在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我和留守兒童作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和留守兒童作文1
一天，媽媽告訴我，我被導(dǎo)演選中去演一部有關(guān)留守兒童的電視劇，認(rèn)我演一名留守兒童。“留守兒童”這是對(duì)我來(lái)說(shuō)完全陌生的詞匯，導(dǎo)演說(shuō)我要想演好這個(gè)角色，就得去看看真正的留守兒童什么樣，于是我和媽媽來(lái)到了江西南昌的留守兒童之家。
一進(jìn)院門兒，就看到幾個(gè)和我差不多大的小朋友，拿著特別大的掃帚在打掃院子，那個(gè)掃帚看上去比那小朋友還要重，可他們卻一下一下努力而認(rèn)真地掃著，屋檐下，還有幾個(gè)小朋友蹲在那里，每人面前有一個(gè)盆子，他們?cè)谧屑?xì)地洗著什么，還沒來(lái)得及和他們打招呼，就聽有人喊：“開飯了！”只見所有的小朋友都一溜煙兒地朝一個(gè)方向跑去，我也跟著跑了過去，只見有很多小朋友，有的拿著一個(gè)大茶缸子，有的拿著一個(gè)碗，還有的拿著我叫不上來(lái)名字的盒子在排隊(duì)打飯，我湊上前去一看，就是一盆黑不溜秋的咸菜和一盆炒大白菜，本來(lái)已經(jīng)饑腸轆轆的.我，立馬就沒了食欲。我很奇怪，為什么這些小朋友不回家，要在這兒過這樣的生活？
一位留守兒童之家的義工告訴我們，這些小朋友的爸爸媽媽都出門打工了，有的好幾年都不回來(lái)一次，把他們留給家里的老人照顧，可是老人年紀(jì)越來(lái)越大了，沒辦法照顧他們，只能把他們送到留守兒童之家來(lái)，由于資金短缺，在這里他們要自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生，就連吃的菜都是自己種的……
我震驚了，看看他們拿的大掃帚，想想我的各色玩具；看看他們那黑不溜秋的咸菜，想想我天天嚷著吃的肯德基麥當(dāng)勞；看看他們望向我和媽媽時(shí)羨慕而期盼的目光，想想我每天晚上纏著爸爸媽媽講睡前故事…相比之下他們太可憐了，以后我再也不惹爸爸媽媽生氣了，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有本事的人，做一個(gè)能幫助留守兒童改變生活的人！
我和留守兒童作文2
我每年都過六一兒童節(jié)，今年的六一兒童節(jié)過得最有意義，因?yàn)槲覅⒓恿恕瓣P(guān)愛留守兒童，共享一片藍(lán)天”慶六一活動(dòng)。
六一兒童節(jié)當(dāng)天，我懷著興奮的心情來(lái)到集合地點(diǎn)。我心情忐忑，和一名留守兒童結(jié)成對(duì)子。她叫張依晴，今年12歲，上六年級(jí)，她的爸媽都去浙江打工了，還有個(gè)弟弟，她和弟弟都住在外婆家。她比我大，我叫她姐姐，她皮膚很白，很漂亮。
這一天，志愿者帶著我們到鈞瓷博物館參觀，去鈞瓷研究所做陶瓷；去科技館玩，圖書館看書；到電影院看電影，電視臺(tái)看表演。在這過程中，我感受到姐姐因缺少愛，有些不自信。比如，在我們動(dòng)手體驗(yàn)做陶瓷的時(shí)候，她說(shuō)：“我什么也不會(huì)做。”到最后，她什么也沒做成……
第二天，我們帶著她來(lái)到植物園里玩。我們拍了許多照片，照片中，她的笑容總有淡淡的憂傷。我問她都去過什么地方玩，她說(shuō)除了去過一次動(dòng)物園外哪兒都沒去過。難怪她在游樂場(chǎng)里那么興奮，和她相比我實(shí)在太幸福了！
通過兩天的相處，我發(fā)現(xiàn)姐姐善良、懂事、自立、自強(qiáng)。比如，我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)小朋友說(shuō)冷，她毫不猶豫地脫下外套給對(duì)方披上；當(dāng)她來(lái)到我們家時(shí)會(huì)主動(dòng)把自己的'鞋子放整齊，而我經(jīng)常把鞋子亂丟；我們吃過飯，她會(huì)及時(shí)地給我媽媽遞上一張餐巾紙，而我也從來(lái)沒做過；她會(huì)自己洗澡、洗衣服，而我這些事是媽媽幫我做的；她有當(dāng)演員的夢(mèng)想，她也在為這個(gè)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅！
兩天時(shí)間雖短猶長(zhǎng)，在這兩天里我學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，它讓我知道了在我們身邊還有這樣一群孩子——留守兒童。他們雖然缺少父母的關(guān)愛，但那么善良、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。而我們生活在城市，有富裕的生活，有父母的關(guān)愛，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)他們美好的品質(zhì)！我們也要行動(dòng)起來(lái)，給這些留守兒童更多的關(guān)愛和力所能及的幫助！
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