在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的失蹤的“鑰匙”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失蹤的“鑰匙”作文1
吃過午飯，蟬依然不知疲倦地哼著單調(diào)的歌曲。我去作文班的時間到了，“媽，我的車鑰匙跑哪兒啦？我可是和趙梓涵約好時間的呀！1：40的時候在小區(qū)大門口等待對方�！�
“別急，你自己好好找找�！眿寢屧趶N房里喊道。
“找不到車鑰匙，那我們怎么去作文班哩？”我的身上不由得冒出冷汗，心里想。
就這樣，我找呀找呀，家里的每個角角落落都找了，可就是找不到車鑰匙。最后我連鞋子里都倒了倒，可還是沒找到。
我非常奇怪：“昨天下午我明明還用車鑰匙啦，怎么現(xiàn)在就找不到了呢？難道車鑰匙長腿跑了嗎？”
時間過的真快，一眨眼的時間就快兩點鐘了，這時我的心跳跳的更快了，我也非常著急，就像熱鍋上的'螞蟻。
突然，我一拍腦門，“哎呀！我昨天不是把車鑰匙放在杯袋里了？”我像箭似的跑了過去，把杯子從杯袋里拿出來，然后我看見了車鑰匙。我這才明白：“哦！原來昨天我是怕車鑰匙被弄丟了，所以才把車鑰匙放在了杯袋里。”
這時，我的心終于平靜了一些，可再一看鐘表，“啊，快遲到了！”我一邊大叫到，一邊急急忙忙的推車沖了出去。
最后，我總算在兩點二十前趕到了作文班，不過，趙梓涵也已經(jīng)在作文班了。
失蹤的“鑰匙”作文2
晚上，我家發(fā)生了一件“詭異”的事情。
今天，我和往常一樣寫完作業(yè)，吃好晚飯，開始整理書包。我嘴里么么念叨：“語文書，有了；數(shù)學(xué)書、尺子，有了；鑰匙，鑰匙，咦？我的鑰匙哪里去了呀？”我驚訝的叫道。我把桌子找遍了，也沒有找到鑰匙，我又把抽屜、書柜搜了“身”，但連鑰匙的'半點“蛛絲馬跡”也沒找到。我下了樓，看到裝飾柜上有一個疑似鑰匙的未知物體，心中大喜，想，哈哈，終于找到你了！但飛奔過去一看，結(jié)果卻讓我大失所望----那只是一個充電器。我心煩意亂，把充電器隨手一丟，開始了“野蠻”又“粗魯”的地毯式搜索，把家里里外外翻了個底朝天，但還是未能將鑰匙“抓捕歸案”。我沮喪地坐在沙發(fā)上。這時，爸爸走過來，對我神秘一笑，做了一個跟我來的手勢，我以為他在幸災(zāi)樂禍，對他做了一個“走開”的手勢。他指著樓梯說：“你看那兒！”我順著他手指的地方望去，只見鑰匙正安安靜靜地掛在扶手上呢！
我以后一定要整理好自己的東西，爭取不再發(fā)生鑰匙“失蹤”這類“慘劇”。
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