在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的苦中有樂作文，歡迎閱讀與收藏。
苦中有樂作文1
小學階段只有五年級才有軍訓 ，我一年級時看著大哥哥大姐姐穿著迷彩服去軍訓，覺得很帥，羨慕極了!今天我的軍訓終于盼到了。
我們穿著迷彩服、背上背包，可神氣了！汽車把我們帶到了九龍湖 軍訓基地。我們先自己整理好房間、套好被套、疊好被子，然后排隊去吃飯，走在路上，我們邁著整齊有力的步子，真覺得自己是一名小軍人。晚上，我們又自己洗漱、自己睡，許多的第一次都被我們克服了。
第二天，我們訓練隊列、扔手榴彈、瞄靶……每一項訓練既辛苦又快樂。最讓我記憶深刻的.是我們與東柳小學的運動會。第一個項目是跳長繩，“準備，跳”長繩甩了起來，“嘭嘭”的聲響鋪天蓋地。只見東柳小學腳步一上一下，整齊劃一、鏗鏘有力，和著繩子的拍地聲，那真是一曲雄壯的歌聲。而我們隊一跳就斷，結果42比21，我們輸了第一局。
接下來有比了拔河和籃球，各得一分，最后一局是吸乒乓球接力。這次輪到我出場，看到排在我前面兩個人激烈比拼，我心里忐忑不安，緊張極了！但我在心里不斷鼓勵自己，給自己加油。“1、2、3……”我 拼足全力不到20秒就吸完了10個，通過大家的齊心協力，我們終于贏得了第四場比賽。終比分2比2握手言和。
比賽在歡聲笑語中結束，軍訓也在汗水中圓滿完成，這正是苦中有樂啊！
苦中有樂作文2
生活就像是一瓶神奇的調味料,有酸,有甜，有苦,有辣，有咸……
有一年，我爬過一座“云梯”。但它不是什么百步云梯，而是千步云梯，它足足有一千個臺階。從山下向上望去，那長長的階梯就像是條蜿蜒的長蛇，讓我望而生畏。此刻我心中真的是忐忑不安，害怕自己不能爬上頂峰。但我沒有把心中的`這份不安表露出來，于是我故作淡定地往上走去。一開始，我發覺那一個個臺階對于我而言僅僅只是幾步而已，十分輕松。但很快，我發現我錯了，那僅僅一百個臺階下來，我便已經汗流夾背,全身酸痛了。這么長的臺階，我什時候才能走完呢？這么一百個臺階就那么累，后面幾百個臺階怎么可能走的完呢?我在心中一遍遍地問自己,但腳卻始終不停地走著，最終我打消了疑問，繼續認真走。但好景不長，雖然我的心中仍想繼續走,但身體的狀況讓我措手不及,我好難受，胃中翻江倒海，有種想吐卻吐不出的感覺。媽媽見到我的樣子，很著急:“要不別爬了，咱好好歇歇下去!”我搖搖頭,已經走了七百個臺階了，我不想半途而廢。媽媽拗不過我，讓我緩緩再走，經過一段休息,這種癥狀漸漸消退，我趕忙往上走。七百五十、八百、八百五十……
我終于走完了那一千個階梯，一種自豪感油然而生,我做到了，我登上了這第一千個階梯!
