在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那年我十三歲作文，歡迎大家分享。
那年我十三歲作文1
我是一個(gè)內(nèi)向的人，常常因?yàn)閮?nèi)向而不愿意對(duì)人開口。
十二歲，上初一，有許多新同學(xué)，想交朋友卻不知道如何開口。只能和小學(xué)同學(xué)翰麟兄一起玩耍。
翰麟兄是一個(gè)外向的人，見著誰都會(huì)搭上幾句話。我挺羨慕他和別人總有聊不完的話題。
有好幾次，我試圖插上幾句話，但因?yàn)閮?nèi)向仍然沒敢開口。他也發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)向，想幫我多交幾個(gè)朋友。
“你想說什么就說什么，同學(xué)間沒有什么不能聊的”，“隨便找些話和同學(xué)說，不要怕難為情，加油！”
“要勇敢，我看好你”。他時(shí)常鼓勵(lì)著我。
第一個(gè)是同樣內(nèi)向的濤哥，因我倆身上有很多共同點(diǎn)，所以與他在一起，我們能感受到對(duì)方快樂，理解對(duì)方的苦楚。
“嗨，老高昨天留你們到幾點(diǎn)放學(xué)的'？”我問許同學(xué)。
“我們來猜猜今天中午吃什么？”我問王同學(xué)。
“這道題目應(yīng)該這樣做。”金同學(xué)回答道……
漸漸地，朋友一個(gè)個(gè)多了出來。
12月20日，我生日的前一天，接到了一個(gè)電話。那是翰麟打來的，他說：“明天是你生日，來夏威夷餐廳吃頓飯吧。”
掛了電話，心想：又弄什么幺蛾子，我的生日還你請(qǐng)我，怪不好意思的。
21日下午，我提前半個(gè)小時(shí)到夏威夷。可未想到，當(dāng)我走到夏威夷門口時(shí)，看到翰麟兄已經(jīng)在里面等待了。
我走進(jìn)去，剛想和翰麟打招呼，“生日快樂”的聲音就立馬傳來，把我嚇得不輕——
往旁邊望去，竟然有十多人，除了幾張陌生面孔，基本上都是我的新朋友。
隨即他們把我按在座位上，爭(zhēng)著搶著給我戴上生日皇冠。
不一會(huì)兒，蛋糕被端了上來，我吹了蠟燭許了愿。
“同學(xué)們，給我們的壽星上點(diǎn)妝！”符同學(xué)話音剛落，大塊小塊的蛋糕在我臉上來回擦著，抹著，我被整得超級(jí)狼狽，但心里卻開心極了，因?yàn)檫@是有朋友陪我度過的第一個(gè)生日。
那年，我十三歲，有過迷茫、有過失落、但更多的是快樂、幸福……
那年我十三歲作文2
對(duì)于所有人來說，新年是團(tuán)聚的最美好的時(shí)光，而那一年的春節(jié)，卻對(duì)我來說卻與眾不同。
春節(jié)的前幾天，我都十分開心、激動(dòng)，一想到馬上就能見到一直在外地工作的父母，我就按捺不住內(nèi)心的喜悅之情。
我時(shí)不時(shí)就打個(gè)電話，問問他們還有多久到，可電話那頭總回，“快了快了。”
這一快，快到了除夕夜都還沒到。
再過一個(gè)小時(shí)就晚上六點(diǎn)了，家家戶戶已把窗簾拉上，還有些人在外面放炮竹，而我，只是搬張凳子，靜靜地趴在窗邊，手托著腦袋看著窗外的“景色”。
天空中，是炫彩的煙花；
窗簾上，是家家戶戶團(tuán)聚在一起，吃著團(tuán)圓飯的幸福場(chǎng)景；
地面上，是一群在戲耍的小孩，歡聲笑語，很是開心；
窗戶邊，是一個(gè)即將13歲的.小男孩，靜靜地趴著等待父母，眼角有淚水流過。
我等不及了，問外婆：“爸爸媽媽怎么還不回來？”
外婆看我這么急，只好說了實(shí)話：“你爸爸干活時(shí)摔倒了，得留院觀察。”
我很難過地說：“為什么不早點(diǎn)告訴我？”最終，潦草地吃了幾口飯，就上床睡覺了。
那個(gè)晚上，我睡得很不踏實(shí)，中途總會(huì)醒來——我很想我的爸爸媽媽。
聽著外面的煙花已漸漸消去，我知道，馬上就大年初一了，馬上，我就十三歲了！
我努力地睜開眼，看那很亮的電子手表——那是我十二歲生日時(shí)，爸爸給我買的。
23：50！
23：55！
就在這時(shí)，傳來了鑰匙開門的聲音，是爸爸媽媽回來了！
我一骨碌爬起來，飛奔向爸爸媽媽。
爸爸腿被紗布包住，右手拄著拐杖。
媽媽說：“你爸爸為了趕上大年夜回來一塊過年，醫(yī)生怎么攔也攔不住，一路上你爸爸都在跟我講，我們小彬彬馬上十三歲了！”
爸爸不好意思地笑了，笑起來的爸爸，真好看。
我抱住爸爸，小聲地說：“爸爸，你以后一定要小心點(diǎn)。”
“嗯，知道了，兒子！”爸爸樂呵呵地說。
這時(shí)候，媽媽打開了電視，春晚里傳來新年倒計(jì)時(shí)的聲音——
