在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一個勇敢的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個勇敢的人作文1
一天，我趁爸媽不在家便開始“翻箱倒柜”的找錢，這時我在一個不起眼的地方找到了錢，我興奮的從里面拿走100元，可是在我拿出100時，我還想再拿100，心想：我這是背著爸媽拿的錢，知足吧!便將剩余的錢都放了回去。我像干了壞事一樣膽戰心驚的.將這100元充到了游戲里。買到了自己心愛的游戲皮膚后，便在心里發誓：我只干這一回。以后不能再干這樣的事了。
到了晚上，母親在睡覺前去檢查了一遍錢看少沒少，突然喊了一聲“啊!”我和父親都走向她的身邊問她怎么了?媽媽說：“錢竟丟了100元”。大家就開始了猜測。但因為太晚了，明天工作的工作，補課的補課，便都睡下了。我在爸爸時隱時現的呼嚕聲中思考，到底該不該向父母坦白……
到了第二天晚上，媽媽就將我和父親叫到一起討論究竟是誰偷了錢。這時我打破了寧靜，心驚膽破(錯字，改為：顫)的承認了事實，聽到這個消息了之后，媽媽很傷心說：“干什么要錢和爸爸媽媽說啊!為什么要偷?”我回答道：“我想充到游戲里，可你們卻不讓!”媽媽說：“那游戲能掙到錢嗎?把錢用到地方才對!”就這樣爸爸媽媽和我一直討論到10點多，一番刻骨銘心的話令我受益匪淺。
一個勇敢的人作文2
早上，我從床上爬起來，先伸了伸懶腰，在大大地打了一個哈且，然后用手拍了拍嘴巴，使勁地打起精神。我邊揉著惺忪的睡眼，邊從衣柜里拿出意見衣服，慢慢地穿好衣服后。緩緩走到廁所間，打開水龍頭讓自己清醒清醒。洗完臉后，帶好鑰匙和公交卡就下了樓。
走到車站時，我閑太無聊，就到旁邊走了一會兒。突然有個老奶奶叫道：“有人搶錢包啦！”這時正在等車的一位叔叔很勇敢地沖了過去，那個小偷一看情況不對，就立刻從袖子里拿出一個小刀，但是那位叔叔很勇敢，毫不畏懼那個小偷。與小偷展開了激烈的搏斗。小偷拿著小刀向叔叔刺去，那位叔叔又為了躲避小刀，就往旁邊一閃，小偷在空中揮舞著他那手中鋒利的.小刀，那位叔叔對那個小偷束手無策只好往左往右地閃來閃去。忽然傳來一陣警車聲，小偷聽到這個聲音就慌極了，不知所措。原來那位丟了錢包的老奶奶報了
警。那個小偷已經無路可逃了。小偷只能乖乖地被抓緊了監獄
那個叔叔非常勇敢讓我很感動。
一個勇敢的人作文3
我有一個妹妹，從她一出生我就陪著她了，可以說我對她已經了如指掌了，她的特點是：勇敢，也很愛笑。
她的臉蛋粉嘟嘟的，眉毛又彎又細，如同柳葉一般，眼睛又大又圓，可機靈著呢！鼻子小小的，嘴巴中等，兩顆虎牙最引人注目，說話時就會露出來；平時低聲細語地，很會說，能把是非顛倒，黑白混淆，可發火時就不得了了，只能用驚天動地來形容了；笑起來時，那兩顆虎牙也會露出來，特別迷人，可以說，她越笑越迷人，好像在說：無論遇到什么困難，我都會用微笑去面對，去解決。
記得有一次考試后，她沒有獲獎，但并沒有隱瞞和哭泣，而是依然微笑的面對爸媽，告訴他們真實情況，同時承擔自己的責任；不像別的孩子，為了不挨打而去編瞎話騙家人，妹妹是不會做的。
有時，妹妹幫助別人的時候可勇敢了。記得有個同齡女孩，獨自下河捉魚被她奶奶看到，這個奶奶頓時火冒三丈，心想：怎么能縱容孫女獨自玩水，太危險了，一定得給孫女一個教訓。于是奶奶準備責罰孫女。此時，妹妹看到了，主動上前，把這次事件的原因攔在自己身上，并性感情愿地受罰。
我的`妹妹就是這樣一個愛笑、勇敢的人！
一個勇敢的人作文4
今天，媽媽買了一本兒童版《水滸傳》，我迫不及待地看了起來，幾天就把這本書看完了。
這本書紹了北宋年間的梁山108個好漢和他們之間發生的事。
在這里我認識了大鬧五臺山的魯智深，勇打猛虎的武松和誤入白虎堂的林沖……其中讓我印象最深的是：一天，武松在外面，到了一家酒店名叫“三碗不過岡”，他走了進去，店主告訴他，他們店里的酒喝了三碗就會醉的，武松不相信，就一連喝了15碗。喝完了以后就往岡里走，走了一會兒他覺得累了就坐下來休息，忽然，從旁邊跳出了一只老虎，武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死，他想把老虎帶回去，可是他已經筋疲力盡，所以他就一個人回去了。后來，人們知道了他打死老虎的事，都非常佩服他，把他尊為打虎英雄。
