無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的走進社區作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進社區作文1
我們生活有許多美的風景，正如羅丹說的那樣：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”現在就讓我帶你去將軍山公園尋找美吧！
走過陳政路，繞過花壇，就來到了公園的廣場。廣場上聳立著四根石柱，每根石柱上的龍和鳳雕刻得栩栩如生，表達著“龍鳳呈祥”的意思。每根柱子上還蹲著一只石獅，就像是四個士兵，日夜守衛著公園的大門。
從廣場拾階而上，就來到了將軍山公園的大門。大門是由十幾根擎天大柱支撐起來的。屋頂上的藍色琉璃瓦像魚鱗一樣，陽光照在上面，它就發出耀眼的亮光。劉華清將軍親筆題寫的“將軍山公園”特別引人注目。寬闊的大門連著彎彎曲曲的長廊，好像一個威武雄壯的巨人張開雙臂迎接遠方的客人。
穿過將軍山公園的大門，就來到了大龍湖。大龍湖是橢圓形的，從遠處看，就像一顆藍色的大雞蛋。大龍湖的.水是碧綠色的，在陽光的照射下顯得更加優雅。大龍湖上映著藍天、白云和整個將軍山公園。是什么激起了一圈圈漣漪？是微風？還是陽光？原來是那一條條饞嘴的金魚聞到了面包香香的氣味，都圍了過來。嘴巴張得圓圓的，一抓住目標就趕緊回頭，身子在水中一擺，就游進了水里。
突然，我看見一個身著藍色衣的小男孩在大龍湖前面的小廣場上撿垃圾。他的媽媽叫他不要撿。可他卻說：“媽媽，將軍山公園是我們共同的玩耍地點，要是臟了，我們怎么能愉快地玩耍呢？”我聽了，心里一陣感動：多么懂事的孩子！
啊，將軍山公園到處都有漂亮的景色，說也說不盡，希望你有機會去仔細地尋找。
走進社區作文2
上周第一堂品社課上，老師給我們上了一堂《我們的小區》。在這堂課上，大家紛紛講述了自己所在小區的設施環境以及垃圾的分類情況等，我們由此知道了如果小區少了任何一個設施，就會對我們的生活帶來諸多不便，從中我們知道了要愛護我們的小區設施，讓它們更好的發揮它們的作用。
第二堂品社課上，老師又給我們上了一堂《為小區服務的人》。課后，老師給我們每位同學發了一張小小采訪表，讓我們利用雙休日走進社區，采訪為自己小區服務的人員。每位同學都認真地完成了這項任務，并填寫了采訪表。周一的班會課上，老師挑了幾位寫的較好的同學到講臺前發言，講講自己的調查對象以及他一天的工作內容。大多數同學都講了小區的清潔工人，他們為了我們居住小區的環境衛生不辭辛苦，每天勤勤懇懇把工作做好，使我們的生活更加美好。還要一位同學講了小區居委會干部，為了整個小區的鄰里關系、小區業余生活，他們想方設法，豐富了我們的生活、為我們排憂解難。這堂課使我們知道每一個平凡的崗位都有存在的價值和意義！
本周二，我們二年級的全體同學利用體鍛課的時間，到學校附近的宛平路小區進行了實地參觀。到了小區，同學們紛紛發表自己的意見，有的說小區環境好，綠化多，有的.說小區衛生搞得好，還有的說小區體鍛設施完善，可以經常鍛煉身體。這次參觀活動使我們再一次體會到了一個衛生、恬靜的小區需要很多人的努力和為此付出的勞動，我們要愛護我們生活的環境，要尊重他人的勞動成果實！
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