從空中墜落下來，失去了知覺。
我醒來后發現自己在一個叫猴子城的地方。一位好心的本地人收留了我，他遞給我一個布袋子，并把我介紹給一些當地人。好心人說：他們怎么做，你就跟著怎么做。我跟著這幾個人上山撿了一袋子石頭，然后走到椰子樹下，椰子樹上面有幾只猴子。我們往椰子樹上扔石頭，猴子就學著我們的樣子摘下椰子，很賣力地往地下扔椰子。袋子里的石頭還沒扔完，地上的椰子就已經堆滿了。我跟著他們把地上的椰子裝進袋子里，扛著一袋椰子回去了。就這樣，我每天上山去撿一袋石頭，收獲一袋椰子，然后拿去換錢。
一天天過去了，我存了很多很多錢，我用這些錢買了一架戰斗機，準備去尋找紅木馬。我用隨身攜帶的定位手表很快發現了紅木馬的蹤影。它在一個距離猴子城不遠的城堡里。
我駕駛戰斗機向城堡飛過去，在城門口我發現了守衛城堡的將士，我用戰斗機射擊炮彈打敗了他們，順利地進入了城堡。在城堡里我又遇見了一群兇猛而奇特的.恐龍。他們兇神惡煞，頭像霸王龍，爪子像鐮刀龍，腿像異特龍，翅膀像翼龍，尾巴像海王龍，身子像巨獸龍，一下子就把我包圍了。
我毛骨悚然，戰戰兢兢，趕緊把戰斗機啟動到戰斗狀態。我手忙腳亂的一陣操作，戰斗機進入了最強戰斗模式，開啟了和恐龍的一場血戰。經過一番激烈的戰斗，恐龍們終于被我打敗了，傷的傷死的死。可是我的戰斗機也在戰斗中損壞了，我也受傷了。
就在我手足無措的時候，我的定位手表提示我紅木馬就在我身旁。我仔細尋找，發現了一個奇怪的盒子。我根據提示，輸入了一系列密碼，盒子終于打開了。紅木馬歡快地從盒子里面跳了出來。紅木馬居然一點也沒損壞，而且升級了，功能更強大了。
于是，我就騎著紅木馬，開開心心地又回到了我的房間。
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