在書里，我看到了北宋年間官場的'黑暗，好人卻沒有好下場，那些壞人橫行霸道，真為梁山好漢們著急，想想我們現在的生活是多么幸福啊，不再為自己的吃穿發愁，我們在家里有家長的呵護，在學校里有老師的教導，祖國把我們當成含苞待放的花朵，我們有這么多人的愛護，怎能不感到快樂呢？
一個勇敢的人作文5
星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽一起去商場里面玩。商場里非常熱鬧，有美食廣場，有書店，還有兒童樂園。這時，媽媽笑瞇瞇地對我說：“前面好像有一個恐龍園，聽說有很多恐龍模型，你敢去看看嗎？”“當然敢呀，這有什么好怕的。”我胸有成竹地說。
于是，我們就去了恐龍園。剛走到門口，我就發現了那些可怕的家伙，只見它們身材高大，長著鋒利的牙齒和爪子，嘴里還發出“嗚嗚”的'聲音，真是太可怕了！我連忙躲到媽媽身后，嚇得不敢出來了，媽媽笑著對我說：“不用害怕，它們都是假的，你看那個小弟弟還坐在它的背上呢！你是大哥哥，應該勇敢才對。”聽了媽媽的鼓勵，我勇敢地走了過去，小心翼翼地摸了它一下，咦，什么事情也沒有，一點兒都不可怕。我再仔細一看，這不是書上說的劍龍嗎？旁邊那個是霸王龍，它們活靈活現，像真的一樣，真是太好玩了！
從此以后，我再也不膽小了，任何事情都要自己嘗試一下，做一個勇敢的人！
一個勇敢的人作文6
我的同學莫瑞，是一個勇敢的人，因為下面幾件事情就可以證明他是一個勇敢的人。
有一回，我們去秋游，在就快回學校的時候，老師帶領同學們去鬼屋玩。有好幾個男同學興奮胡叫起來，女同學個個膽小如鼠，害怕的瑟瑟發抖。有的女生還對劉老師說：“我---我---在門口，不---不---進去了。”說話結結巴巴的，男生還有幾個在笑話她們。到了鬼屋，莫瑞張著大大的'嘴巴，像一個黑洞，他還說：“這就是鬼屋呀，看起來好好玩。”莫瑞第一個進去，我跟在他后面到了里面，我看見了幽靈、南瓜人、女巫——，好恐怖呀！后來我們終于出來了，我的背心都是汗，有的同學雙腿發抖，莫瑞一點都沒有害怕感，平靜的還說：“好想再來一次！”
我記得還有一次，體育老師給我們一部日本片，開始我覺得就像平時的戰斗片一樣，沒什仫大不了的。可是后來，打打殺殺，越來越恐怖了，大部分的同學都閉上了眼睛，有的還說：“老師，我去上個廁所。”“老師，我去接個水。”只有莫瑞一直坐在座位上，眼睛睜的像銅鈴，揮舞著拳頭，嘴巴還不停的說：“加油！加油！打敗可惡的敵人。”
這就是我的朋友莫瑞，他是一個勇敢的人。
一個勇敢的人作文7
輕輕地合上書已經很久了，<<惲代英的故事>>中曲折的故事情節與惲代英的勇敢、堅強、 自信的精神深深地震撼著我。
惲代英出生在武昌，原籍江蘇省武進縣。他是“五四運動”的.領導者之一,先后參加了八一南昌起義、廣州起義。1930年在上海被捕，被捕期間， 惲代英化名為王作林，在獄中每天都受折磨，每天吃飯就連霉米飯都吃不飽，里面還夾雜著石子、砂子；開水也不夠喝，見不到陽光，呼吸不到新鮮空氣。但他沒有屈服，始終保持著勇敢堅強，他的這種精神是我們小學生學習的榜樣。更令我們佩服的是在危急生命的時刻，惲代英沒有叛變,而且大膽的說出自己的的真實姓名。這一點我們不能相比，現在我們生活在溫暖幸福的懷抱里，一個個都是“小皇帝”，吃不了一點苦， 惲代英這種勇敢的精神值得我們學習。
惲代英說：“世界上沒有一帆風順的革命，挫折是不可避免的，要經得起挫折。只有不怕失敗的人才是能取得勝利的人。”我要牢記這句話，在生活學習中我要專心致志、同時要有堅忍不拔的意志力。要認準目標，就能夠到達勝利的彼岸。 我決心向惲代英學習，現在我要做一個勇敢的人。
一個勇敢的人作文8
在一個天氣晴朗的日子里，遇到了我的一個好朋友小明，一看他虎頭虎腦，眼睛炯炯有神，眉毛是一對劍眉，臉蛋紅紅的，像兩個紅蘋果一樣。
有一天，我和小明出門，他不知道玩什么，小明就開始想來想去，我對小明提了一個建議，是：玩雙杠，小明覺得我的這個主意不錯，我們就去找雙杠，我們先找了一個又低又短雙杠玩，玩著玩著，我們就覺得沒意思了，小明說：“我們應該找一個又高又長的雙杠玩，要不然沒意思。再說，低的雙杠對我來說是小菜一碟。”我對小明說：“還是你去吧，我不敢玩高的。我就玩這個低的就行了”小明說：“那好吧。”小明去玩低雙杠旁邊的高雙杠去了，小明看了看雙杠，說：“這么高我怎么上去啊？”我對小明說：“你可以爬上去。”小明聽了我的.話，像猴子一樣爬了上去，“蹭蹭蹭”兩下就爬了上去。
到了中午我們連蹦帶跳的開開心心的回家，吃飯去了。
他正是一個勇敢的人啊！
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