在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的山峰與來路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
臺(tái)上的人意氣風(fēng)發(fā)，臺(tái)下的人掌聲雷動(dòng)，黑板上“我的目標(biāo)”碩大瀟灑，他們眼中的光愈發(fā)明亮。我卻被一片文章的回憶擊中，眼前熟識(shí)的人瞬間遙遠(yuǎn)陌生。那是賈樟柯重訪高中故友時(shí)寫下的《我們真的能夠彼此不顧、各奔前程嗎？》。
記得小學(xué)時(shí)總有一篇作文是寫“二十年后再相會(huì)”，我們總是認(rèn)真的記下每個(gè)人的職業(yè)，用上所有的漢字和拼音，拼湊出一場(chǎng)盛大的聚會(huì)，越幼稚越認(rèn)真，一個(gè)人也不會(huì)落。而今老調(diào)重彈的班會(huì)，當(dāng)然不會(huì)有如此天真的作文題目。我們的夢(mèng)想慢慢降落，隨著觸碰的那一刻即將到來，它們好像既現(xiàn)實(shí)又殘忍。我們用幾個(gè)小時(shí)的火車丈量過，從湖南到南京到上海，從上海到北京到哈爾濱到底有多遠(yuǎn)。有人說出北方時(shí)，我的心皸裂了；有人說出南方時(shí)，我的心又陡然潮濕。就仿佛一瞬間我們已然分離，而長(zhǎng)途電話里，你看不到我說的雪有多厚有多浩大有多潔白有多冷，然而，然而，再到后來，雪成了司空見慣的事物，你成了蜀犬吠日的人。
很多時(shí)候，我們不得不承認(rèn)這是由于同一個(gè)空間而制造的同一組話題：同一塊黑板上老師寫的字，同一本書里同一道困難的習(xí)題，同一條路上淋的同一場(chǎng)雨……當(dāng)這個(gè)時(shí)空被拉開，一切都會(huì)在無痛之中過渡到另一個(gè)“同一個(gè)”。沒有人有義務(wù)將你列入他們的未來清單，可我們總是在任何一個(gè)階段幻想這一個(gè)“同一個(gè)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止眼前，他們能夠延伸，能夠到下一片同一個(gè)。這種幻想支撐著我們不被過早到來的現(xiàn)實(shí)所傷害�？擅慨�(dāng)突然發(fā)覺，每個(gè)人在談及未來的時(shí)候都那么的美好，可那些全是別人的個(gè)人故事時(shí)，這一把本應(yīng)該無痛的刀過早的捅下，讓人猝不及防。
上一條消息仍是過年時(shí)的群發(fā)祝福，這樣的畫面也極有可能發(fā)生在無話不談的人身上，讓人不禁唏噓感嘆，然而，然而人們卻又無能為力。
“很多人逃避自己來的一個(gè)路，來的一個(gè)方向，盡量的割斷自己跟過去的聯(lián)系，我自己就不喜歡這樣，”賈樟柯寫道，“我決定把今天的事情忘掉，并以此柔軟面對(duì)世界。是啊，少年無知的強(qiáng)硬，怎么也敵不過刀的鋒利�！�
我不害怕告別，相反，我在分別時(shí)貌似毫無波瀾，可我終究害怕改變。四十多歲的我還能因?yàn)檎l的一通電話推辭工作而連夜買一張長(zhǎng)途的票奔赴一個(gè)狂野的夢(mèng)想嗎？我還能天沒亮就叫醒朋友騎著自行車一直到山頂嗎？我還能有權(quán)利侵?jǐn)_別人的凌晨來傾吐自己的情緒完全能做一個(gè)弱者嗎？會(huì)不會(huì)，我也學(xué)會(huì)了推脫那冷清的群里突兀的聚會(huì)邀請(qǐng)，我也學(xué)會(huì)了對(duì)曾經(jīng)肆無忌憚的人開始客套？我害怕當(dāng)我談起未來，這些畫面便紛至沓來。
但那些都是河對(duì)岸的現(xiàn)實(shí)，更近的現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在，是這岸，是我們。固然我們自身尚且前途未卜，無暇彼此相顧，但那些莫名閃爍的瞬間給了我面對(duì)的信心。我們固然認(rèn)清每個(gè)階段有每個(gè)階段的人，可我們?cè)谡J(rèn)清現(xiàn)實(shí)的同時(shí)不妨用熱力抵抗現(xiàn)實(shí)，也許不用反復(fù)確認(rèn)、牢牢緊握，但請(qǐng)務(wù)必不要忘記相信——我們彼此相信。也許未來清單中可以不只有現(xiàn)實(shí)，還可以有一些理想主義。
“傍晚的光線金黃而遼遠(yuǎn)/四季更替卻依然溫情，你遲到了許多年/但我依然為你的到來感到高興”（阿赫瑪托娃）
也許，我們有一天成了我們所追求的、或者所鄙棄的、或者更多時(shí)候，居于二者之間的人物，但想讓我們出現(xiàn)——也許說起來天真爛漫——遲到再久，我依然為你的到來感到高興。
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