在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的買糖葫蘆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
買糖葫蘆作文1
“賣糖葫蘆，又香又甜的糖葫蘆。”
一個(gè)星期天的中午，我被一陣清脆的叫賣聲吸引住了。只見一個(gè)中年男子操著外地的口音，肩上扛著一根竹棍，竹棍向上的一頭捆扎著由塑料紙包著的稻草，稻草上插滿了一個(gè)個(gè)糖葫蘆。糖葫蘆圓圓的，紅紅的。隨著叫賣聲，也吸引著一大群孩子，有的叫著、鬧著要大人買；有的很松手，隨手掏出一個(gè)一元的硬幣，買一串，美美地吃著。
看他們吃得有滋有味，我心里癢癢的。手上捏著的錢似乎在催著我，快去買一串。我湊到跟前，那男子見我想買，當(dāng)即遞給我一串糖葫蘆。然而，我忽然發(fā)現(xiàn)，在遞給我糖葫蘆的同時(shí)，那只停在糖葫蘆上的.蒼蠅也“送”給了我。
“我不要這串，給我換一串。”
“行”！那男子又拿出一串遞給我，說：“我這糖葫蘆上午剛做好，挺新鮮的。”
“不！這串也很臟。你看，在色臘上，還粘了一只小蚊子。”我又把它退了回去。
“噥，這串該好了吧？”他邊說著邊遞給我。可我還沒有接住，他松手了。“啪”地落到了地上。只見那男子麻利地?fù)炱鹛呛J，伸出衣袖輕輕一擦，張開嘴巴“呼呼”一吹，插回了草把上，隨即又拔出一串要遞給我，可我再也沒有胃口去吃那糖葫蘆了……
今天，當(dāng)我再次聽到賣糖葫蘆的叫聲，就會(huì)想到那油亮的色臘上，粘著的飛蟲和灰塵。
糖葫蘆好吃！大家都愛吃！但絕不能去買路邊叫賣的糖葫蘆！
買糖葫蘆作文2
“賣糖葫蘆，又香又甜的糖葫蘆。”
一個(gè)星期天的中午，我被一陣清脆的叫賣聲吸引住了。只見一個(gè)中年男子操著外地的口音，肩上扛著一根竹棍，竹棍向上的一頭捆扎著由塑料紙包著的稻草，稻草上插滿了一個(gè)個(gè)糖葫蘆。糖葫蘆圓圓的，紅紅的。隨著叫賣聲，也吸引著一大群孩子，有的叫著、鬧著要大人買；有的很松手，隨手掏出一個(gè)一元的硬幣，買一串，美美地吃著。
看他們吃得有滋有味，我心里癢癢的。手上捏著的錢似乎在催著我，快去買一串。我湊到跟前，那男子見我想買，當(dāng)即遞給我一串糖葫蘆。然而，我忽然發(fā)現(xiàn)，在遞給我糖葫蘆的'同時(shí)，那只停在糖葫蘆上的蒼蠅也“送”給了我。
“我不要這串，給我換一串。”
“行”！那男子又拿出一串遞給我，說：“我這糖葫蘆上午剛做好，挺新鮮的。”
“不！這串也很臟。你看，在色臘上，還粘了一只小蚊子。”我又把它退了回去。
“噥，這串該好了吧？”他邊說著邊遞給我。可我還沒有接住，他松手了。“啪”地落到了地上。只見那男子麻利地?fù)炱鹛呛J，伸出衣袖輕輕一擦，張開嘴巴“呼呼”一吹，插回了草把上，隨即又拔出一串要遞給我，可我再也沒有胃口去吃那糖葫蘆了……
今天，當(dāng)我再次聽到賣糖葫蘆的叫聲，就會(huì)想到那油亮的色臘上，粘著的飛蟲和灰塵。
糖葫蘆好吃！大家都愛吃！但絕不能去買路邊叫賣的糖葫蘆！
買糖葫蘆作文3
學(xué)校門口有一位賣糖葫蘆的老婆婆，不管刮風(fēng)下雨，還是有沒有生意，總是默默地站在那兒，默默地凝視著來往的學(xué)生。看著熙熙攘攘的人群，目光中并沒有哀傷之色，盡管她的生意并不好。
我不禁對(duì)她心生憐憫，快步走上前，掏出兩元錢，要了一串糖葫蘆。在同情心的驅(qū)使下，我把口袋中僅剩的一元錢也都交到了她的手里。當(dāng)我一接過糖葫蘆，就飛也似的跑了，生怕她會(huì)把多出的'錢還給我。
跑了一段距離后，突然我發(fā)現(xiàn)自己的書包袋子落在老婆婆那兒了。唉，真是個(gè)馬虎鬼！無奈之下，我只好又悄悄的跑了回去，當(dāng)快接近老奶奶時(shí)，我放慢了腳步，悄悄地挪動(dòng)著步伐一點(diǎn)一點(diǎn)向袋子靠近。但是，老婆婆還是發(fā)現(xiàn)了我，微笑著問我：“小伙子，你是來拿你的袋子吧？”“嗯。”我回答著，抓抓頭皮，尷尬地笑笑，拿起袋子頭也不回地又跑了……
檢查一下有沒有再落下了什么？還好都在！咦？這是什么？我看見袋底有一支糖葫蘆，桿子上綁了一張小紙條，歪歪扭扭地寫著幾個(gè)字：這是你的同情心和善良幫你換來的禮物。我心頭一緊，想起自己剛才形同施舍的行為，突然覺得老婆婆形象是那樣的高大，而自己的那一點(diǎn)同情心又算得了什么呢？
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