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，”，
“咚”，“新年快樂！”
那年，我，13歲！
那年我十三歲作文3
從前，有一個(gè)小男孩，他出生在一戶勤奮老實(shí)的家庭里，他的父母是勞動(dòng)的能手，用血汗拼搏出來一個(gè)和諧的大家庭。
男孩誕生后，整個(gè)大家庭都十分高興。小男孩長(zhǎng)著，他逐漸變得頑皮，常常在父母工作的地方搗亂。
他跑到攪拌機(jī)邊伸手進(jìn)去又到烤箱邊摸摸按鈕，又閃到壓面機(jī)，想把手伸進(jìn)去，都被他的姑姑及時(shí)“拿下”，父親很生氣很懊惱埋怨當(dāng)初為什么要將他生下來？隨后就把他關(guān)到了房間里，可是厚實(shí)的房間門怎么也關(guān)不住調(diào)皮的小野獸，不一會(huì)兒，他又躲著父親跑到姑姑那里去了。
姑姑對(duì)他很好，經(jīng)常給他講故事陪他看電視，他這才安定下來。
到上小學(xué)的年齡了，父親的生意做得似乎不很順利，就連最疼愛他的.姑姑也走了，他感到非常傷心。
是因?yàn)樽约簡(jiǎn)幔克粐樀搅耍谑前蛋蛋l(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
可隨著年齡的增長(zhǎng)，最初的誓言也分崩離析了，他又變回了從前調(diào)皮的自己，父母只能無奈地嘆了口氣。
轉(zhuǎn)眼他已13歲了。這一天他闖禍了，老師將他的母親請(qǐng)過來，說他在學(xué)校將同學(xué)撞傷，同學(xué)已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院了。
母親只好不斷道著歉，答應(yīng)一定賠償，母親又跟老師跟同學(xué)家長(zhǎng)說了許多軟話后，才將他領(lǐng)回去。
他像小狗一樣乖乖地跟著母親回到家，大白天，父親卻奇怪地在家中，他害怕自己被教訓(xùn)，害怕極了。
可是，父親沒有力氣打他，父親躺在床上面容消瘦。
從母親口中他才知道，父親為了掙錢供他讀書，硬是做了幾份零工，通宵工作更是把結(jié)實(shí)的父親搞垮了。
他坐在床邊，歉疚，愧怍，百感交集。
那個(gè)男孩就是我，之后我懂得了努力，懂得了體諒，知道了感恩。
有時(shí)，成長(zhǎng)，真的只是一瞬間。
那年，我，十三歲。
那年我十三歲作文4
畢業(yè)了，還記得嗎?那年我們十三歲。
記憶中的那年，有我們的“紫林陳醋”“饞貓”，有Z和H的喋喋不休，有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時(shí)偷吃小零食，可惜她隱藏本領(lǐng)不高，被老師拎出來時(shí)，嘴里滿滿都是食物，說一句話就噴出來一些，惹得大家哄堂大笑。
Z正急匆匆地去給老師抱作業(yè)，完全沒有注意H不懷好意的壞笑，以及前方路段的不明物體。“啊!”一聲慘叫和落地聲傳來，眾人皆抬頭，迅速進(jìn)入搜索狀態(tài)，望向地面，大腦死機(jī)一秒，繼而爆笑。只見Z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中，與之“親密接觸”。“啊呀，豬年，蛇形，你可真是吉利啊。”“紫林陳醋”毫不留情的調(diào)侃道。大家又是一陣輕笑，教室中一片歡聲笑語。除了那個(gè)剛從地上爬起來的暴走少女與H那陣陣慘叫的狼狽背影外，其他都是很和諧的。
“山大王”那氣勢(shì)洶洶的`身影出現(xiàn)在門口，“吵什么吵!再吵就到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下!”吼聲穿透整個(gè)樓層。瞬間，包括我們，整個(gè)樓層都沒有了聲音。“看見了‘山大王’的威力了吧，這就是內(nèi)力深厚的”傳音入耳“。”武俠迷的同桌S不顧老師的冷冽眼神，依舊不要命的為我科普知識(shí)。很幸運(yùn)的，我那親愛的同桌下一秒便被請(qǐng)到操場(chǎng)上散了散步，大家的臉上浮起了壞壞的微笑，沒有一絲憂慮的，只是稚嫩的笑容。
時(shí)光如梭，我們終于畢業(yè)了，盡管大家都明白“天下沒有不散的宴席”，可真正分別的那一天，大家還是哭了，不舍分離。可即便我不甘，不愿，時(shí)光回不去了，我們都回不去了。人總是要成長(zhǎng)的，只需將那段記憶刻在心底就好。
十三歲，我們很幸福，很快樂。
那年，成了我們記憶中最美的風(fēng)景。
十三歲，無知卻又甜蜜的年代。
那年，我們是永遠(yuǎn)的13歲少年。
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