在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的留下回憶在心中作文，歡迎閱讀與收藏。
留下回憶在心中作文1
在我們的小學生活中，會有這樣的一個人。在你傷心時來安慰你；在你因不會做一道習題而煩惱時來開導你。而我十分幸運，我遇到了我們班。在我們班，每一個人都互相互助，彼此關愛，彼此幫助……
良師
也許在夜深人靜，家家戶戶早已關燈睡覺，在城市中有一家燈亮著，那是老師在為我們明天的課程而在做準備呢！在我們班有一位這樣的老師，他正是我們班的班主任：段老師。還記得有一次，我放學回家因為貪玩而沒做作業，心想：反正我每天七點半就到學校了，到時候再來趕作業也不遲！于是我放心大膽地玩了起來……第二天早上，媽媽送我去上學，到學校時，我掃了一眼手表，7：25，還來得及。然而出乎意料的是當我慢悠悠的走進教室，正準備拿作業本寫作業時，老師進來了，我被逮了個正著。段老師瞟了我一眼，讓我有點心虛了。段老師問：“為什么昨天不做作業？”。我支支吾吾，半天吐不出一個字。最后段老師讓我重抄了十遍，并讓我放學留下來……自從那以后，我再也不敢不按時完成作業了。
益友
在我三年級時，轉來了這樣一個同學，她叫小月。小月瘦瘦高高的，長得十分秀氣，學習也不錯。我心中也漸漸對她產生了不滿意，開始排擠她。吃午飯時，我舀湯時將湯灑在她的.鞋上；美術課時，我故意將顏料又灑她身上，并害她上課遲到。直到有一天，我在上廁所時，無意間聽到了小月與另一個人的對話，那個人說：“你以后不要和小宇玩了！”，“為什么？”小月不解的問。“因為她平時老欺負你，平時她將……”，“我都知道！”小月不耐煩的打斷了她，“我明白，她只是希望老師對他重視，她的初衷是好的，并不想去傷害他人，只是做事的方法不對而已”，聽完她的話我心中不由的心虛……
回憶，一個買也買不來的東西。它留給我們的是無限的沉思與回憶！回憶也好似一縷縷煙，稍縱即逝。所以我們要珍惜今天，去把握更加美好燦爛的未來！
留下回憶在心中作文2
那封信，被我一直放在最顯眼的地方，每次讀起，就會不自覺的想到她王子揚。
那是上學時，我認識了她，他叫王子揚，聽名字肯定覺得她十分的內向，可其實她十分陽光，活潑可愛。她的英語也非常好，我們兩個很聊得來，不久就成了最好的朋友，整天黏在一起。
我們的友誼卻在那一個星期發生了天翻地覆的變化。
她逐漸疏遠我，不是像剛開始那樣的活潑，不太與我有語言交流。我決定不再跟她一起玩，直到聽說了她要移民的事。放學后我去到她家，按門鈴之后，出來的卻是一幅陌生的面孔，從那人口中得知，就在剛才，王子揚一家買好飛機票已經去機場了。
我十分失落，在家里哭了整整一晚上，我的心如同被針刺一樣。
我每天都給王子揚發信息，可她就是不回，我仍堅持不懈的`發，可誰知等到的卻是不再回國的消息。
我已經絕望了，在家中待了一整天沒有出去，不斷回想收到消息時的情景。
一周后，為了不再思念王子揚，我努力學習，到了周末我和同學去到超市購物，買完后在奶茶店玩。突然，一個熟悉而又無比親切的聲音在我耳邊響起。我回過頭，啊！是王子揚，我激動地說：子揚，你怎么回國啦！她和我說之前是想給我個驚喜才這么說的。之后的幾天，她在我家借住了幾天，之后走時給了我一盒巧克力，打開后發現有一封信，信中的內容是：我走了，你不要想我，這也許就是天命注定，不過你一定要記得，你有王子揚這么一個好朋友。
將信重新放到原處，將我與她的回憶永封在那簡樸而又如此特別的信封內，我們之間的友情在我心中永遠不會忘記。
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