在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的安靜的角落作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安靜的角落作文1
鳥兒無(wú)聊的話語(yǔ)，我聽不出每一句之間有什么出別。
秋蚊在我耳邊，扇動(dòng)著總是很有頻率地震動(dòng)的翅膀。
枯草或樹葉間摩擦的聲響，像……，像什么呢?
好吧!我承認(rèn)，我費(fèi)話太多，我再也無(wú)法從空白的腦袋擠出形容詞來(lái)形容。可我還是想說(shuō)，在另一個(gè)地方，沒有一秒聽不見汽車的鳴笛。還有夜間那拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的燈火匯成的河流等等。
或許它們自始至終都安靜著……
一群狗還在我的周圍亂叫，我已不止一次用眼神警告過(guò)它們了，我抄起木棍子，手用力一揮……
它們從沒停止過(guò)制造噪音。
是的`，在棍子要碰到它們前，我想起了它們被別人打時(shí)，乞求的眼神……
家里的墻壁上掛著一個(gè)有點(diǎn)像不倒翁的時(shí)鐘。這間房子很小，有點(diǎn)像一個(gè)陰暗的角落。很早醒或很晚睡的時(shí)候，我習(xí)慣靜靜地躺著就像一個(gè)站崗的士兵在陽(yáng)光下的影子。我能夠清楚地聽見秒針跳動(dòng)時(shí)的聲音，似乎它的聲音有什么魔力，刺激著我那懶惰的心臟，我似乎能夠看得見心跳在加快，呼吸，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來(lái)也變得堅(jiān)難。
說(shuō)起呼吸，想起了在一次地理考試時(shí)，有一個(gè)選擇題的選項(xiàng)中寫著——土豆，不知道為什么我想到了二氧化碳，然后就有點(diǎn)窒息的感覺，我只能扒在課桌上，接著就是無(wú)邊際的連想……
在有風(fēng)的時(shí)候，我似乎看得見風(fēng)飛過(guò)這排房屋與屋后土坡間狹小的通道，它歇撕底地想擠過(guò)去，卻擠出了一身傷痕。留下了，也帶走過(guò)，它們組成一首悲傷的歌。
我試著爬起身，在屋后，我只看見了無(wú)盡的黑暗。我沒有帶電燈，也沒有開房里的燈。風(fēng)吹打著我的頭發(fā)，我試圖讓它們?cè)陲L(fēng)中揚(yáng)起，手觸摸到頭皮，有點(diǎn)癢。我穿過(guò)那本就很亂的頭發(fā)，用力撓著，沒想過(guò)會(huì)不會(huì)撓出血來(lái)。有人經(jīng)過(guò)，我猜他一定是找不到家了吧!他手電的光射向我，像一支支箭，射得我瘡痍滿目。我意外地發(fā)現(xiàn)一塊打破了的鏡子，是的，我頭發(fā)很亂，還夾雜著頭屑和稍卷曲的纖維，看起來(lái)像是蜘蛛網(wǎng)。還有一片葉，黃色的。
晚上，我又做夢(mèng)了。
我站在很高的樓頂，不知道是在對(duì)誰(shuí)說(shuō)，我們走吧，她不再在乎我們了，我們輸了。說(shuō)這些的時(shí)候，她站在一個(gè)男子身旁，她就像是我最寶貝的東西。
我們都站著不動(dòng)，也沒有眼淚，或許是上帝沒收了吧……
忘了介紹，我叫空白影子。
安靜的角落作文2
生活中常有兩種人，一種人是為生活而生的，另一種人是為自己而活的。前者是生活的強(qiáng)者，在生活中如魚得水，志得意滿，活出了人生得意須盡歡的酣暢。后者是懂得生活的人，遵循自己的內(nèi)心，活得瀟灑隨意，不用摧眉折腰事權(quán)貴，做著自己的事，有著內(nèi)心的安然簡(jiǎn)素。我雖然羨慕他們，但我更知道，大多數(shù)人在生活中其實(shí)并不如意。
