在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的湯圓圓圓，團團圓圓作文，希望能夠幫助到大家。
湯圓圓圓，團團圓圓作文1
“賣湯圓賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”哼著輕快的歌，我和媽媽來到了蕭山日報社食堂做湯圓。
集合完畢后，橙子姐姐和石頭哥哥就把做湯圓用的糯米粉、溫開水和豆沙餡發到每個小組，并讓媽媽們陪我們一起制作。由于我在家和媽媽一起包過餃子，我想：這回我可要大顯身手了。我先把糯米粉倒進臉盆里，再加上水，這時粉和水是分開的，我迫不及待地把手伸進盆里，抓起粉使勁一捏，粉竟然“爆炸”了，飛散的粉末灑在桌子上、濺在衣袖上。哎呀，以前看媽媽和面很容易，沒想到剛開始就給了我一個下馬威。我挽起袖子，小心地揉捏起來。旁邊的同學一看挺有趣，也搶著來和，一個小臉盆，四、五只手擠在一起揉呀揉呀。漸漸地，粉和水合在一起，原本松散的糯米粉變成了一個小面團，可臉盆邊緣還有好多粉末沒有被揉進去，我們一邊繼續加水揉面，還一邊喊著我們自創的口號：“加油，努力，和面要用力。”面團在我們手中慢慢變軟變大，終于和好了。我的背上已經有了一絲汗意，再看同學們的臉，都已經變成花貓臉了，我們相互指著，笑成一團。
接下來要包湯圓了。我先拿起一小撮面團，揉成球狀，從中間往下嗯，使它形成一個小洞，然后再把豆沙放進去，搓成圓團。可是，我做得湯圓不是白白的，而是花湯圓。原來湯圓中的豆沙露了出來，我問媽媽：“為什么會這樣呀？”媽媽說：“因為糯米團的洞不夠大，豆沙又放的太多了，導致豆沙沒處落腳，就冒出來了。”聽了媽媽的話，我把洞做得更大些，豆沙放少一點，問題果然解決了。我高興極了，繼續埋頭苦干，可是事情并不像我想的那么順利，不知怎么的'，這次做的湯圓破皮了，裂開一個小口子，怎么也合不攏，這頭剛捏攏，那頭又裂開了，我著急地把湯圓遞給媽媽，媽媽說：“你這塊面有點干，而且你在搓的時候不要太用力。”說完，挑了小塊面團，還沾了點水抹在破湯圓上，輕輕揉搓，竟然妙手回春了。吸取了經驗教訓后，我終于在磕磕碰碰中完成了一盒湯圓。
胖乎乎的小湯圓靜靜地躺在盒子里，十分誘人，就連那不小心粘在外面的豆沙餡都顯得特別和諧。我不禁脫口而出：湯圓圓圓，團團圓圓。
湯圓圓圓，團團圓圓作文2
湯圓是寧波著名的傳統小吃，歷史十分悠久。據說，湯圓起源于宋朝，象征一家團團圓圓，和睦幸福，已有700多年的歷史了。
我喜歡吃湯圓，那味道糯香、軟甜。今天，我跟著奶奶也來做一做，而且是大姑娘上轎頭一回呢！怎么了，你不信。連我都能做好？嘿嘿，這是最正常的反應，就連爸爸媽媽也懷疑呢！做湯圓之前要先揉面，只見那粉細細的、滑滑的，白如雪，滑似綢，摸上去可舒服啦。在面粉里一邊加水，一邊揉面。大約過了10分鐘，剛才細細的粉就成了軟軟的面團，奶奶從大坨面中分出一個個小面團，搓了又搓，接著一只手拖著面團，另一只手的大拇指插進去形成了一個小洞，然后邊捏邊轉，漸漸地往底部捏，不一會兒，一個均勻的“面殼子”誕生了。我正聚精會神地看著，突然奶奶遞過來一個面團說：“你試試。”我照著奶奶的樣子，先搓再捏，可捏出來的不是個“面殼子”，而是個皮厚的“陶瓷杯”，奶奶鼓勵我：“第一次嘛，總有失敗的。”接下來，開始放餡了。只見奶奶用勺子挖了一勺芝麻，放進“面殼子”里，一只手托著，另一只手變成“O”字形，慢慢往上轉，最后剩下一條“小尾巴”，往里一按，一個湯圓做成了。我也試了一次，學著奶奶的.樣子邊轉邊收，啊，不好！雪白的湯圓炸開了肚，好像在嘲笑我的笨手笨腳，不行，我不服輸，我還要包一個，這回我得少放點餡，第二個湯圓成功了。奶奶笑話我：“別做個空心湯圓，等會兒吃的時候連味道都嘗不出。”我再接再厲，第三個，我嘗試增加點餡，但又不能太多，我小心地揉搓和奶奶比賽著，我包的湯圓一個比一個好了。再接著，我掌握了技巧，便越做越熟練，越做越順手了。
過了半個小時，我和奶奶竟然做了一大片湯圓，一眼望去，就像幾個月的娃娃蹲坐在那里，可愛極了，真讓人想去捏一捏。又過了半個小時，湯圓煮好了，一個一個漂浮在沸騰的熱水中，發出“吱吱”的響聲。它們各姿各態，有的在“游泳池里休息”，有的跳著“水上芭蕾”，有的在“竊竊私語”……，有趣極了。
撈出一個湯圓，光滑圓潤，咬一口里面的芝麻香頓時溢滿了口腔，伴隨著糯米的米香味，真是美味無窮，今天的收獲真不少。
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