在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的原來是夢作文，希望能夠幫助到大家。
原來是夢作文1
一天晚上，我突然發現床下有一件包裹，抱著好奇的心理我把它拿了出來，只見包裹上寫著：“驚喜達人寄，徐逸凡收。”我又驚又喜，驚的是驚喜達人怎么知道我的名字？喜的是我又有一件禮物了。
我迫不及待的打開了那件包裹，里面有一件隱身衣和使用說明書。使用說明書上寫著：“只有把隱身衣穿在人的身上才能隱形。隱身衣的隱身效果只有二十四小時，過期后將消失，請抓緊時間使用”。
看完這些，我趁家人不注意，偷偷地把它放進書包。這件隱身衣的材質很特別，柔軟細膩，屬于緊身型，顏色非常綠，就像牛油果一樣,這讓我想起了綠巨人。不過它的設計樣式倒是有點像蜘蛛俠的服飾，我突然有一種想法，綠色的蜘蛛俠服裝，呵，看來還是個綜合體。正因為它的柔軟細膩，所以伸縮性極好。在放進書包里之前，我還是不放心，到底自己能不能穿上呢？試了試，還別說，真是不大不小剛剛好，就像給我量身定做的`一樣，穿上它感覺很舒服。
第二天一早，天剛蒙蒙亮我就來到了學校，趕緊找一個沒人的廁所穿上隱身衣。然后就在那里等著，看上廁所的同學究竟能不能看到我，結果真讓我驚喜：我隱身了！
接著，我靜悄悄地走進教室，正好聽到老師說，徐逸凡今天怎么還沒到？問過之后，見沒人回答又自己搖了搖頭。我大喜，原來我即使站在教室里，站在大家面前，他們也真的看不見我，太好了，我想我得干點什么。
然后趁老師不注意，在我座位后面同學的后背上打了一拳，誰讓他沒事總是捉弄我呢，君子報仇，就差這一小拳頭。只聽他哇的一聲怪叫，瞪著他后面的同學，氣憤地喊“張成，你為什么打我”，張成自然不會承認，于是班級里就熱鬧開了。老師不停地說“安靜”。可是，他們兩個怎么可能靜得下來，于是兩個人都被叫到教室外面反思己過。正巧，校長經過，知道了事情的原委，又把他們訓斥一頓。我有點擔心，自己是不是搞得有點大，連校長都驚動了。當校長走了以后，我又跑到廁所換回原來的衣服，若無其事地走進教室并對老師說肚子疼了，剛才去了趟廁所。
到了第二天，我又想故伎重施，可是我忘記了隱身衣的有效期。過了有效期，隱身衣的隱身效果沒了。大家看到我穿的這身奇怪的衣服，向我投來異樣的眼神，接著，全班大笑了起來。真是害人之心不可有啊！
正當我不知所措的時候，突然，一陣鬧鐘鈴聲響起，讓我從夢中醒來，我才發現原來這是一場夢啊。
原來是夢作文2
午休，1：30時。可以睡覺了，看了看已完成的作業，笑了笑，滿意的睡下了，第一次睡那么早呢。可惡的班主任又在吵我們了，她總是對我們不滿意，總是拿我們和一班比，這是我們不喜歡她的其中一個原因，但不能發泄，只好“順從”。但不知怎的，我和我的好朋友們突然坐在了一個類似于船的龐然大物，竟然慢慢的飛了起來，它載著我們飛出門口，好像要帶我們去哪里，而現在的我們根本不顧這些，只是得意洋洋的看著班主任，并笑著對她說：“拜拜！”我們很高興，因為終于揚眉吐氣了一次。等它載著我們飛上天空，我們才后知后覺，“它要載我們去哪里？”這是我們所擔心的。懷著忐忑不安的心情，我們慢慢的等啊等，在不知不覺中，我們竟進入了夢鄉......
睜開眼發現，我的朋友們都不見了，而我卻回到了我們的班級，更不可思議的是，這里沒有一個人！！！我嚇得不敢輕舉妄動，不過，一位老師卻在這時出現了，不等我詢問他，我就發現了另一件令人詫異的事。多媒體裝在墻上了，而這不是重點，重點是那位老師竟然將手伸進多媒體，從里面拿出了他所需要的文件。之后我便愣住了，一直到那位老師走后，我才回過神來，快速地跑到多媒體前，將手伸了進去，竟然真的摸到了那些東西，沒忍住好奇心的我在多媒體前玩了好長一段時間，直到我的好朋友的出現。
易淼突然的出現讓我既驚訝又高興，我正要撲向她跟她講這臺多媒體的事，可沒想到她竟消失了。之后我就怎么找也找不到她了，只好坐在原地發呆。過了一會兒，另一個好朋友出現啦，我就趕緊捉住了她，不讓上次的事情發生。捉住她后，我向她講了這臺多媒體的神奇。而她卻沒有什么驚訝的表情，并說：“你才知道這些啊，現在那都不流行啦，現在流行的是隱身。”“隱身！”我大叫一聲。“對啊，只要一直抖動自己的身體，到一定程度時，就會隱身啦！”
聽了她的`話，我迫不及待的做了起來，抖動，抖動，看著我的身體似乎變得透明，我高興極了，但我覺得很累，就沒有堅持下去，而我就又“現身”了。我沮喪極了，坐在椅子上休息了會兒。但剛坐下來沒多少會兒，整棟樓就抖動起來啦。我也漸漸地隱身啦，真好！我找到他們了！我已經控制住我的“隱身術”了，我很開心，與他們互相打鬧。易淼呢，總是打不到我，便氣急敗壞地拿起一瓶果汁，看來她想讓我“現身”。看著向我沖來的果汁，我措不及防，本能的緊閉自己的雙眼。一陣悅耳的鈴聲傳入了我的耳朵，我慢慢睜開迷迷糊糊的雙眼。
啊！原來是夢。
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