無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我當上了小隊長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我當上了小隊長作文1
二年級開學以后，班里有的同學當上了小隊長，有的當上了中隊長，他們帶著袖章，可神氣啦！我真羨慕他們，我真想象他們一樣當上小隊長帶上袖章。可是楊老師和周老師都說：“只有各方面都表現好的同學才能當上小隊長、中隊長。”我知道我還有一些缺點，例如上課時坐姿、傾聽、發言不好；下課時輕聲慢步做得不好，我決心盡快地改掉這些壞毛病。
過了兩周，楊老師對我說：“你快當上小隊長了，就差一點了。”我聽了萬分高興。回家就把這個消息告訴了爸爸、媽媽，爸爸、媽媽鼓勵我說：“要繼續努力。”
十二月五日星期五，周老師說：“本周有四名同學當上小隊長，”這時教室里安靜極了，同學都注視著老師，我很緊張。周老師繼續說：“他們的名字是王一品、林雪薇、施閏歆、渠性豪。”聽到我的名字，我舒了口氣，心里甜滋滋的，渾身舒服極了。這時我看到楊老師滿臉微笑，用鼓勵的眼神看著我。周老師走到我的'身邊，給我帶上小隊長的袖章，這時班里響起熱烈的掌聲，我心里暗暗下定決心：“一定要做個合格的小隊長。”
可是十二月八日星期一，我不小心把班里的氣球弄壞了，周老師撤消了我的小隊長，可是我沒有灰心，十二月十二日我又重新當上了小隊長。
看來我還要繼續努力。
這是一篇很好的佳作，小作者把想當小隊長、當上小隊長時以及當上小隊長后的心理寫得非常細膩、真實。
我當上了小隊長作文2
星期六的晚上，媽媽告訴我，我當上了靈盧古道隊的隊長。并讓我看了我們隊員的名單。媽媽告訴我說這份名單兩天前都已經發了，我心里想：我的老媽呀，這么好的消息，竟然兩天后才告訴我，您也太能……不過內心的小激動仍然此起彼伏。
激動過后，怎樣才能管好隊員，如果隊員不聽我的話怎么辦，新隊員怎樣才能相處互助等等各種問題時時出現在腦海。媽媽看出了我的不安，告訴我：面對任何事情不是先預料它會出現多么不好的狀況，而是應該想辦法，如何干，它的`結果會更好。聽了媽媽的話，我又重新看了名單，準備挑選我的好朋友史成康和孟子謙來并肩管理小隊。我走在隊伍最前面，史成康走在隊伍中間，孟子謙走在隊后最后，嚴密監督小隊的狀況，我想這樣的安排即能保證小隊的紀律和安全，又能保證小隊人人不落隊。聽了我的安排，媽媽的臉上溢出笑容。
誰知，天有不測風云，第二天早上一起床，我的嗓子竟然發炎，嘶啞的發不出聲兒了。其實每一年天氣變冷的時候，我的嗓子都會出現這種狀況，但是今年的嗓子卻嘶啞的出奇，一點兒聲都沒有了。我想這樣的嗓子是不能很好帶領小隊的，為了小隊，我決定舍棄這次當隊長的機會。到了集合點我把情況告訴給了張老師，張老師讓蔡展杰代替我當一天隊長，一路上，我都和蔡展杰配合著，發現小隊里的種種問題，我都會找到蔡展杰，讓他及時處理，以免后患。不知不覺，我們走完了今天的全程。
雖然今天的游學隊長不是我來擔當，但我默默地觀察了其他小隊長的管理方法，相信下一次我會做得更好。
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