在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的游龍頭渚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游龍頭渚作文1
今天，秋高氣爽，微風習習，我們三（5）班組織去龍頭渚游玩。
到了龍頭渚，我興高采烈地下了車，看見了一望無邊的太湖。
接下來，導游帶著我們上山了。一開始，我還興致勃勃，但是還沒爬到一半，我腿就酸了。這時，老師停了下來，叫我們休息拍照。拍完照，我們又繼續努力爬到了山頂。轉了一圈，我們開始下山了，這坡很陡峭，很容易摔下去，所以我小心翼翼的'走。下了山，老師帶著我們野餐玩游戲。野餐結束后，就是我最喜愛的活動———摘桔子。老師宣布解散后，我就開始瘋狂地摘桔子，但是我還沒盡興，老師就宣布集合，我們要準備回去了。
真不想離開這美麗的地方。
游龍頭渚作文2
今天，我們白云小學全體學生一起到無錫龍頭渚公園去玩，先采橘子再到草地上去玩游戲。
一路上，我們歡歌笑語，是多么開心啊!坐了好長時間我們才到了橘園。
導游帶著我們爬了一會兒山，有的同學就覺得累壞了。而我呢?一點都不累，反而感覺挺好玩的。辛苦總是沒有白費，我們眼前出現了一片橘樹。低處是綠色的橘子，高處是黃色的橘子，我們迫不及待地跑到高處，一邊采橘子一邊吃橘子，這橘子皮薄肉甜，我們都津津有味地吃了起來。出去的時候我們還拿了一袋又酸又甜的'橘子回家吃。
吃完了中午飯，我們就去玩了。我們班有些同學去玩一種水面上的游戲，結果有五個同學掉到水中，這些都是男生，害得我們女生哈哈大笑。而我呢?玩的是蹺蹺板、蕩秋千、滑滑梯，又好玩又安全。
要回學校了。我依依不舍地離開了“龍頭渚公園。”
今天，我們玩得真開心啊!
游龍頭渚作文3
今天天氣格外晴朗，我的心情也無比舒暢，因為老師帶領我們去了無錫龍頭諸公園游玩，那里游人如織。
一路上，我們看到了著名的靈山大佛，不禁讓人蕭然起敬。到了龍頭諸公園，我們看到了雄偉的靈山，綠油油的草地。
活動開始了，我們玩了踩氣球的`游戲，游戲規則是把氣球綁在一人腿上，另一個人來踩氣球，氣球踩破了就勝利。午飯后，我們又來到了一望無邊的太湖，在太湖邊盡情地看風光。
下午，我們又去了桔子園摘桔子。到了桔子園，我們一邊採一邊吃桔子，桔子的味道酸酸的、甜甜的很美味。桔子的老板也很好客，送給我們每人一包桔子。
今天我很開心，玩好了，也吃飽了，期待下一次的豐富多彩的活動。
游龍頭渚作文4
今天，陽光明媚，我們去了無錫龍頭渚。
在車上，我們看到了依山而建的靈山大佛在金燦燦的陽光下顯得十分壯觀。
到了龍頭渚，我們一擁而上，走進了這仙境。我們先到一望無邊的大草原上進行游戲，我們玩了‘‘踩氣球’’的`游戲，規則是：一個人把氣球系在腿上，另一個人去踩，帶氣球的人要躲開，踩的人把氣球踩破就算贏。
然后，我們手忙腳亂的拍了一張合影。
我們又興沖沖來到了太湖，可我覺得這一點也不像太湖，因為里面都是臟東西。
接下來我們就要摘桔子啦！哇！桔園里的人真多啊！一個個桔子都揚起它們黃燦燦的臉龐，像是在和我們打招呼呢！
今天我們真開心呀！
游龍頭渚作文5
金秋十月，丹桂飄香。在這個美好的季節，我們全校師生來到龍頭渚公園游玩。
邁進公園大門，首先映入眼簾的是一片平坦的上坡路，往前再走幾步就能看到突兀森郁的大儲山了。山體蜿蜒伸入太湖中腹，形成半島，酷似一條浮在太湖碧波之中的巨龍，這大概便是“龍頭渚”這個名字的由來。
大部隊順著臺階，深入大儲山。山路兩旁的楊梅樹伸著長長的“手臂”，似在歡迎我們的到來。兩旁嶙峋的石頭吸引了我的眼球，你瞧，這兒的`山石像偷取蟠桃的齊天大圣，那兒像好吃懶做的豬八戒，還有的像展翅高飛的雄鷹……好不有趣。來到太湖邊，看著煙波浩渺的太湖與水中觸目的藍藻，我想，如若再不好好保護環境，可能再過幾年，太湖可能就不復存在了，取而代之的會是一塊布滿藍藻的沼澤。
下了山，我們跟著導游來到了桔園。樹枝上，黃橙橙的桔子在微風中跳著舞，似在歡迎我們的到來，又似在誘使我們摘下它。不一會兒，我的袋子中已裝滿了金黃的桔子，嘴里也塞著兩瓣桔子。
巴士上，看著漸漸遠去的龍頭渚，我的心中充滿了不舍之情。龍頭渚，再見!
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