無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的做泥塑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做泥塑作文1
這個(gè)暑假，爸爸參加了泥塑社團(tuán)的培訓(xùn)。結(jié)束的時(shí)候，爸爸帶回了他的作品和一大堆的太空泥。看見(jiàn)爸爸的作品我心里癢癢的，也想做一件成品。爸爸見(jiàn)我這么想做，順便就教了我?guī)渍心兀∠旅嫖揖蛠?lái)講講事情的經(jīng)過(guò)吧！
一開(kāi)始，爸爸先讓我坐端正，把心靜下來(lái)，因?yàn)樽瞿嗨苁且患枰托暮图?xì)心的事情。爸爸先教我做小熊，做小熊其實(shí)一點(diǎn)也不難：爸爸叫我先抓一把太空泥，然后把太空泥用力撕成兩半，再揉成大小差不多的兩個(gè)圓球，接著，把這兩個(gè)圓球粘在一起，這就是小熊的頭和身子。接下來(lái)是做小熊的四肢，我學(xué)著爸爸的樣子，把四小塊太空泥分別揉成一頭粗一頭細(xì)的長(zhǎng)條形，再把細(xì)的一頭粘在小熊的背上，把粗的一頭彎到身子的前面，做成手臂和腿。最后，就是做小熊的五官，搓幾粒米粒大小的圓球粘在小熊的頭部做成鼻子和眼睛，這樣就大功告成了！
爸爸說(shuō)：“你做的小熊不錯(cuò)。接下來(lái)，我們來(lái)把這只小熊打扮一下。讓它手上抱著一個(gè)蘋(píng)果。”我們先取一小團(tuán)紅色的太空泥搓成一個(gè)圓球，在球的頂部摳出一個(gè)小孔，然后取一些綠色的'太空泥搓成和小孔差不多粗細(xì)的長(zhǎng)條，插在孔里當(dāng)蘋(píng)果的葉柄，接著，把一些綠色的太空泥壓成葉片狀，用塑料刀在葉片上劃上一些紋路，最后把葉子粘在葉柄上，一個(gè)紅蘋(píng)果就做好了。
最后，爸爸教我做一朵花。爸爸說(shuō)：“我們先做五片花瓣，要不薄不厚。”我過(guò)于心急，所以捏出的花瓣有的薄，有的厚，花瓣的形狀也是歪歪扭扭的，就像被蟲(chóng)子咬過(guò)一般。最后，在爸爸的幫助下，我好不容易做出了一朵有模有樣的花，心里特別開(kāi)心。
爸爸說(shuō)：“只要用心去學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做泥塑是一件非常快樂(lè)的事情。”
做泥塑作文2
從上個(gè)星期三的美術(shù)課開(kāi)始，老師教了我們做泥塑。
我放學(xué)買(mǎi)了紫砂泥、工具，回家做完作業(yè)，就開(kāi)始我的“大作”了。我并不想做普通的魔法小屋，而是構(gòu)思了一個(gè)對(duì)于我們新手來(lái)說(shuō)較難的———“南瓜”小屋。
我不假思索，擺好工具，放好報(bào)紙，開(kāi)做了。
首先，也最簡(jiǎn)單的就是做底盤(pán)。把四分之一的泥搓成圓，用力拍扁，大概小碟子大小，用刀擦滑，就可以了。
接著就是做瓜身，這就是真正的挑戰(zhàn)了。因?yàn)槟瞎媳旧硎且粋�(gè)接近圓形的物體，但泥很少，必須做空心，可又要模仿南瓜的摸樣，這可給我出難題了。我用手把快成型的“南瓜”，從里面往外推，它就會(huì)立馬破裂，做幾次都不行，我都快放棄了，但又一想，不做既完不成作業(yè)，也是懦弱的'表現(xiàn)，做什么事都不能半途而廢啊！
我又繼續(xù)做，仍是失敗，漸漸地，我心灰意冷，也很晚了，突然靈光一閃，我想：為什么不把第二層底盤(pán)去掉，直接粘到底盤(pán)上？我的興致一下子被激起，按照想法去做，大喜！我成功了！
再把屋頂做好，加上荷葉邊，做好裝飾，大功告成！
我欣喜地看著完工的“南瓜”小屋，心里別提多高興！再看看時(shí)鐘，都20點(diǎn)30分了！我的不懈努力終換來(lái)回報(bào)。
躺在床上，我仍平靜不下興奮的心，我想：只要不懈努力，遇到再大困難都不半途而廢，那什么事都能做好！
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