在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的那次我做錯了作文，歡迎大家分享。
那次我做錯了作文1
隨著時光的流逝，有許多事我已經(jīng)忘懷，可有一件事至今使我記憶猶新。
那天早上起來，我渾身不舒服，只想睡覺。媽媽摸了摸我的額頭，說：“發(fā)燒了，趕快去醫(yī)院吧！”我死活不肯去，最后被媽媽的“武器”所制服了。
到了醫(yī)院，護士給我量了量體溫說：“高燒39°，你們?nèi)ゴ蜥槨⑤斠喊伞！薄Ｎ乙宦牭健按蜥樰斠骸边@話就心里害怕，馬上想逃跑，可是媽媽硬是把我拉了回來。媽媽把我領(lǐng)到了打針的地方，醫(yī)生再次想摸摸我的頭，可我硬是不讓，護士還沒靠近我，我看到就哭。我還伸手打了醫(yī)生，還張口罵了護士。媽媽說我一點也不讓人省心。我惹的醫(yī)生厭煩，惹的護士討厭，惹的媽媽生氣。
第二天，我的'病比之前還厲害。飯也吃不下去，水也喝不下去，渾身難受。打不起精神，媽媽也不理我了。我昏昏沉沉的，總是想睡覺，媽媽實在看不下去了，再次抱著我向醫(yī)院跑去，醫(yī)生看到我滿臉的不樂意。在媽媽的央求下，我才硬著頭皮頭皮點了點頭。可是針剛要插入血管里，我又反悔了，又開始了亂抽亂打，媽媽從背后把我緊緊抱著，讓醫(yī)生趕緊給我扎針、輸液，我怎么用力都掙脫不了媽媽的手。這才勉強輸完液。輸完了液我馬上就逃跑了。輸了好幾天，都是用這種強硬的辦法進行的。
現(xiàn)在想想真是慚愧。我那時真是任性、不懂事、讓人反感。而今這件事已經(jīng)過去四年了。現(xiàn)在每當(dāng)想起那件事我總是在心里一遍又一遍的向醫(yī)生叔叔和護士阿姨道歉，一遍又一遍的向媽媽說著：“媽媽，對不起！”
那一次我真的做錯了！
那次我做錯了作文2
每個人都有做錯事的時候。 像我那次，我也一樣做錯過事。雖然已經(jīng)過去好些日子了，但是我久久不能忘記。
星期五，數(shù)學(xué)老師布置了一張遞等式計算練習(xí)卷。下課后，數(shù)學(xué)課代表把那張大試卷發(fā)下來了。放學(xué)的時候，我把作業(yè)和書都裝進書包，，順便看看抽屜里還有沒有要寫的作業(yè)，檢查過就排隊放學(xué)了。
放學(xué)后，我在大榕樹下等媽媽來接我。我想：“反正媽媽都沒來接我，就先寫作業(yè)吧！我拿了一張數(shù)學(xué)試卷，一看怎么有兩張試卷，我想：好像是剛才收拾東西時，我沒看清楚就放進書包里。是李子軒的試卷，我得意的想：“你李子軒經(jīng)常拿別人的東西，你的試卷在我手上，看你怎么寫作業(yè)，怎么跟老師交代！呵呵！我回到家后，把李子軒的.試卷收進抽屜里面。
星期一，我回到學(xué)校的時，當(dāng)什么事也沒發(fā)生過。組長收試卷了，我想：李子軒，你沒有試卷交，就要被記名了。李子軒著急的翻著書包，這里翻翻那里翻翻，找遍了書包和抽屜。他喃喃自語說：“我都沒有試卷，都沒有發(fā)給我！”黎自選對老師說：“我沒有試卷，沒發(fā)給我。”老師說：“會不會是你沒做，騙我的？”“沒有！”他說。老師說：“你再拿一張試卷寫。”李子軒拿了試卷。我看著他那委屈的神情，心里覺得自己做錯了，后悔了，自己不應(yīng)該這樣做。
這次，我錯了，我不應(yīng)該這樣做，心里充滿了悔意。
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