在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的共事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共事的作文1
民國(guó)初年，清末時(shí)大名鼎鼎的神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)發(fā)配寧古塔，刑滿歸家，籌備著再開“一笑堂”，想憑借自己精湛的醫(yī)術(shù)生存下來(lái)。
這天清晨，喜來(lái)樂(lè)醒來(lái)卻尋不見徒弟德福，卻在德福的房間里發(fā)現(xiàn)了一封告別信：“師父，俺走了。這么多年俺跟在您身邊鞍前馬后地侍候著，醫(yī)術(shù)學(xué)到了不少卻一事無(wú)成。誰(shuí)都知道有個(gè)神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)。我德福雖無(wú)功勞也有苦勞吧，可人們就拿我當(dāng)個(gè)跟班的。俺還年輕，相信憑著勇氣和信心我一定會(huì)成為一代名醫(yī)。”看完，喜來(lái)樂(lè)扔下信，賭氣地撂下一句話：“小兔崽子，走吧，師父還能離不了你？”
話分兩頭，且說(shuō)德福迎著朝陽(yáng)走向了他的幸福事業(yè)路，腦子里想的是燦爛輝煌的未來(lái)。路上還算順利，途經(jīng)村子村民的小病小災(zāi)都被他治好了。過(guò)了些日子，正是桃花盛開的季節(jié)，連綿的春雨一直下著。這天德福去一戶人家避雨，院中種著幾棵桃樹。主人將德福迎進(jìn)來(lái)后卻一籌莫展，唉聲嘆氣。德福問(wèn)其緣由，才知道這家主人的兒子患上了一種怪病。男孩兒身上先是起紅斑，繼而發(fā)展為紅腫，臉部腫脹，雙眼無(wú)神布滿血絲，舌頭上還有小紅點(diǎn)。病發(fā)作時(shí)，奇癢難耐，找了很多郎中都無(wú)濟(jì)于事。
聽完主人的描述，德福滿懷信心地承諾，自己定能將男孩兒的病治好。他見了病人，號(hào)了脈，初步分析知道是過(guò)敏。未經(jīng)進(jìn)一步分析他便將過(guò)敏原定為花粉，繼而便開方抓藥。為了盡快見效，他還加大了藥的劑量。總之，他有治病的`勇氣和信心。誰(shuí)知服藥一天后，男孩兒非但沒有好轉(zhuǎn)，反而上吐下瀉，病情急劇惡化。于是他被主人家逐出門，人家還留下一句“庸醫(yī)”。
德福正在苦惱之時(shí)，卻望見了馬車上朝這邊來(lái)的師父一行人。德福來(lái)不及躲避，索性就迎了上去，請(qǐng)求師父的幫助。聽完德福對(duì)病人病征的描述，喜來(lái)樂(lè)對(duì)德福說(shuō)：“徒弟啊，你雖然有救死扶傷的勇氣，卻缺乏經(jīng)驗(yàn)。若那男孩兒對(duì)花粉過(guò)敏，他家就有桃樹，每年開花，怎能只今年患病。依為師看，造成這男孩兒過(guò)敏的是這潮濕陰雨的天氣，此地以前少雨干旱，偏今年陰雨連綿，使男孩兒染上病癥。我這兒有治此病的法子，但因男孩兒病情加重，為師也不知當(dāng)不當(dāng)用啊�！�
“師父，救人要緊！”于是德福照方抓藥。兩三日后，男孩兒病情逐漸好轉(zhuǎn)。經(jīng)此事后，師徒二人坐在一起談心。喜來(lái)樂(lè)說(shuō)：“徒兒，為師之所以來(lái)到此地，是因?yàn)槲以诔抢锎舨幌氯チ�。給人瞧病時(shí)，為師雖有經(jīng)驗(yàn)但害怕出錯(cuò)，擔(dān)心壞了自己名聲，反而沒有開方抓藥的勇氣。本想離開那里另謀出路，是你看病的勇氣給我上了一課�！�
自此，二人又回到一起，還是那對(duì)冤家?guī)熗�，�?jīng)驗(yàn)與勇氣成了“一笑堂”成功的秘訣。
共事的作文2
終于越來(lái)越明白，為什么我們需要和優(yōu)秀的人做朋友，與比自己優(yōu)秀的人一起共事！
如果你能很清楚地了解自己處于什么樣的水平，并且有強(qiáng)烈的成長(zhǎng)意識(shí)，那就會(huì)下意識(shí)地與比自己優(yōu)秀的人交往。
因?yàn)樗麄兩砩嫌心闼鐾恼芰�，他們像一個(gè)標(biāo)簽，在你想放棄，想退縮的時(shí)候會(huì)給你方向。如果一起共事，幸運(yùn)的話，一些指點(diǎn)就可以讓你受益匪淺，即便沒有直接的授教，單是從細(xì)節(jié)中去觀察，你也能學(xué)到不少。
有這樣的想法，是因?yàn)榕c另外一些算不上很上心的人共事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)人做事不認(rèn)真，你簡(jiǎn)直會(huì)被逼抓狂，時(shí)刻提醒自己要有涵養(yǎng)。
最關(guān)鍵的是，每當(dāng)對(duì)于自個(gè)犯的`錯(cuò)誤，有人幫忙指正，更多時(shí)候是狡辯，反而讓他人有了一種他錯(cuò)了的錯(cuò)覺。
這種方式，有時(shí)都會(huì)讓人懷疑自己的理解能力還是他們的理解能力有問(wèn)題了，讓自己不住地在一些很低級(jí)的層面上繞彎。
沒有人與他人高一等，但是如果想與優(yōu)秀的人共事，自己也要變得優(yōu)秀，否則只能是他人眼中累贅。
- 相關(guān)推薦
【共事的作文】相關(guān)文章：
怎樣同你不喜歡的同事共事04-30
作文05-05
禪作文03-07
下雪了作文03-07
黃昏的作文03-07
河作文03-07
跑作文03-07
華山的作文03-07
難……的作文03-07