在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的抓知了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抓知了作文1
星期日一大早，我朋友鐵頭要約我去捉知了，我8：30就拿著網出去了。
我跑到樹林的入口，大老遠就看見鐵頭在那等我。“小明，不如我們分頭去捉知了，30分鐘后在入口見，看誰捉的多。”鐵頭朝我眨了眨眼。
我毫不猶豫地答應了，我剛走到樹林里面，就聽到了知了的啼叫聲，我微微的'彎下腰，躡手躡腳地靠近，發現一只知了正趴在樹干上紋絲不動，我雙手并攏在下面留了一點縫隙，猛地向前一撲，可知了躲過去了，受到驚嚇后不停的換停歇點，一會兒就不見了，我垂頭喪氣地繼續尋找，終于我發現了那只逃跑的知了，這次我可不能再像以前那樣大意了，我又重新開始捕捉，仔細的觀察從哪一個方向最好捕捉，不讓它發現我，下一秒，我立刻撲上去，這時我感受到有什么東西在我手里掙扎。“抓到它了。”我高興的跳起來。
這就是我與知了斗，真是其樂無窮！
抓知了作文2
8月12日 星期五 晴
上午，太陽火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過氣來。我和爸爸媽媽來到小區里散步。爸爸在柳樹上發現了知了和金龜子，我想要。可是，它們停的地方太高了，爸爸也夠不著。
爸爸說他來抱我，讓我去抓知了。爸爸抱著我的雙腳，把我輕輕地送了上去。我看到了知了趴在樹枝上一動也不動，好像在睡大覺。旁邊還有一只金龜子使勁地往上爬，好像在說：“快逃了，有危險了。”我屏住呼吸，右手輕輕地伸了出去，擔心知了的爪子會弄疼我的手，馬上又縮了回來。小小的一只昆蟲怎么能難倒我？我鼓起勇氣，向知了進攻。心里還是有些害怕，我調轉方向，一把抓住了金龜子。看著面前的知了，我猶豫了一會兒，硬著頭皮把手再次對準了目標—知了，兩個手指用力抓住了知了的'身子，手一滑，就捏住它的翅膀。知了拼命地掙扎，六只小腳在空中舞動著，想要抓住什么似的。我趕緊把知了給了爸爸。
回到家里候，看著“戰利品”，我情不自禁地笑了。
抓知了作文3
今天晚上，我正在玩的時候，在紗窗上發現了一只知了。我好奇地想知道它長什么樣子。我輕輕地推開紗窗，一下子用我的小手把它罩在了手心里。
我仔細地觀察，它長著像青蛙似的眼睛，蝴蝶似的'身體，但比蝴蝶的身體胖一些，翅膀像一層薄薄的透明紙，上面還有花紋。它的整體面容像一只大蒼蠅。我把它放在一個瓶子里，它一直在知了、知了的叫個不停，好像想出去，媽媽說：你把它放了吧。我說：好呀。然后，我把它從瓶子里拿出來，知了就一下子飛出了窗外，好像在說：謝謝你放了我，再見。
抓知了作文4
今天，爸爸和我一起去魏圩出禮。路過老家時，爸爸說：“回老家一回，你不如在老家過幾天吧。晚上還可以抓知了呢！”我說：“好啊，晚上還可以抓知了。你們在7月6日之前來帶我。”
我和爺爺一起上洪東街的.超市買了一把手電筒。好不容易等到了天黑的時候，奶奶從家里拿著竹竿和一個盒子。我拿著手電筒。高興地喊道：出發！向小樹林前進!
我用手電筒仔細地照著每一棵樹，突然，我看到有一個知了真在慢慢悠悠地往上爬。我大叫一聲，奶奶說：“你大聲喊什么呢，將我嚇了一大跳。”我說：“我看到知了了！”奶奶又說：“在哪？”我興高采烈的說：“在那！”奶奶用手把我發現的知了裝進了盒子里。這時奶奶又發現了一個知了……
最后，我和奶奶一共找到了二十多只知了。我把這些“戰利品”一起凱旋而回。
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