在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于受傷的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于受傷的作文1
今天是個星期天。
下午，心靈手巧的小花在房間里做手工。忽然，她聽見院子里“啪”的一聲，小花連忙連忙放下手中的工具，像兔子一樣飛快地跑出去，只見一只受傷的小鳥在地上痛苦的掙扎著。
她用雙手輕輕地捧起小鳥，只見小鳥的腳滲出了鮮紅的`血。小花連忙把小鳥帶進房子里，拿來藥和棉簽。她小心地握住小鳥那只受傷的腳，一邊給小鳥的腳上抹藥一邊對小鳥說：“乖，一會就不疼了。”小鳥好像聽懂了小花的話，靜靜地躺在桌子上。包扎完后，小花想：小鳥已經飛了很長時間肯定已經餓了吧!于是，小花就把她最愛吃的面包揉成渣給小鳥吃。
小鳥也真的是餓了，用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來。等小鳥吃完了再用盤子盛點水，小鳥用它的嘴輕輕地喝了起來，在小花的照顧下，小鳥的傷很快的就好了起來，小花把它放回到大自然中，因為小鳥需要自己的家人和朋友。 同學們，小鳥和小花還讓我給你們捎了句話：“我們要保護每個小動物，保護弱者，不要傷害他們！”
關于受傷的作文2
今天，我吃完飯后，跑到鄰居家練習騎自行車。嘻嘻！經過了我一段時間精心的磨練，我終于會騎自行車了。
我高興極了，準備把這個本事向他們炫耀一番。我蹦蹦跳跳的走到門口，打開鐵門。因為今天風太大，我的手還沒來得及收進來，就被“風伯伯”無情地用鐵門把我的小拇指使勁地夾一下。“哎喲！好疼呀！眼淚直在我眼眶里打轉。大家聽了我這一喊，都趕來看，只見我的小拇指上掉了一塊肉，皮里清楚地看到又黑又紅的.血。貼心朋友梅蘭，看到了我那受傷的手指，連忙從她家里拿出一塊創口貼（她家開店），小心翼翼地幫我貼上去，還關切地問：“好點了嗎？”我也低聲地回答：“謝謝！我好點了，我先回家了，再見！”
回到家，我便使出“三十六計——裝委屈。”本想從媽媽那得到一點安慰，沒想到，她沒有關心我，而唱起了《水手》中的一段：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……說：“你也要像這首歌描述一樣，要做個堅強的孩子。”我聽后，心里充滿力量，所有的痛都忘得一干二凈。
是的，這點痛不算什么，我要做個堅強的孩子，不能總依賴著媽媽，我相信自己能行！
關于受傷的作文3
今天下午，我和幾個同學在一起捏泥巴。我越捏越起勁。不一會，便捏出了幾件“杰作”：一只玩皮的小狗，穿著一身黃衣裳，活靈活現；一員武將腰挎大刀，身披盔甲，威風凜凜。我越看越喜歡。“嗨！你真行！”同學們都夸我。聽著大家的夸獎，我心里樂開了花。我想，是啊，如果我認真捏下去，將來或許能成為一名泥塑家呢！
我興沖沖地把我的“作品”捧回家，誰知媽媽看到我手里的泥人、泥狗，不容我開口就一把搶過去，往地上一扔，就數落起來：“都這么大的孩子了，還玩泥巴，真沒出息！”我呆呆地看著自己的'“佳作”被摔得支離破碎，不由得淚如泉涌，傷心極了！親愛的媽媽，其實每天我都在認真讀書、學習，捏泥巴不會耽誤學習的，您什么時候才能真正地理解我呢？
關于受傷的作文4
前天，我到人民醫院乒乓球室打乒乓球。
我打完乒乓球之后，就在旁邊的健身器玩耍。健身器真是太好玩了，玩的我不亦樂乎。
我發現健身器不能動了，心想：應該是壞了吧。我動了動健身器，突然健身器調力度的石磚掉了下來，一下子砸在我的手上。
“哎呀！”我立刻把手抽出來，驚叫一聲。手一下子腫了，慢慢的腫得像個包子一樣，我的淚水都快要流出來了，我實在忍不住，就大叫一聲：“哎呀，好痛啊！”媽媽立刻奔跑過來。
媽媽摸了摸我的手，左摸摸右摸摸，把每個小指頭都彎了彎，估計沒有骨折，才心痛的'對我說：“下次一定要小心，假如骨折了，那你就什么事情都做不成了。
通過這件事，我明白了一個道理：一定要注意安全，不能去危險的地方玩。要不就像我一樣，差一點就把手給打斷了，真是好險啊！
關于受傷的作文5
星期四下午放學后，在學校操場上跳了跳繩，我和我的同學一起去我的面包買面包，在等奶茶的時候，我們“蹦蹦蹦”地跑到樓上去玩了玩具，奶茶泡好了，我們便拿了奶茶互相說再見回家了。回到家在吃飯的時候，我的左腳腳踝處開始疼起來了，我對媽媽說我的腳疼，走路也疼，媽媽把我的襪子脫掉，看了下說沒腫啊。到了晚上睡覺的時候，還是疼，媽媽說也不知道，等明天再說吧。到了星期五還是疼，中午回家的時候我都疼地走不了長路，讓阿姨背我回家的。到了今天仍然疼，媽媽說要么中午的時候去“章再棣傷科”醫院去看看吧。中午的'時候，我們來到了“章再棣傷科”醫院，章醫生看了看，說沒事的，大概是跳繩的時候沒活動開，腳跳上去又落下去的時候受的傷，并給我的腳上了藥，到明天晚上洗腳的時候拿掉，洗掉就可以了，媽媽問醫生，這樣子影響活動嗎？醫生說沒事的，蹦蹦跳跳都沒關系的，所以我晚上去跳舞了。
回家的時候，媽媽對我說，運動前要活動一下，否則身體會受傷的，嗯，我知道了。
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