在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我與海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與海作文1
和人類文明的發端離不開水一樣，濱河新區的文明也是河與海哺育的結果。經過滄海桑田的蒼茫歲月，經過河與海的神奇造化，我們的先民就開始生息、繁衍在這塊土地上。我們的先人們用智慧和汗水不斷地開拓進取，而且他們還利用河海之利，在水路運輸、制鹽業和商業的經營活動中，為濱海地區經濟的發展做出了獨特的貢獻。
隨著北京2008申奧的成功，我們濱海新區也列入了全國率先基本實現現代化的地區之一。我相信隨著2008年奧運會的一步步逼近，我們濱海新區一定會成為一個現代化國際港口大都市。
身為一名濱海新區的中學生，我感到無比的自豪與驕傲。然而，我也不能安享先輩們用辛勤的汗水才為我們換來的幸福生活。既然是濱海新區這個大家庭中的一員，我們每一個人都要獻出自己的一份力量。
雖然我還是一名學生，不能做出一些轟轟烈烈的大事。但我可以從身邊的小事做起。因為只要我們每個人邁出一小步，那我們整個社會就會前進一大步。
我決定就從我們區榮街貌的衛生開始做起。有人亂扔垃圾，我得掃；有人隨地吐痰，我得管；有人亂涂亂畫，我得止。我相信只要我們的大街小巷潔凈了，那整座濱海新區在城市綠化、環境保護方面就會取得突出成就。而我們這個國際港口大都市示范區的.風貌必將會展現在世人面前。
2008年奧運會一定會吸引許許多多的國際友人。然而要想和他們進行溝通交流，就必須學好英語。雖然我的英語成績還不錯，但要用流利的英語和外國朋友對話還是有很大的差距。所以我一定要在現有的基礎上繼續刻苦學習英語。這樣等到奧運會到來的時候，我就能很自豪地告訴外國朋友關于我們濱海新區的燦爛文化和歷史文明。讓他們對濱海新區有一個深刻而準確的認識和了解。
最后祝愿我們的家鄉濱海新區能夠以寬廣的胸懷面向未來，并朝著一個更高的目標闊步前進。同時也祝愿2008年奧運會圓滿成功。
我與海作文2
我是海光小學六年級（4）班的學生，六年來，我和海光小學的現代化教育一同成長。
記得我上一年級的時候，教室里只有一臺收錄機，老師用它放語文朗讀磁帶，我跟著朗讀磁帶學會了讀課文，走進了知識的大門。
隨著時代的發展，學校給每個教室安裝了一臺彩色電視機，一臺簡易投影儀，每到星期四下午，我們就能看到學校統一播放的電視節目，同學們很開心。
到了四年級，學校為每個班配置了電腦、大背投和實物投影儀。朗讀課文時，我們可以一邊聽配樂朗讀，一邊看動畫，圖文結合，即使我們賞心悅目，又提高了誦讀能力，真是一舉兩得。有時，老師把各科優秀作業、作品在展臺上展示給我們看。我看了深受啟發，學習興趣更濃了，作業比以前更認真了，成績也有了很大的提高。
這學期，學校微機房換上了新電腦，上電腦課時，我暢游在網絡世界里，學到了許多課本上所沒有的知識，也學到了許多技能，同時，我的想象力也豐富了。開學初班級文化環境布置，墻上還有我的想象杰作——毛線畫呢！
我們班上的變化就更大了，原來的彩電換成了特大的純平的液晶彩電，還安裝了音響，電腦也是純平的液晶的屏幕。圖像清晰、明亮，更令我們興奮的是這學期每個教室都可以上網了。語文老師課前上網給我們查閱資料，找與課文有關的視頻給我們看，幫助我們理解課文，讓我們進入作者描寫的`情境中去。有時，我們碰到難題，老師就讓我們上網查，幾分鐘就搞定了，學習效果真好。
