在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍貴的掌聲作文，歡迎大家分享。
珍貴的掌聲作文1
每當(dāng)聽(tīng)到激動(dòng)人心的掌聲，我總會(huì)不由自主的想到那次改變了我膽小羞澀性格的掌聲。
我屬于一個(gè)膽小羞澀的小女孩，自上學(xué)以來(lái)我總是一個(gè)人靜靜地坐在最后幾排，無(wú)論是上課還是下課，我都不敢像其他同學(xué)那樣張揚(yáng)。課堂上老師叫舉手時(shí)，其他的同學(xué)都積極地把手舉得高高的，可我卻膽小得一動(dòng)也不敢動(dòng)。這樣的情況卻在四年級(jí)的班會(huì)課后徹底改變了。
那是一次主題班會(huì)演講，老師說(shuō)：“根據(jù)我們定的主題，準(zhǔn)備好的同學(xué)舉手上來(lái)演講，不要害怕，大膽一點(diǎn)。”老師剛一說(shuō)完，全班便小手林立，可我依然把頭埋得低低的，心想：老師千萬(wàn)不要點(diǎn)我。可老師卻偏偏注意到了躲在角落的我。緩緩走向我，“你怎么了？不敢嗎？沒(méi)事，要不，你就上來(lái)演講一次吧！”全班的眼睛也都盯著我，可我依然像木頭一樣坐在座位上，心里像十八個(gè)吊桶打水——七上八下的。外面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在嘲笑我一樣，烏云也飄過(guò)來(lái)把太陽(yáng)遮住，仿佛不愿意給我一絲陽(yáng)光。正在這時(shí)不知是誰(shuí)帶頭，教室里響起了一陣激動(dòng)人心的掌聲，我的自信也被這掌聲點(diǎn)燃了，我鼓起勇氣站了起來(lái)，伴隨著掌聲走上了講臺(tái)，接著便開(kāi)始了我的演講，演講剛開(kāi)始，我有點(diǎn)膽怯，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的.，可當(dāng)看到老師那期待、鼓勵(lì)的眼神，回想著剛才的掌聲，我的自信心便又是滿滿的了，當(dāng)我演講完時(shí)，教室里再一次響起了熱烈的掌聲。
從那次起，我就變了一個(gè)人，不再膽小，不再羞澀，而是擁有自信、熱情。每當(dāng)老師叫舉手時(shí)，教室里總少不了我躍躍欲試的樣子，那天之后我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒也不再嘲笑我，而是在贊美我，太陽(yáng)公公也總把陽(yáng)光慷慨地灑向我。
也許，在別人看來(lái)不過(guò)是再平常不過(guò)的一次掌聲，但在我的心里，那次掌聲卻給了我力量，給了我勇氣，給了我自信，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我最珍貴的禮物。
珍貴的掌聲作文2
那天學(xué)校的演講會(huì)場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，目光交織，一陣陣掌聲把一位位演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回座位。
又一陣掌聲響起——輪到我上臺(tái)演講了。我忙把捏得滿是褶皺、背得爛熟于心的稿子放進(jìn)口袋里，起身走向演講臺(tái)，每一個(gè)腳步都似乎踏響一個(gè)聲音。班主任說(shuō)：“這一次一定要講好，為班級(jí)爭(zhēng)光！”班長(zhǎng)說(shuō)：“這可是大家對(duì)你的信任！”幾個(gè)知己說(shuō)：“千萬(wàn)別給朋友們丟臉！”……我的心跳得厲害，就像面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——這是我第一次參加演講大賽呀！
來(lái)到演講臺(tái)前站定，我的目光與臺(tái)下無(wú)數(shù)道目光碰撞出一陣閃亮的火花，腿不禁有些發(fā)抖。在拿起話筒的那一瞬間，我的腦海里竟是一片空白。“怎么搞的……怎么會(huì)忘記，唉，真是急死人！”正值初春，微拂的`春風(fēng)仍然帶著寒意，但我卻感到一股熱氣直涌上腦門——臉燙得像著了火，紅得像關(guān)公，鼻尖上滲出了汗水。全場(chǎng)靜靜的，大家在翹首等待，等待……時(shí)間伴隨著心的鼓點(diǎn)艱難地向前推移。
“不能再僵持下去了！”我下意識(shí)地咬了咬嘴唇，下定決心把手伸向口袋去掏演講稿。就在這一刻，一件令我倍感意外的事發(fā)生了：臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我知道，這絕非出自于對(duì)卓越的演講者那扣人心弦的精彩演說(shuō)的贊賞，而是表示對(duì)一個(gè)站在臺(tái)上很久卻木偶一般說(shuō)不出半句話來(lái)的失敗者的鼓勵(lì)。我的信心被這如火般持久的掌聲燒得蓬蓬勃勃。我努力地定了定神，悄悄地把抽出了一半的稿子塞回了口袋，鎮(zhèn)定！放松每一根緊繃的神經(jīng)。我暗暗地鼓勵(lì)自己。驀地，那個(gè)演講題目閃現(xiàn)在腦際，我立刻把話筒貼近嘴邊：“很抱歉，大家的掌聲讓我激動(dòng)得好半天講不出話來(lái)，謝謝！今天我演講的題目是《我們對(duì)待困境要有信心》……”臺(tái)下頓時(shí)響起一陣哄笑，又爆發(fā)出一陣掌聲。
在大家信任的目光中，我鼓足勇氣，時(shí)而如洪水決堤，時(shí)而如輕風(fēng)拂柳，聲情并茂地講完了我的內(nèi)容，在大家熱烈的掌聲中，我深情地鞠了九十度的躬，如釋重負(fù)地走下講臺(tái)，回到了頻頻向我致意的同學(xué)們中間。
于是，在后來(lái)的日子里，我學(xué)會(huì)給人掌聲，尤其是當(dāng)他身處困境、可能有屈服的時(shí)候。
是啊！掌聲是彌足珍貴的，它不僅能使勝利者領(lǐng)略自己的人生風(fēng)采，更能使失敗者看到希望的曙光。
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