在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的天路的作文，希望對大家有所幫助。
天路的作文1
每天，我都要經過許多條路，但我最喜歡的路要屬財富廣場前的那條路了。財富廣場前的那條路是柏油馬路，對于其他人來說，是一條平凡的路，但對于我來說，卻是一條變化無窮的路。
清晨，太陽還沒露臉。大樹上，樹葉還帶著露水，樹上的'小鳥在啾啾地唱歌，歡迎小朋友們來上學。上學的學生，三個一群，五個一伙，邊說邊笑地上學去。買菜的大媽，提著籃子，遇見熟人還會叨上幾句。一位孩子正在下車，孩子的爸爸對孩子說：“路上小心點，千萬別摔倒！”“好的，我會注意的，爸爸！”
太陽越升越高。來來往往的汽車“嘀嘀嘀”、“嗒嗒嗒”、“叭叭叭”地叫個不停，好像演奏會來了似的。路上的行人有的夾著公文包行色匆匆，有的悠閑的聊著天。路旁的商店，陸陸續續開門歡迎客人，店家笑瞇瞇的。櫥窗也亮了起來！
到了傍晚，夕陽西下，夜幕降臨。路燈、車燈、霓虹燈五光十色，五彩繽紛，好像燈的海洋，光的世界。廣場上，小朋友們在廣場上玩，電動小汽車，威武的機器人，炫酷的太空船，輪滑，沙盤，吸引了許多小朋友駐足。大人們在廣場上跳舞，他們盡情揮舞，扭動身子，踏著腳步，輕松自在地舞蹈。
我喜歡這條路，這條路是那么美麗，那么熱鬧！
天路的作文2
我，從未見過如此一條路。
你可曾想到，在蒼茫的原野上四周盡是無邊碧綠的麥苗，中間夾雜著這樣一條小路，它雖狹窄，窄的甚至難容一車通行，但卻無比的筆直，無比漫長，通向遠方朦朧的樹影中，天邊厚厚的云，慵懶的躺在樹影間。恍惚間那條路的盡頭，又好似連著那神秘浩瀚的天空，于是我喚它作“天路”。
走在這樣一條天路上，天地間唯有我一人，靜靜的感受風的律動，耳畔不時傳來一聲鳥鳴，除此之外只是靜，多
么美妙，是啊，或許這是每個被囚于鋼鐵叢林中的人們所渴求的，卻總難體會的美妙意境吧。
記得曾經陪外婆，一次次走過這條路，現在，她日漸蒼老，卻依舊奔走在這條路上，可以說，這條路上，走過了她的一輩子，這條路默默的躺在故鄉的沃土上，千百年來 靜靜不語，不知走過了多少勤勞樸實的農民的一生。
他們在故鄉的土地上耕耘了一生，汗水浸染了整條路，這普普通通的一條路，承載著的是他們對這片土地最深沉的愛戀。
此時此刻，這條路，已不僅僅只是那美的.化身 ，它更是勞動人民精神的凝聚，走在這條天路上，一種亙古的感動悄然浮現于心頭，我不禁贊美這條天路，更贊美每一個在故鄉土地上耕耘的農民，我熱愛這天路，更深深地愛著這里的每一寸沃土，每一束光，每一縷風。
夕陽下，我坐在路邊，感受著這原野的精靈，這故鄉的魂。
我有一股想擁抱大地的沖動。
天路的作文3
今天，老師帶我們去莫干山路1923基地體驗 八路軍生活。雖然天氣有點陰，我們還是興高采烈地出發了。我們坐在大客車上有的唱歌，有的'說笑，熱熱鬧鬧。車開得很快，不一會就到了地方。
下了車，導游讓我們換上了小八路的衣服，大家你看看我，我看看你都會心地笑了。第一個項目是過獨木橋。因為那座橋很高，我一上去雙腿直發抖膽顫心驚，但是我想別人都能過，為什么我不能?于是我一咬牙，身體保持平衡，‘嗖."嗖’地過去了。接著我們學八路軍種地。周顏琪扶犁，我和俞歡凡拉犁，我倆把繩子套在肩膀上，彎著腰，兩條腿蹬地使勁往前拉，只犁了一條壟我們就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。老師說:"延安時期，八路軍就是這樣搞大生產運動，自己動手，豐衣足食的”。
到了中午，我們吃午飯了，吃的是素菜和窩頭，沒有一點油水，咽著都費勁。看著我們不像往日吃飯狼吞虎咽的樣子，老師說：“八路軍有時吃的可是糠團和野菜，斷糧時還用野菜、樹皮、皮帶充饑呢。‘’
下午，我們還爬了'“雪山”、練了滑草、拍鼓、拔河、刺殺、做干糧。到四點多鐘活動結束時，同學們汗流浹背，個個都灰頭土臉，筋疲力盡了。
當了一天的“小八路”，我才知道革命前輩們歷盡千辛萬苦才讓我們過上了今天的幸福生活，我一定要好好學習，長大為建設祖國做貢獻。
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