無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的越來越沉穩的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
越來越沉穩的我作文1
聞著松香，聽著鳥鳴，躺在草坪上，閉了眼，內心波瀾不驚，仔細回顧那使我越來越沉穩的一次次演變。
記得小學剛開始時，總會被批評：“做作業時不安分，總是胡思亂想。”每晚回到家后總是蹦蹦跳跳的來到書桌前寫作業，而過不了多久，總是會為一些很難算出來的題而煩躁，既而又會想起最近發生的一些趣事，神魂游離，而最終在媽媽的幫助下才又開始了計算。但卻因為心不專，總是算錯。為此，媽媽總是搖
頭嘆息：“總是毛毛躁躁的，你什么時候能變得沉穩些呢？”
六年級時，終于迎來了最后一場考試。考場里鴉雀無聲，一片寂靜。眼看就要寫完了，就要看到勝利的曙光時，一道數學題宛如高大的城墻遮住了到來的黎明。這時的`我已經過五年的磨練已變的沉穩了許多，但此時內心卻還是有些想煩躁，頭上沁出了細密的汗珠，我告誡自己：別緊張，要冷靜！要冷靜！我的腦海中突然閃過一道類似的例題。霎時，思路如同洪水一樣的散發開來，行云流水間，便已完成了這道題。我動蕩的內心漸漸平靜下來，沉穩下來。頭上的汗珠不知何時已悄然失蹤。
初中時，我已經過了千錘百煉，一路風雨飄搖，變得更沉穩了。初中的學習任務比小學多了很多，記得在一次考試中，每一道題對我都如同浮云，從我身旁一閃而過，直到最后一題，剛看過，我便笑了。因為這是我早上溫習過的題。然而，一切看似平靜的表面卻暗藏殺機，做到一半時，我的思路如同卡住的錄音帶，再也想不起來。內心開始焦灼，操碎了心，揉破了眉，演草紙被我捏得浸入汗水，像爛泥一樣躺在我面前。看著那些數字好像在眼前躍動起來，變得雜亂無章，內心也不禁動蕩起來，我努力使自己平靜，沉穩，喝了幾口水。終于，那條被埋沒的思路又清晰起來。我手握筆桿，終于將那題的答案寫下來啦。
就這樣，在一次次的題海徜徉中，我變得越來越沉穩了，我也越來越體會到了沉穩帶給我的好處，在“刷刷”的疾書聲中，我抬起頭與一米陽光相擁，體會沉穩帶給自己內心的快樂和安寧。
相信，沉穩，一路有你的陪伴，會使我少許多忐忑。沉穩，會讓我的道路更加寬闊，前途更加光明！
越來越沉穩的我作文2
要一個黃昏，滿是風，和正在落下的夕陽，如果麥子剛好熟了，炊煙恰恰升起。——題記
人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲，人生是一幅畫，優美的線條勾勒出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌，人生是一首詩，優美的意境抒寫著你失意的煩惱和成功的喜悅。
小時候的我十分淘氣，天天上竄下跳，從不停歇，就連睡覺時，也要在床間“反復橫跳”母親為了不讓我在家折騰，為我報了繪畫班，剛開始或是因為新奇，產生了濃厚的興趣。老師講什么都能認真的.完成。后來隨著課程的深入，內容枯燥乏味，本就調皮的我，上課時抓耳撓腮，左顧右盼。要交作品時，則瞎涂幾筆，不顧老師失望的眼神，敷衍了事。直至一次測試，當別人興高采烈的拿著證書與老師慶祝，兩手空空的我感到內心的空虛，自那以后我一改頑皮的性格，第一次安靜的坐在畫布前，用心去聆聽畫家的心聲，用筆去描繪真摯的情感。金黃的向日葵中，我與梵高站在其中，感覺他們蓬勃的生機，欣賞他們向陽而生的力量，坐在浩瀚的星空中聽梵高，傾訴自己的愁苦，遨游在澄澈的池塘中；和齊白石老先生觀察蝦的靈動，體會生活的艱辛；陽光灑落在田間的小路中，跟達芬奇一起攜手漫步，看楓葉飄落，悟生命情懷。
畫塑造了我的性格，詩陶冶了我的情操。
在大自然的優美景色里，看古渡橫斜，如血殘陽，品讀“夕陽西下，斷腸人在天涯”的秋思，覽四季更迭，賞花開花落，領會“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的襟懷；登泰山之巔，眺天下景色。吟誦“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；在人間真情中，品恩師“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻；感慈母“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽腸掛肚；聽摯友“海內存知己，天涯若比鄰”的暖心話語。
在畫與詩的世界中，不管那紅塵往事，看輕那聚散離合。居，則有草堂茅舍；饑，則有鱸魚燉菜；渴，則有家釀濁酒；閑，則有古琴相伴。
詩中有畫，畫中有詩，不僅是一種積累，更是一種處世的沉穩，把心中所想融于畫中，將畫中所繪，寄寓詩中。畫日臻完善，心日漸成穩。
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