在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讓我銘記的那句話作文，希望對大家有所幫助。
讓我銘記的那句話作文1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫余子言，今天非常榮幸能夠站在講臺上演講，我此刻的心情是十分激動和緊張的。激動是因為可以爭取為大家服務的機會；緊張是因為很少站在這里向大家表達我心里的'想法。
戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格去擔任這個職務，所以我勇敢地站了出來。此次我競選的職位是班長，因為當班長可以提高自己的能力，我也明白只有先為他人、后為自己，才能做的更好，所以我相信自己能夠勝任。
我曾擔任過語文學習委員，數學組長。我知道班長需要一個擁有組織能力，管理能力和溝通能力的人來擔任。我不敢說自己是最好的，但我一定是最努力的。在學習上，我從不馬虎、認真負責，在生活中，我見到老師就主動問好，同學有不知道的，我都會耐心地講解，所以我是一位深受大家歡迎的同學。
我當上班長后，一定會盡心盡力，任勞任怨地為班級服務，打造一個良好的學習環境，讓我們班成為學校的佼佼者，我會公平對待每一位同學，聽取大家的意見，在老師和同學之間建起一座溝通的橋梁。我還會代表學校去參加比賽，為學校爭光。既然是鳥，就應該飛得更高；既然是花，就應該開得艷麗芬芳；既然是石頭，就應該為人們鋪起走向未來的路；既然是班干部，就應該做一個出色的領導人。
如果我沒有當上班長，我會在接下來的時間里改正缺點，爭取在下一次當上班長。
謝謝大家的傾聽，請大家投給我寶貴的一票！
競選人：xxx
20xx年xx月xx日
讓我銘記的那句話作文2
上個星期三，我去看了紀念5.12地震中死去的老師和同學的電影。
片中的一個小學里，一位袁老師，地震那天是她的生日；一位杜老師，那天是他調到城里的日子。就在這個讓兩位老師開心的日子里，意想不到的事情發生了……那天上午的一節課上，當地震突然發生時，周老師已經跑了出來，但她又轉身跑了進去，用弱小的身體抱住了幾個沒有逃出的驚惶失措的學生。那幾個學生都活了下來，而他們敬愛的'周老師卻永遠地離開了他們。再看袁老師在救出幾個學生之后也遇難了；杜老師用他的生命換來了3個學生的生命……一位位可歌可泣的老師在他們的學生面前，在我的面前走了，真是太偉大感人啦。
同樣讓我感動還有那位校長，他明明知道自己的孩子困在哪兒，等著他去救，但他沒有第一時間趕去，只在不停地搶救別人的孩子。只顧著眼前的，挖出一個算一個！最后當別人家的孩子挖出來了，活下來時，他自家的孩子最終等不及啦，可憐地離去了。
感動的畫面太多啦，我們許多人都是邊哭邊看。淚水中，我們更懂得了這些生命托舉者雖匆匆走完了短暫的一生，但他們偉大的精神將會永遠活在我們心中的。
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