更多的人如我，要謀生，需要兢兢業(yè)業(yè)地做一份工作，也想要有自己喜歡的生活。于是，生活就成了一曲折子戲：有小小的得意，也有小小的失意；有愁眉不展，也有喜笑顏開；有左右逢源的順境，也有好事多磨的逆境，可日子依然過(guò)得風(fēng)生水起，有小日子的快樂(lè)，在凌亂的生活里找尋屬于自己的一份安然寧?kù)o。
想想自己的生活，就是瑣碎的一地雞毛。記得剛?cè)ネ獾厣蠈W(xué)時(shí)，除了圖書館，我還找到了一個(gè)可以讓自己安靜的地方，那就是從教學(xué)樓通往校門口的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，林蔭道一邊是茶園，另一邊是桑園和桃園。林蔭道兩旁是高大的水杉，樹下栽著一些金盞菊和虞美人。秋雨之后，那些黃、橙和艷紅的花開得凌亂嬌艷，像我彼時(shí)的心事，如一只折翼的鳥，將飛翔的欲望藏在心里，雖然也向往藍(lán)天，但卻有著淺淺的孤獨(dú)和落寞。一排排的蔥蘭和韭蘭，開著白色或粉紅的小花，含著一點(diǎn)粉黃的花蕊，嬌羞得可愛。它們沿著路邊整齊列隊(duì)的樣子逗樂(lè)了我，畢竟少年的心事只是淺淺的強(qiáng)說(shuō)愁。
這些關(guān)于學(xué)校的記憶深深地印在我的腦海深處，有時(shí)候和同學(xué)相聚或是聊天，我會(huì)不自覺地想起，也會(huì)在心里淺笑，哪怕是談著與這并不相干的話題。我有時(shí)也會(huì)想起，彼時(shí)的清晨或是傍晚，在人聲喧闐的校園林蔭道上，曾經(jīng)有一個(gè)少年的身影，在那個(gè)秋天，是那樣單薄，那樣彷徨。想起這些來(lái)時(shí)，我會(huì)不禁莞爾。
如今我喜歡將自己的辦公桌和書房收拾得干凈整齊，抽屜里的東西有序地?cái)[放好，找一份資料，尋一個(gè)物品都很容易，這是一種習(xí)慣，有強(qiáng)迫癥的嫌疑，但方便了自己。在辦公桌的抽屜或是我的書櫥里，我要特意留一個(gè)抽屜或是柜子的一個(gè)角落，放平時(shí)不會(huì)用到的小東西。這些沒用的小東西很多很雜，很多人可能并不會(huì)留意，會(huì)隨手一扔，或留了一段時(shí)間就再也找不到了。而我，將之視為珍寶。這些小東西有女兒上幼兒園時(shí)在我辦公室留下的涂鴉之作，有很多年前同學(xué)在我生日時(shí)寄來(lái)的一張賀卡，還有更早時(shí)候留下的一張電話磁卡……女兒的畫里用線淺淺地描著幸福的.一家，像極了我們：頭發(fā)稀疏戴著眼鏡的我，頭發(fā)微卷穿著長(zhǎng)裙的妻子，梳倆小辮蹦蹦跳跳的女兒，我們腳下點(diǎn)綴著紅花綠草，頭頂著藍(lán)天白云，都在開心地傻笑。那是女兒眼中的世界，心里的家。
這些小小的東西一直被我收藏著，在一個(gè)安靜的角落里，靜靜地等著我，像自己踏實(shí)的內(nèi)心，等著我去觸碰它，去撫摸它。那些能勾起我內(nèi)心最柔軟的情感的東西，也許只是一張褪色的景區(qū)門票，一次獨(dú)自遠(yuǎn)行時(shí)留下的窄窄的綠皮火車票，朋友送的幾頁(yè)彩色宣紙信箋，一枚壓制經(jīng)年的暗紅楓葉，一塊常摩挲的圓溜光滑的小石子……這些，我都細(xì)心地珍藏，像珍藏自己的一段隱秘心事。
我收藏生活的瑣碎，其實(shí)是為自己在內(nèi)心深處留一處安靜的角落，在我們庸常的生活之外，任其以凌亂隨意的狀態(tài)默守一隅，悄悄地存放另一個(gè)曾經(jīng)真實(shí)的自己。不偽裝，不矯飾，累了的時(shí)候，獨(dú)自去一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)焓罢恚?xì)細(xì)地去咀嚼回味那些收藏已久的瑣碎時(shí)光，陶醉著，幸福著，就好。
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