在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關于落選作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于落選作文1
“星期五就要競選班干部了。”這個消息說像長了翅膀，飛快地傳遍了全班。我又緊張又激動，暗暗想但愿像上次一樣順利。我又有點不安，聽說這次競選要按星星數。唉，我的星星少得有點可憐！
那激動人心的時刻終于到了，首選是候選人上臺進行競選演說。第一個上臺的是金唯一，她亮開高大嗓門：“敬愛的老師，親愛的同學，我工作能力強，學習成績名列前茅，能以身作則。我還想繼續擔任大隊長，為大家服務，請投我一票！”她的話擲地有聲，同學們報以雷鳴般地掌聲。聽著這掌聲我的心里更加不安。
我懷著忐忑的心情來到講臺前，靦腆地朝大家一笑說：“時間過得真快，一晃一個月過去了，我又站在這個講臺上競選副大隊長，請大家再投上寶貴的一票。”教室里立刻炸開了鍋。一部分同學朝我的'星星看了看，“錢大為，你星星這么少，怎么能做副大隊長？”張思楊快人快語。聽了這話，我心里很不是滋味，我想我十有八九會落選的。
果然我落選了，這個消息像爆炸了一顆原子彈，強大的沖擊波使我怔了一會兒，此時心里有說不出的感受，只覺得眼淚在眼眶直打轉。我再也控制不住不斷涌上來的淚水，便俯在桌子上“哇”地一聲哭了，那聲音令人“五臟俱夢”“肝膽欲裂”，淚水一下子浸透了衣袖，潤濕了椅子，可眼淚畢竟不能改變事實。
我恨自己不爭氣，上課不認真聽講，星星總是得不到，再說自己又總是丟三落四忘了打星。我暗下決心一定要改掉這些，但愿下次能當上。
關于落選作文2
早晨，我踏著方步徑直走進校園。那樹木散發著陣陣誘人的清香，鳥兒也在“嘰嘰喳喳”的吵個不停，紅領巾隨風飄動著，我神氣極了。不知不覺中我嘴里哼起了歌。我為什么這么高興呢！因為下午要去考核，考上去的可以參加合唱團。那可是我最想參加的`活動。
時光匆匆地流去。一眨眼，下午到了。我飛快地奔向考核地點。到了那里，真是人山人海！教師都裝不下了。我們五年級在門口考核，里面都擠不動了。
我鼓起勇氣，走到兩位老師面前，可心里還“蹦蹦”的跳個不停。雙手緊張地交叉在一起，不停的挫著。終于歌聲從我嘴里冒出來。我為了不緊張，就是不看老師的眼，光盯著窗戶。眼一瞥，看到老師臉上掛著笑容，我心里一下子輕松了點，眼睛也敢盯著老師的面孔了，可看著，看著，我就忘了歌詞。我心里想：才剛唱一句，不行，我不能不被選上。我又努力唱，可只記的第一句。只見老師一擺手，我只好怏怏地走了。
到了樓下，眼睛有些濕潤，紅領巾也不再鮮艷而是灰蒙蒙的。鳥兒也不在唱了，空氣也不如早晨清新。我邁著沉重的腳步，失落地走在草場上。感到四周都變得沒有生機了。走著走著，淚水終于忍不住順著臉頰滑落下來。打落在那暗淡的紅領巾上。
落選了！我一定要拋棄這個詞。勝利我愛你。這次錯過了，下次我一定不會放棄的！
關于落選作文3
這周，我們學校為大竹縣共青團第十三次代表大會，準備了文藝節目——“少先隊員獻詞”。我們每年級選10名同學：5名男同學，5名女同學。
在預選中我被選上了，那時，我高興得歡蹦亂跳起來。每天放學回家后，我把作業做完了，就把“獻詞 ”認真有感情地朗讀。媽媽還把容易混淆的翹舌音.平舌音.前鼻音.后鼻音注上了拼音，這樣，我朗誦得更加準確了。到了復選的那天，我自認為讀得非常標準.有感情。但最后因我的'身高超過了大家，影響隊形的協調性，我沒有被選上。那時我的心情一落千丈，強忍住淚水回到了教室。
我的班主任老師知道我沒被選上，認為很可惜，她覺得我聲音非常清脆.動聽。所以她決定給音樂老師說一下，看能不能讓我也參加，音樂老師說那就要退出一個人。我知道后，下定決心還是不去了，要是我去了別人就會被退出，我雖然高興了，但別人可能就會比我那時更傷心，情緒更加低落，將心比心，我不能把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，以后這樣的機會還是有的，我再去積極爭取吧。
通過這件事，我懂得了一個道理，就是：做什么事都要考慮別人的感受，不能光考慮自己。
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