在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的關于隱形的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于隱形的翅膀作文1
屋外艷陽高照，驕陽似火，連鳥叫聲也不怎么聽得到，整個操場都充斥著熱浪。
我和同學們都在操場上積極的訓練著，到處都能看到奔跑著的身影。我們訓練完了，正在原地休息，我們都大張著嘴，喘著氣，頭發也被汗水浸泡透了，汗水順著發稍滴下來，打濕了上衣。我們的`班主任劉老師頂著炎炎烈日陪著我們，先跟我們聊了一會兒后，便提議說：趁大家都在休息，我們擺個姿勢拍張照片來紀念一下吧。我們都欣然同意。
因為我們是初一（8）班，本想著擺一個（八）字，卻發現怎么擺都擺不出那種感覺，老師思索了一番，說：那我們來擺一對翅膀吧。說著，她讓第一排和第二排的同學坐在一起，舉起一只手臂，四十多只手臂構成一只長滿細小羽毛的翅膀，我們剩下的同學也像他們一樣擺出了另一只翅膀，操場上，便有了一對巨大的翅膀。相信在三年后，如果我們再見到這張照片，肯定會說：看，那個時候的我們多么幼稚。
突然，這對巨大的翅膀動了起來，它不停地扇著風，它在慢慢升高，再升高一直向著遙遠的天空飛去。這對翅膀并不只是我們擺出的一個姿勢而已，它承載著我們的夢想，它帶著這些夢想，并慢慢地去實現。我們每個人都有一對隱形的翅膀，我們要努力扇動這對翅膀，讓它帶著我們在夢想的旅途中自由遨翔。
關于隱形的翅膀作文2
我們不能像鳥兒一樣在藍天翱翔，但我們的心卻可以無拘無束，像長了翅膀的鳥兒一樣自由飛翔！
我是一名六年級的小學生，我有一個目標，遠大的目標——我要像爸爸一樣，考上大學，讀研究生，做一個對社會有用的`人。如果能超過爸爸，那就更好了。現在，我那“隱形的翅膀”還在成長，成長中或許會有風吹雨打的經歷，或許會有泥濘坎坷，但我知道，只有經歷各種考驗，收獲各種經驗，我的羽翼才會更加豐滿，我才能不斷成長。
我始終忘不了父親對我的教誨：一個人，出生時是差不多的，都只會哇哇的哭，只會拼命的吃，拼命的睡，長大以后被身邊的人影響，被不同環境所感染，才會一不同的變化，正所謂“人之初，性本善。性相近，習相遠”啊！
我忽然想起了孟子。他母親為了他刻苦學習，居然連搬了三次家。而他自己也如母親希望的那樣如饑似渴地學習著。像魯迅，為了讀書不遲到，在桌上刻了一個“早”字，我知道他是把這個字深深地印在他的心上了。他們那“隱形的翅膀”已經發育成熟，可以“飛”了
“隱形的翅膀”，快快長大吧！讓我可以飛得更高，飛得更遠。讓我可以在這個遼闊的土地上自由馳騁，在無垠的藍天下搏擊長空!
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