在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的知道不知道與有意思沒意思作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知道不知道與有意思沒意思作文1
一人在家我已經歷過無數次，可去年暑假的那一次我卻一直記憶猶新……“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”小鬧鐘響了，把正做著美夢的我叫了起來。于是，我起床走到了客廳，本以為爸爸媽媽會在客廳里等我，但誰料到“空山不見人”，只有一張字條，上面寫到：蓉蓉（我的.小名）：今天爸爸媽媽有事外出，你就自己在家吧。午飯在冰箱里，你自己去拿。愛你的：爸爸、媽媽還沒等看完，我就一蹦三尺高，因為我又可以一人在家了，不知道今天會發生什么好玩兒的事。第一件事是做早餐，這點事難不倒我！
我拿來幾片面包，在烤箱里烤一下，再把豆漿熱一下，OK！在“品味”早餐時，我得意地想：今天早上就這么順利，來了個開門紅，后面肯定沒問題。可誰知在收拾碗筷上，就出了一個亂子——我洗碗時，不小心把碗打碎了，在收拾碗片時，又不小心把玻璃杯打碎了。唉，看來一人在家也不是那么好玩！經過這場風波后，上半天平平安安地過去了。到了中午，我打開冰箱，才發現冰箱里只有一菜一飯。這怎么行，可不能“委屈”了我的肚子。
于是，我決定自己下廚。先從何下手呢？我拿不定主意了。想了半天，眼看都快一點鐘了，干脆去樓下的小飯館混一頓。我要了兩個菜，一碗紫米粥，填飽了肚子。在回家的路上，我又得意地想：幸虧我英明，選了個好辦法，不然可就要餓肚子了。下午，我打算做家務活，給爸爸媽媽一個驚喜。于是就把抹布、吸塵器都抄了起來。當我干到最后時，媽媽回來了。她見我這么乖，就上前親了我一下，說：“好寶貝，真乖，晚上媽媽帶你去吃‘必勝客’。”我又高興地蹦了起來，但心里卻偷著樂：哈哈！又可以吃大餐了，媽媽竟然不知道我出去吃了一頓，嘻嘻！這次一人在家雖然留有遺憾，但有遺憾才值得回味呀！所以，這次一人在家至今仍使我記憶猶新。
知道不知道與有意思沒意思作文2
知道與不知道那天，我知道爸爸媽媽在背著我說悄悄話，他們不想讓我知道他們知道的事，在不讓他們知道的情況下，我偷聽了他們知道的事。他們居然不知道其實我已經知道了他們知道的事了。盡管我知道，但我故意裝作不知道。可誰知道，爸爸媽媽后來終于知道了我知道他們知道的事了，可惜我居然不知道爸爸媽媽已經知道了我知道了他們知道的事了，直到最后，我們才知道，其實我們大家都知道了。意思意思一下“意思”的意思新學期的第一天，老師的意思是讓我們班同學回家意思意思一下“意思”這個詞的意。
跟眾說紛紜的同班同學們的意思不完全甚至是完全不一樣，我的.意思是再明確不過的了：要意思意思一下“意思”這個詞的意思，充其量是一件不大有意思的小意思，為了這點兒意思，根本不值得我們班這么多人花那么大的意思去意思一下這個意思。放學以后回家來，一向很有意思的爸爸通過他那雙平時連一點兒小意思都瞞不過他的有意思的眼睛，似乎已經意思到了我的意思，就意思我今天在學校里意思到了什么意思呢？我就把老師的意思，我的意思，以及我們班大多數同學的意思跟爸爸意思了一下，誰知竟出乎我的意思之外，爸爸竟意思到了老師的意思意思實際上是一件非常有意思的大意思，并且還意思說，學習上不存在小意思，一點“意思”可謂值千金啊，更何況對這樣一件大有意思可以意思的意思，居然都感到沒有意思的孩子，實際上就太不夠意思了。然而，我對爸爸的意思很不意思，老師的意思感到不可意思，您說他們這不是沒意思找意思么？他們葫蘆里賣的究竟是什么意思呢？我就納悶了，一群好沒意思的人爭先恐后地在沒有意思的意思中找點兒小意思來自我意思的人，并且還蠻不講理不由分說地要意思我來意思他們的意思，毫不意思我自己的意思，那么現在就不好意思了，我要請您也來意思一下我吧，要意思我的意思和他們的意思，到底誰更有意思，誰更沒有意思一些呢？很顯然，我所期盼的意思是一份十分公允的意思，并且認為遲到的意思也不是完全沒有意思的，那么您的意思呢？也意思一下好嗎？我的意思在耐心地等待著您的意思，假如您要不參與進來的話，那么我們大家可能真的就沒有意思了。
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