定位的作文

2023-08-16 好文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的定位的作文，希望對大家有所幫助。

　　定位的作文篇1

　　我們的人生道路上，總免不了要經(jīng)過大大小小的成功與失敗，然而究其失敗原因，我覺得關(guān)鍵要找準(zhǔn)自己的位置，給自己正確的定位。

　　兔子與烏龜賽跑的故事是廣為人知的，兔子被大家所恥笑的根本原因是什么呢?這并不是在于它未跑贏烏龜，而是錯誤在它本不該進行這比賽，明知道自己有強于烏龜?shù)膶嵙Γ瑸楹芜€要比一比呢?悲哀的兔子不懂得給自己定位，最終成為笑料。

　　那么，我們?nèi)四?許多失敗也不是與定位有關(guān)嗎?殊不知，智者與愚者永遠(yuǎn)不會站在同一起跑線上，如果讓一個聰明人與許多智力不及它的人在一起，一段時間后，愚者會變得比以前聰明，而智者將會反應(yīng)較為遲鈍，更長的一段時間后，二類人將會智力接近，智者變笨的悲哀就在于不懂給自己定位，不該和那些愚者在一起。

　　如果你的人生中，自己竟還不知道站在哪一水平線上，不及時給自己定位，那可能是一種悲哀，其實，給自己定位時，不僅僅是不要看低自己，更重要的是有自信心，相信自己能夠有更高的水平，這樣，才能走向成功。

　　達·芬奇在學(xué)畫時，有一次，老師畫了一半后，覺得身體不適，便讓達·芬奇來完成這個作品，達·芬奇覺得自己不夠水平，因為老師是當(dāng)代著名的畫家，自己的手法怎能比得上呢?但是，在老師的鼓勵下，他還是畫了下來，令人驚訝的是，達·芬奇的畫法竟與老師的那幅畫可以亂真了，老師簡直不敢相信，高興地表揚了他，達·芬奇受到了莫大的鼓舞，后來終于成為一代畫師，正像達·芬奇一樣，我們都不敢相信自己的實力，而失去許多成功的機會，為什么不給自己高一點的定位呢?要相信，我一定能行的!

　　統(tǒng)上所述，用一句話概括：善于給自己定位。記住：當(dāng)你在山頂?shù)臅r候，不要與那些山腳下的.人賽跑，目光要瞄準(zhǔn)更高的山峰，錯誤的定位使你墜入深淵，而正確的定位給予你的是成功與充滿世界的陽光!

　　定位的作文篇2

　　有這樣一則故事：說在一望無際的大草原上，有只獅子不停地奔跑。但是前方并沒有獵物，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣。一直小鹿也在獨自奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快，才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：無論是強者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異，瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人，都需要有超前的計劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。

　　托爾斯泰將一個人的理想分為一個人一生的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想。當(dāng)年聽到這里，同學(xué)們是否想到了自己的理想?或許我們曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想，或者制定過明確的目標(biāo)，也曾為之奮斗。但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而令曾經(jīng)的.凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象的告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。

　　可是我們身邊是否有躺著夢幻式理想中的同學(xué)呢?有!你看那上課時渾渾噩噩的同學(xué)，下課后卻陶醉與同學(xué)間的嬉戲，回家后陷入自由散漫的狀態(tài)中，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，完全忽視那些未完成的作業(yè)，還有未掌握的知識。……難道他們就沒有過遠(yuǎn)大的理想，沒有正確的人生目標(biāo)?有!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理讓他們成為嘴上的強者，行動上的弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖勾畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，還是蜃樓罷了，只能在夢里尋求慰藉。

　　同學(xué)們!從走進學(xué)校的那一刻開始，我們都是帶著父母的期望，期待初中的學(xué)習(xí)生活將會是自己實現(xiàn)理想的起點。人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開明確的人生目標(biāo)、堅定的意志、踏實的作風(fēng)。

　　人生道路上有坎坷，有磨難，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的意志鋪成一道通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大的理想，唯有通過我們的努力、努力、再努力，才能換取成功。

　　最后，讓我們像故事中的“獅子”、“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!