暑假以后，我們學校的外部環境變得更美、更現代化了，新建了不銹鋼的電動大門，每幢大樓都起了涵蘊豐富的名字，
“蘊海樓”、“ 藝海樓”等，每個教室前都安裝了美麗的成語故事壁畫，使我們學到了許多成語。每個教室里面都進行了文化環境布置，各具特色，美不勝收，充滿了濃郁的文化氣息。
我們在這樣的環境下學習，真是有滋有味，學得輕松，學得愉快。我相信，我們學校的現代化教育會更先進、更完美，我們學生的成長會更快！
我與海作文3
13歲，有人迷戀花的清香與葉的蔥郁;有人追求云的飄逸與風的瀟灑。而我卻鐘情與那浩瀚無邊的海，讀海的深沉，讀海的博大。一任思緒放飛，只有在思考中，歲月才不會如落話般的飄然而下，而是凝結成豐碩的果實掛滿心靈的枝頭。是海，給了我思索的空間和無限的感悟。
文學是海。海的滄茫，令人不由自主的產生深邃的時間感與空間感。而我，卻不知道應以何種方式去與海對話，才能掩飾我心中的'惶恐與渺小，才能如舒婷筆下橡樹與木棉并肩站立一樣，既不辱沒的偉大，也能使我的心靈有所皈依。于是我想到了乘風破浪的船，有山就有攀登者，有海就有揚帆者。不是只有那些勇于和海搏斗的人，才能稱得上海的精魂嗎?于是，我執意要做一名虔誠的揚帆者，在每個浪潮澎湃的暗夜，泛舟海上，聆聽普魯斯特訴說著生命的似水年華;再和范仲淹一起先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;仰望無盡蒼穹尋找約翰。克利斯朵夫的身影;進入路遙筆下的‘‘平凡的世界，去結交所有優秀而孤獨靈魂……縱使有無數個日子在尋覓與探索中支離破碎，但偶爾在海邊的拾獲的珍貝便是我的微笑的源泉。于是，我再度起身，依舊我的執著。
無窮無盡的歷史變遷也是海。與無始無終的時空相比，人類的歷史是短暫的，個體的存在更是渺小的。于是我發現，在尋找海的同時，尋找的還是我的內心;在詮釋海的同時，詮釋的卻還是我的生命。
來吧，做一個時代的“弄潮兒”，讓你的名字同海一樣不朽，我分明聽到一個聲音——那是對我們整整一代人的呼喚——揚帆、起航，以意志為桅，以信念為帆，讓我們出海吧!駛向遠方，駛向那不可預知的未來!
我與海作文4
今年寒假，我與爸媽一同前往北海。因為季節關系，北海的天也逐漸變得寒冷起來。去年這個時候，大海里還都是戲水的人群呢。雖然陽光不再那么明媚，但大海還是像母親一樣張開懷抱歡迎我們的到來。海面很平靜，遠處的幾艘貨輪懶懶地停靠中央，偶爾一艘小艇飛過，濺起朵朵浪花，驚醒了大海的美夢，極目遠眺，你才真正懂得了什么是海天一線。一望無際的銀灘，一如既往散發著他那種獨特的魅力。隱隱約約看見孩子們圍坐在沙灘上，手持工具，堆砌著一座座城堡。在這一個個美麗的"沙灘童話"中，有英俊的'王子嗎？有美麗的公主嗎？他們會發生怎樣的故事呢？
我和妹妹提著小桶，在沙灘上奔跑著，留下了一串串深深淺淺的小腳印。我挽著袖子，瞪大眼睛，一旦發現可疑之處就用小鏟子挖一下。咦，怎么到處都有一個個洞洞？問了媽媽才知道，原來這是小螃蟹的足跡。我們不停挖呀挖呀，凍的小手都紅了，終于挖到了一個海螺，二個，三個……哇！好多呀！原來這里是小海螺的"家"。我更起勁了，小桶都裝滿了，我還揀了不少漂亮的小貝殼呢！更有趣的是，我還捉到了一只正在蛻皮的蝦，它被海螺咬著，幸虧我及時相救，它才免逃一死。看著滿滿的戰利品我舒心地笑了，這算我的一次趕海經歷吧！
這次北海之行我玩的很開心，遺憾的是最終沒能看到海上日出。下次吧，下次我再給大家講講夏天去看日出的故事吧！
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