在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的鴻運扇作文，歡迎閱讀與收藏。
鴻運扇作文1
每當看到這臺“鴻運扇”時，我總會想起去年那件事，內(nèi)疚之情依然深深留在我的心里。
那是一個炎熱的夏天的晚上，整個城市仿佛被早在一個大恭籠里，夜空沒一絲兒風，樹葉沉沉地一動不動。
我從屋里走到院內(nèi)，又從院內(nèi)踱進屋里，這已經(jīng)不知是第幾個來回了。無論走到哪里，都是一樣的悶熱，“新買來的風扇，為什么不給我用？”我終于憋不住了，沖著媽媽問，媽媽從燈光下抬起頭，一邊擦汗，一邊朝我瞪了一眼說：“你這孩子為啥這樣不懂事？”“我還不懂事，再過一年，我就是中學生了。”我嘀咕了一句，往涼席上一躺，順手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起來。
朦朦朧朧之中，我聽到有人在壓低聲音說：“這種模擬自然風的電扇，是特意買給你們兩位老人用的……”這是媽媽的聲音。“晶晶怕熱，還是讓她用吧！”這不是爺爺那渾厚的北方口音嗎？“咦……”什么時候起風啦！好涼快，我瞇著小眼。四周探尋著。只見奶奶的背影朝外走去。新買來的電扇，已在茶幾上轉(zhuǎn)動著。潔白好漂亮的外殼造型，我第一眼見粉，就甚歡上它了。然而，它現(xiàn)在卻一點也不喜歡我似的.。“嘶……嘶……”的聲音，似乎在重復媽媽的話語：“你這孩子，怎么這樣不懂事？”我羞愧地閉上了眼，再也不敢看它一眼。
“吧嗒，吧嗒，”隔壁房間里，不斷傳來芭燕扇的揮動聲。我的眼前，顯現(xiàn)出奶奶那雙滿是皺紋的手，輪番慢慢地、艱難地扇著扇子。我4歲那年。奶奶到院子里給我收小被子，腳下一滑，右手骨折了……我真混啊！怎么這樣不懂事，我一點倦意也沒有了，輕輕地拔下電源播頭，捧起電扇，推開隔壁房門……
雖然，“鴻運扇睜已在奶奶房里柔和地轉(zhuǎn)動起來了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子蓋住那張“發(fā)燒”的臉。
鴻運扇作文2
每當看到這臺“鴻運扇”時，我總會想起去年那件事，內(nèi)疚之情仍然在我的心里揮之不去。
那是一個炎熱的夏夜，整個城市仿佛都被罩在大大的蒸籠里。夜空中一絲風都沒有，樹葉也一動不動的。我從樓上走到樓下，又從樓下返回樓上，這已經(jīng)不知道是多少個來回了。但是無論在哪兒，都是一樣的悶熱。
“剛買的風扇為什么不給我用？”我終于憋不住了，沖著媽媽喊道。媽媽抬起頭，邊擦汗邊瞪了我一眼，說：“你這孩子怎么這么不懂事啊？”“我還不懂事，再過一年，我就上初一了。”我嘀咕著，往涼席上一躺，順手拿起芭蕉扇，故意吧嗒吧嗒得扇起來。
朦朧之中，聽到有人說：“這種模擬自然風的電風扇是專門給您用的……”這是媽媽的聲音。“孩子怕熱，給她用吧。”是奶奶的聲音啊。咦？怎么起風了？好涼快啊！我半瞇著眼，四處搜尋，只見奶奶的背影漸行漸遠。那臺電風扇也在茶幾上轉(zhuǎn)動起來。好酷的外殼啊，紅色的`底座，金色的扇面，雪白的扇葉。我一眼就喜歡上它了。而它好像不喜歡我。“嘶嘶”的聲音，似乎是在重復著媽媽那句話：“你這孩子怎么這么不懂事啊？”我羞愧的閉上雙眼，不敢再看它……
吧嗒……隔壁房間里不斷的傳來芭蕉扇的扇動聲。我仿佛看見奶奶正用那雙長滿皺紋的手在艱難的扇動扇子。我十歲那年，奶奶到樓下幫我收衣服，腳下一滑，右手粉碎性骨折，雖然現(xiàn)在已經(jīng)好得差不多了但是……，我真混啊，怎么這么不懂事？我一點倦意也沒有了，輕輕的拔下插頭，捧起電扇，推開隔壁房門……
電扇已經(jīng)在隔壁房間里柔和的轉(zhuǎn)動起來，但我再也不敢吧嗒吧嗒了，只是用扇子蓋住了那張“發(fā)燒”的臉。
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