無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一頁書香作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一頁書香作文1
如果云可以游在水中
而水愿意浮在空中
是不是書香就可以封存久遠(yuǎn)
而后
氤氳成整頁的人生——題記
書香，是我生命之外的生命，我把所有的寂寞留在書香里。如水的深夜，一個(gè)人坐在窗前，握一卷書于燈下，孤獨(dú)著美麗，品味著為人的哲學(xué)，守護(hù)著對(duì)生命的祈盼。
古語曾說腹有詩書氣自華，我在書香之中攫取我想要的一切，然后揉碎了，摻雜自己的性情氣質(zhì)粉末于其中，捏塑出具有個(gè)人獨(dú)特品位的生命意象。
讀《春水》，讀《繁星》，銘記了你是荷時(shí)，我是紅蓮那份真真切切的疼愛；讀余光中詩中的散文，散文中的詩，領(lǐng)略了海棠紅的相思，鄉(xiāng)色酒的別一種滋味；舒婷在雙桅船中深情凝望祖國的淚痕與歡顏；席慕容則把愛戀寫在花里，含在蓮上。封存這縷縷書香，我的周身散發(fā)著愛與寬容的芬芳。這一頁書香啟迪著生命，生命的源頭是海洋，愛的源頭也是海洋吧，因?yàn)樯谋举|(zhì)便是愛。
讀《鳳凰涅槃》，傳說中鳳凰棲于梧桐，每五百年他就會(huì)連同自己的'枝巢一起自焚，旋即在烈火中復(fù)生，重新開始更富活力的生命，開始新的輪回，如此凄美的傳說中我領(lǐng)悟到做人的意義。是的，鳳凰涅槃是因?yàn)槟欠輵n患，是為了那份活力。憂患是一種沉重、痛苦的清醒。我寧愿選擇一種最痛苦的清醒，也不愿活在麻木了的冷漠之中。因?yàn)閼n患的痛是為了更多的不痛。（徐海珊《蒼生》）封存久遠(yuǎn)的書香昭示著做人的意念——自強(qiáng)不息，厚德載物。
后來讀張愛玲那一襲華美之袍，讀余秋雨為文明而做的千古一嘆，讀洪應(yīng)明修根養(yǎng)性的《菜根譚》，我漸漸明白了成熟是什么。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，那整頁書香讓我始終從容為人。
從古典樂府的純凈音符中走來，從唐詩宋詞的婉約韻律中走來，從清麗文章的裊裊書香中走來，讓愛在清茶的苦澀中彌散，讓涅槃重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀，讓成熟的大氣從容在空氣中縈繞。
一頁書香使生命不僅僅是一種存在，而且是一種思索，一種凝練，一種延續(xù)。
一頁書香作文2
兒時(shí)的歡樂時(shí)光，像一滴滴水融入地洼里，時(shí)間一長，便積少成多。回頭看那時(shí)的無憂歲月，總能觸動(dòng)心里的那幾根琴弦，回頭想那時(shí)的我早與書香，撞了個(gè)滿懷。
在我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，母親就教我念著那猶如音符的字詞。也就在那時(shí)我的心靈里已經(jīng)種下了魅力幻想，漂亮的章節(jié)，一個(gè)個(gè)彩虹色的種子。
而那幾顆種子并沒有開的那么順利，好在最后那個(gè)種種子的人意識(shí)到了種子的危險(xiǎn)。
不知在何時(shí)起，我把手上的書香氣息弄丟了，認(rèn)真讀下去的也就只有《駱駝祥子》，《朝花夕拾》等類似書，更別提詩詞更是少之又少。
“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。”同學(xué)們的朗朗讀書聲喚起了我對(duì)書的渴望。
那晚，我重新拾起兒時(shí)對(duì)播種的好奇。我輕輕地，彈走封面上的`灰塵，輕輕地，倚靠在窗前，激動(dòng)著，蜻蜓點(diǎn)水般撫過每一頁書篇。那些奄奄一息的種子，重新變得生機(jī)勃勃，面色土灰的也變得五彩斑斕。書本勝過所有的養(yǎng)料。
但，不知何時(shí)起，漸漸地種種人卻發(fā)現(xiàn)種子變得越來越?jīng)]有生機(jī)。
我雖一直如饑似渴的讀著，但直到那晚我問自己：你從書中學(xué)到了什么呢？仔細(xì)回想，卻怎么也想不起來了。慚愧的我，拿起書再一次認(rèn)真閱讀，神奇的是：我竟然發(fā)現(xiàn)了好多我不懂或是沒看到過的字眼，真是慚愧啊！
王國維在《人間詞話》中寫到：有我之境是以我觀物，故物皆我之色彩，如：“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”無我之境是以物觀物，故不知何者為我，何者為物，如：“采菊東籬下，悠然見南山。”種種人忽視種子的生機(jī)，讀書人只讀皮毛，這又何談讀書何談種種呢？所以我幡然悔悟，學(xué)習(xí)就要學(xué)懂，讀懂，切不能囫圇吞棗只看表象只湊熱鬧。
每一縷書香，每一頁書篇都有他自己的美，所以我們要用心去看去思去感受那一縷縷書香和一頁頁書篇編織出的絢麗天地。
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