這天，我很累，特別特別累,但我卻很快樂，這或許就是“苦中有樂”吧。
苦中有樂作文3
今天，我們新一屆儀仗隊隊隊員集中訓練。因為清明節我們全校要去烈士紀念碑掃墓。
開始訓練了，我們個個都很有精神，可是因為很舊沒訓練了，所以大家一敲起樂器來就亂成一片。后來教我們儀仗隊的潘老師就耐心的分批的教我們練。我是儀仗隊的'指揮員，輪到我練的時候，我的心砰砰直眺，一直沒有把握練好。可是練完我們這批后，老師夸我們這么舊了還掌握得那么好，我們的心里特別的高興。輪到敲大鼓的同學了，他們敲了一會兒后，老師突然生氣了，說：“敲大鼓的不整齊！
我來敲！
謝瑤你先不用指揮了，在一旁看。”說著就敲了起來。我一聽到老師敲出節奏整齊的鼓聲來，我便情不自禁的指揮起來，可是竟然把指揮棒拿反了，弄得其他隊員頓時哄堂大笑，而我當時一點也不知道他們在笑我，所以我也跟著笑，其他隊員見我自己笑自己，就笑得更加厲害了，直到老師喊命令才停下來。過了一會兒，大家又專心地練起來，這時，我看見老師的臉上漸漸露出了笑容。我們見老師那么高興，就練得更加專心，更加賣力。一會兒我們個個都練的滿頭大汗，而汗水不停的往下掉。老師看見我們大家都那么刻苦，豎起大拇指說：“你們今天表現的非常好，就練到著吧。”于是，他叫我們排好隊，然后又鄭重其事的說：“現在我正式宣布，儀仗隊隊長是謝瑤。”聽了老師的話，我心里非常高興。
今天，我終于知道了訓練是多么辛苦，只練了一天就喊累了，看來我們以后還要更加努力才行。
苦中有樂作文4
從四年級開始，我就在上奧術班，三年來從不間斷，連請假也沒請過。每星期六早上，路上一改以往熱鬧的場景，除了和我一樣上奧數的幾個人，小店門口就幾乎沒有人了。看著這幅從來沒有過的畫面，心酸酸的。到了奧術課堂，兩節一小時的課在等著我們。就是這樣的生活，我整整過了兩個學期，這兩個學期，我不知做了多少張試卷，接了多少道難題。但我的奧術生活并沒有結束，而且變得更加苦，更加累了。
五年級時，上奧數的時間從星期六上午變成了每星期二、三、四的早上，而其我們的上課時間為五十分鐘，三天總共一百五十分鐘，時間更長，作業更多。更可以讓我們嘆息的時，我們進校門的時間比開校門的時間更早。
本來我們有一星期的時間來完成老師的奧術作業，但現在只有一個晚上，而且一般都是一張試卷作為作業的`。看著那一張張時卷，恨不能撕了它，但覺得半途而廢有不好。本來家庭作業可以很早做好，但奧術作業一般做到九點半還無法完成，真苦啊！
苦雖然苦，但苦中總也有樂，我可是班上數一數二的解題高手，一般的題基本無法難倒我，這應該就是付出所得到的回報吧！三年的奧術，讓我吃盡苦頭，但也讓我的數學基礎更加扎實。
苦中有樂作文5
駕一葉扁舟，在蒼蒼大海上航行時何等地苦啊，以此比喻學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪······在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟。
同學們常說：“學生時代是一生最苦的階段。”確實有理。清晨，迎著晨風操練，伴著晨曦誦讀的是學生;晚上，更深靜夜，挑燈夜讀的也是學生。而且，隨著年齡的增長，同學們半患近視的`人越來越多，近視度數也不斷加大，同時，這是何等的苦啊!
學習中的苦難以言喻。然而，學習中的樂卻越多。
當你經過艱難地思索，最后解出一道題時，會喜形于色;當你在學習中得優良成績時，會感到由哀的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。凡是愛學習，刻苦改讀的人，都會樂在其中。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有這樣苦中學樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能感受到勝利者無限的幸福與快樂。
苦中有樂作文6
這幾天，我們天天都在排練團體操，這時巨大的榮譽，我一定要好好練習，絕不讓老師失望。可下了半個月的連綿春雨，讓我們的排練增加了許多困難。
我們排練許多天了，可是道具還是沒有看見。女生的道具終于來了，是個花環，左邊是粉色的.，右邊是藍色的，我們女生拿起道具飛奔去操場，迫不及待的的試著新道具，甩來甩去，玩來玩去，有趣極了，練了一會兒，我們就不想練了，因為我們總是甩錯方向，總是甩不好。后來因為老師耐心的教我們甩，所以越來越開心。
我們站在熟悉的大方框位置，老師教我們甩麥浪，要一層一層的變顏色，過了一會兒，麥浪越來越快的過來，我們把花環甩著，沒有感覺到絲毫的辛苦，卻樂得笑開了眼，每一次麥浪過來我們都喊“啊！又來了！”特別快樂，在歡樂中度過著，沒有感覺時間在飛快的走動，我們一直訓練，前一秒剛甩過去，后一秒又甩過來，我們飛快的甩著花環，感覺時間好像停止了，世界上只有歡笑聲。
生活中到處是快樂，最不缺的也是快樂，我們可以在苦中得到快樂。
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