在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的草樣年華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
草樣年華作文1
找一個靜謐的時刻，漫步在校園的角落。獨(dú)自等待一個人的tomorrow。想想過去，曾經(jīng)的失落與無奈仍舊揮之不去，隱隱作痛于心扉；過去的坎坷與辛酸依然重游故地，掇掇讓人獨(dú)個嘆息。
青春就像一扇打開的門，你走出就回不去了。往日的虛度與現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓自己無顏面對未來，反而更加痛惜過去。只有用“以努力拼搏未來，用汗水書寫青春無悔”來自我安慰。夢和現(xiàn)實(shí)有多遙遠(yuǎn)，等待穿越的瞬間。
忽地，一群南飛的雁把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。抬頭望望天，那么大，那么藍(lán)，那么高遠(yuǎn)……低頭望望地，青青小草，悠悠我心。
對于突然映入眼簾，悠悠我心的小草，產(chǎn)生了驀然的崇敬。是啊，小草這種生靈雖然不被世人所待見，不被世人給予本該擁有的關(guān)注，但它們卻一如既往堅(jiān)強(qiáng)的生活：踩折了腰2，不怕，鼓足生命力來年再生；吹彎了腰，不愁，養(yǎng)精蓄銳，蓄勢待發(fā)。只要自己倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的生活。當(dāng)萬物被狂風(fēng)刮的魂不附體之時，為有小草自己，一時彎腰，世世得生！
不禁想起了蘆葦與橡樹的比賽：一陣猛烈的`強(qiáng)風(fēng)吹過，蘆葦彎下腰，順風(fēng)仰倒，幸免于被連根拔起；而橡樹迎著風(fēng)，筆直的站立，盡力抵抗狂風(fēng)，結(jié)果被刮倒在地……
頓時，感覺明耀刺眼。啊！是陽光！我終于來了勇氣，得到了真諦，仿佛重生。“用努力拼搏未來，用汗水書寫青春！滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光！”
草樣年華，草一樣的生命，草一樣的堅(jiān)強(qiáng)，這就是我追求的——草一樣的人生！
草樣年華作文2
每當(dāng)看到墻腳下的足球，我便想起他--畢輝。他是小時候給我留下印像最深的一個小伙伴雖然已是很久以前的事了，但他的.身影，他童真的微笑，卻經(jīng)常閃現(xiàn)在我眼前，憶在腦海``````
[與輝相識]
那是一年夏天，爸爸帶到朋友家做客，我坐在沙發(fā)上好不寂莫。這時，在我眼前出現(xiàn)了一個小男孩，閃閃發(fā)亮的大眼睛，尖尖的鼻子，天藍(lán)色的牛仔裝，好不帥氣。他請我出去玩，順手拿了一個足球。我們一邊走一邊聊，很快就認(rèn)識了，成了無話不談的好好朋友。
那天我們像兩只快活的小老鼠，玩的很歡
[跟動物有仇]
和輝交往了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)可一用一句話來評價他：山中無老虎，畢輝是大王。輝在生活中是動物的克星，無論什么動物，他都要碰碰、摸摸、玩玩。什么花樣都有，是個連螞蟻都不放過的“壞家伙”。
有一次，輝遇到了一只無家可歸的小貓瞇，這可把他高興壞了，急忙興奮地跑過去很使勁地摸，痛得小貓瞇“哇哇”大叫。我看不過去了，說：“你是不是~~太”還沒等我說完，他插話了：“我知到你想要說什么，就讓我玩最后一次吧！”說完，他雙手夾住了小貓瞇，轉(zhuǎn)起圈圈來，貓被嚇得“嗚啊，嗚啊。”的叫。就在這時，只見輝使足了吃奶的勁，把貓瞇拋向了天空，輝叫了一聲：“快跑啊。”我就剎腿就跑，剛跑幾步就聽到了一聲凄涼地慘叫聲：“瞄嗚。
草樣年華作文3
日復(fù)一日，我穿梭在這條熟悉的北街，不知道驚飛了多少麻雀，踩碎了幾樹落葉。只覺的抬頭一樹飄零，轉(zhuǎn)眼卻又夏日濃蔭。
月復(fù)一月，總是在祭奠，那死去的草樣年華。真的不知道自己是應(yīng)該像那輛停在車棚的自行車，每天，每天穿梭在家和學(xué)校之間；還是像魚缸中的魚網(wǎng) ，不知道那狹小的空間，到底是自己生命的起點(diǎn)，還是終點(diǎn)。即使不自在，也要裝自在。 從家走出去，路過那個經(jīng)常買早點(diǎn)的店鋪，主人已經(jīng)認(rèn)得我，將早就裝好的煎餅遞給我。她低頭，不巧的被我看到幾根白頭發(fā)。呵，我在這兒買早點(diǎn)已經(jīng)八年了哦！ 一年級，二年級……初一，初二……
記不清楚是第幾次，寫下新年愿望，希望它能實(shí)現(xiàn)。是哦，生如夏花，似水年華。曾經(jīng)緬懷年少時的輕狂，紀(jì)念長大后的.冗長。
埋葬了舊傷又添新愁。這一刻覺得，還是那句話說的好“時間是愈合傷口的良藥”，不是么？我們總在成長啊。
也不知道是第幾次，在抬頭看天空的時候，感嘆時間的飛快流逝 ，于是把SHE、馬天宇的CD拋開，拿起爸爸新買的《日常英語一百句》開始放進(jìn)DVD，跟著默默的或者大聲的朗讀。換下花哨的衣服，規(guī)規(guī)矩矩的穿上早就擱置了很長時間的運(yùn)動裝，開始初二的新生活。
曾經(jīng)我的是一只刺猬，如今這只刺猬一根一根，拔掉了自己的刺，沒了刺，刺猬開始后退。刺猬曾經(jīng)的朋友對刺猬說：“刺猬的生活變成了學(xué)校——家——食堂,這樣的三點(diǎn)一線。”刺猬無語，即使朋友們笑話她穿著的衣服和“修女服”很像。
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