在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的摘毛栗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
摘毛栗作文1
鄉下和城里不一樣。鄉下，一眼望去，一片綠油油的景象;城里，高樓大廈l鱗次櫛比，街道上車水馬龍，熱鬧極了。
十月一日的早晨，秋高氣爽。我和同伴們坐車去鄉下何佳玲爺爺家，準備玩個痛快。剛一下車，我們幾個 小搗蛋鬼，三步并作兩步，興奮地跑到目的地，背上背篼，一溜煙就跑到了山腳下。站在一塊高高的巨石上，深吸一口氣， “啊!這里的空氣真新鮮!” 你會不由自主地說。你瞧，四周高起的群山，像是穿著綠衣服的仙女，把清晨余下的`薄霧當披肩，披在身上，使自己變得更加神秘而美麗。往低處看，金燦燦的稻穗一望無際。毛豆在田間小路上整齊地排列著，它們一起在微風中輕輕搖擺著身子，發出“沙沙”的響聲，好似在歡迎我們這些遠道而來的小客人。
不一會兒，我們便來到山坡上，這里我們看到了被風吹落的小毛栗，外表像刺猥，不過它比刺猬小多了!剛上半山腰，一大片毛栗林展現在我們的眼前。我興奮得東摘摘，西敲敲。“嘿，你們看!”何佳玲大聲說。我們三個抬頭一望，一顆超大型毛栗高高掛在枝頭。把視線再往左移一點，你瞧，還有一顆更大的!于是，我、何佳玲一組去摘其中一顆大毛栗，至于同伴孟倩怡和金越靈，當然是負責采另外一顆唄。我迅速跑到那顆毛栗樹下，你猜，我看到了什么?“一根竹竿!”哈哈，真乃天助我也!我們可以利用竹竿將毛栗打下來。何佳玲說：“讓我來試試!”于是，我將竹竿拱手相讓。她左一擊，右一下，就是打不下來。不要緊不要緊，我還有B方案嗎!“喂，何佳玲，你把樹枝用竹竿壓下來，我順藤摸瓜，就能把它摘下來。”何佳玲將樹枝小心翼翼地壓下來，“再用力一點，我快摘到了。”“啪”一聲，不是我摘下來了，而是毛栗被竹竿“逼”了下來。我倆高興地朝地上一看，不見毛栗。再往四周看看，還是找不到。嗨，真是空歡喜一場。“喂——看，我們摘到毛栗了!”孟倩怡說。我說：“我們是竹籃打水一場空!掉了不見了。”“你們看，毛栗在那邊。”我一看，還真是那顆寶貝毛栗。不一會兒就摘了一背篼，我們滿載而歸了。
太陽有些西斜了，我們背著滿滿的一背篼果實，高高興興地唱著山歌，，踏著原路返回來了。
摘毛栗作文2
第一次見到栗子樹，第一次經歷摘栗子，真的很新鮮。
姥爺家的屋后，就是一座“有損市容”的小山——羅山境內的那種隨處可以見到的土包包。山，雖然不像山的樣子，但是，卻養育了很多有骨氣的樹，一棵棵長得英俊茂盛，從下面往上看，就像滿山坡高舉著一把把綠傘。
八月，山上的野菊花，熱鬧地擠滿了樹林間的空地，開放在小菜園的四周。我像個小尾巴，踩著知了的歌聲，跟著姥爺上山去。我發現松樹林里，有種我不認識的高高的樹，比較寬大的葉子，枝條上掛滿了一嘟嚕一嘟嚕長滿刺的小球球，綠中泛著黃色，好似一堆堆小刺猬，調皮地掛在樹枝上，在風中晃悠著。
“那是什么果子啊？”我好奇地問姥爺。姥爺順著我指的方向看去：“那呀，是毛栗子！快熟了，停幾天就可以摘了。”
一聽說是栗子，我就想起了市場賣的`那種炒得油汪汪的、黃橙橙的、香噴噴的栗子仁，差點流下口水來。我心里想，我這個姥爺啊，可有點兒鐵公雞了，我來快兩天了，也不說給摘幾個栗子讓我嘗嘗鮮。我得提醒提醒他老人家。
“姥爺，這毛栗子現在能吃嗎？”“現在不能吃……”大家看，鐵公雞了吧，現在不能吃，等我走了就能吃了！我心里嘀咕著。只聽姥爺接著說：“摘下來，要剝掉皮，然后煮熟了才能吃哦！我這就是來給你摘毛栗子的。”原來是這樣，差點制造一起冤假錯案！我不由得伸伸舌頭，捂上嘴偷笑了。
我看姥爺拐到小菜園那里去了，就抱著一棵栗子樹，用勁地搖晃，想把那些小刺猬搖下來。可是，這是白費勁，它們在樹上蕩著秋千，好像在喊著：“搖呀，用勁搖呀，真好玩兒！”
這時，姥爺扛著一根長長的竹竿過來了，他還掂了一個桶。我看到竹竿頂端安了一個特制的鐵鉤，我接過來試了試，好重啊，只舉起來一會兒，沒有勾到栗子，卻把胳膊累疼了。姥爺說：“還是我來吧，你往桶里撿就行了。”
姥爺看準一簇栗子，用竹竿上的鉤子一拉，一群小刺猬就歡天喜地地跳了下來，有的直往草叢里鉆。那些硬硬的刺很扎手，我就找了兩根小棍，像用筷子夾湯圓一樣，追著它們往桶里放。沒有多長時間，就撿了一桶。
第一次摘毛栗子，我把自己的喜悅和毛栗子一起，放在了桶里；我還把自己的童年回憶，珍藏在了那養育了栗子樹的小山上……
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