在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一架鋼琴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一架鋼琴作文1
幾十個黑白鍵、幾塊金屬板，以及幾個零件，構成了我——一架鋼琴。還在琴行時，我是冰冷的，每日只有工作人員為我清洗身體。但是，后來的日子我十分快樂，這緣于我的主人。
一個傍晚，一位九旬的老奶奶走進了店，一眼相中我。她用粗糙的手掏出許多皺巴巴的錢，買下了我。工作人員將我搬上車，車開到了一座深山，四周盡是參天大樹，一間小屋簡陋而又干凈，屋前是一座墓碑。
我被放在屋前，離墓碑很近。每日，老人總會將我擦洗干凈，明明與工作人員是一樣的手法，卻有一種說不出的舒服。然后，她總要呢喃幾句，將她粗糙的.手放在琴鍵上，奏出一曲優美的樂章。我以為我的日子將這般平淡無味，但在一日清晨，我擁有了溫度。
這日，老人將我擦洗干凈后，卻沒有彈琴，她坐在墓前，講了一個故事。墓主人是一位英雄，在一次戰爭中，不幸身亡。生前最愛聽這首鋼琴版的《月光曲》。老人是他的妻子，在戰爭結束后，就一直存錢，什么臟活累活都干過，只為買一架鋼琴，為他奏上《月光曲》，我被深深地感動，當老人又一次彈起我，我將感情寄于琴鍵，讓它們流出最動人的《月光曲》。老人似乎感受到了什么，淚水從她那渾濁的眼中流出……
從此，我與老人相互陪伴。當她奏起時，我總盡力，讓琴鍵中的感情與老人的感情交織，奏出的這曲，感情濃厚。我是一架鋼琴，一架有感情，有溫度的鋼琴……
一架鋼琴作文2
是她們教導我追求成功并接受失敗；是她們教導我無數次的忍讓與堅強！
她，是一個平平凡凡的優雅年輕人，雖然她的皮膚和我都是黑黑的，但我們卻擁有著一個純潔的心。
那天，我居然忘記帶復習資料回校，心想：這次肯定被她罵一頓了。但不是，她是如此地維護著我，明白我的苦衷，然而，她撫摸著我的小腦袋叮囑我下次記得帶回來。
她，就是我小學的老師，善解人意的王老師！多想再一次注視您的目光；多想再一次傾聽您的'課堂；多想再一次漫游你的知識海洋！
老師給我的是敏感后的勇氣；善變后的責任；故作堅強后的柔軟心靈。
同樣，在初中階段，新的老師也是那么的優雅。第一位是李校長，她負責教導我們的英語，并且從她的一舉一動，我品嘗出什么叫忍耐心。她允許我參加英語競賽，因此我特別高興，每天的活動課她都會輔導我們的英語。終有一天我會宣讀我的成功之言。她特別有忍耐心，忍耐心中帶些優雅的味道。是她陪伴著我走完這個初一。
以前，我總是認為時間可以沖淡一切，現在才知道，這是異想天開的事。
暑假過后的新學期，我再次回到校園，認為她不再對我那么嚴格了。真的嗎？不，她一樣那么嚴格。她就是我在初中的第二位敬愛的陳老師。
她工作認真，不管困難多大，總把它解決才安心。暑假之后再次回到她的懷里，她仍然那么認真，那么嚴格。多少個春夏秋冬，我們會一起？所以，我們要彼此地珍惜！
你們都是我生命中最特別的三個人，在新的學期里祝福你們。
老師是一架優雅的鋼琴，陪伴我們一步一步地走，每個琴鍵都是那么地響亮，優雅。而且，我們的人生就像彈鋼琴一樣，就算是彈錯了一個鍵也要微笑著繼續彈下去！
一架鋼琴作文3
我好想有一架鋼琴，自從參加了鋼琴培訓班，我就喜歡上了它，從此我便開始憧憬自己擁有一架鋼琴。
記得一次鋼琴比賽，我高興萬分，心情異常激動，總怕給老師和家長丟人，但媽媽并不在乎，反而鼓勵我，為我加油。比賽結束后，評委老師說我很有這方面的天賦，鼓勵我繼續努力。當我把獎杯帶回家的時候，還不敢相信自己居然會獲獎，居然會得到評委的賞識。媽媽也興奮地許諾要給我買一架鋼琴。正當我在為自己編制美麗夢想的時候，弟弟的出生改變了所有的一切，我的夢想也隨之化為泡影。
我好想有一架鋼琴，用它彈出豐富多彩的旋律。當我開心的'時候，我會用它彈奏歡快的歌曲，讓聽到的人一起分享我的快樂；當我傷心的時候，我會用它彈奏哀傷的曲子，以此緩解心中的痛苦；當我孤獨寂寞的時候，我會用它彈奏凄婉的調子，在茫茫人海中找尋知音。
我好想有一架鋼琴，用它實現我的人生理想。一個人擁有一種天賦是多么的不易，我不想讓我的藝術細胞就此走到生命的盡頭。如果我擁有一架鋼琴，或許我的人生將因此更加豐富多彩。
一架鋼琴對我來說是那么的重要，卻又是那么的遙不可及。盡管我理解父母，不會為難他們，但在我心中卻一直深藏著一個永恒的夢想——我好想有一架鋼琴。
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