在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的書中還有甜蜜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書中還有甜蜜，是的書籍中存在著許許多多的事物，如書中自有顏如玉，這不也是存在的嗎？但對于我來說，書還給我帶來了甜蜜。
甜蜜，來自糖的甜度，來自信任的甜度，來自親情的甜度，這些甜蜜，存在的久遠，存在的讓人想去忽略，最終被書籍中的甜度來回了想象，帶來了其他不亞于糖的甜度的幸福。看書使我開心，使我高興，使我沉迷于此，不愿放下。書籍，倒是像我第二位與眾不同的好友，陪伴著我許久。
記得那一次，我剛到書店，天空便下起了蒙蒙細雨，看著那雨一時半會兒還不會停，便進去找了一本書隨便看看。誰知，這一看，便再也放不下了。那天我看得是一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，作者是蘇聯作家，名叫尼古拉·奧斯特洛夫朱斯。里面主要講述的是一個來自農村的保爾·柯察金的故事，里面敘述了保爾的生活經歷和為戰爭而失明、全身癱瘓卻仍要以書面形式來奮勇殺敵的故事。里面最大的成功之處便是造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象。
看了這本書后，我才明白，并不是為了自己的榮譽而活，人的一生不能碌碌無為，不能虛度年華。這使我更加堅信，努力一定會成功。我向書店借走了這本書，還有其它的書，件隨著雨逐漸變得越來越小，太陽高高的掛在上面，我的心情似乎也就變得像這太陽一樣，熱情而奔放。
從這以后，我開始不間斷地看書，汲取書中的精華，汲取書中的知識，這漸漸使我覺得書籍中存在的任何事，對于任何人都有影響，這使我和書籍扯上了不可知關系。這使我和書籍成為彼此依存的朋友，使我們擁有不亞于糖的甜度。
還記得有一次，我在看書，母親走過來把我手中的書收走了，我便再也沒有見到那本書，母親對我說:“你這樣不行，成績本來就不好，再下降怎么辦？整天把心思放在課外書上，你多看點教科書上的知識，也是好的。這書我替你收下了。”我苦苦哀求了母親半天，母親才對我說，說我這次考好便還給我。
我便下工夫去學習，結果考得還不錯，我才意識到，書籍對我有很大的影響力，我放不下它。卻使我了解到那——甜蜜是書籍帶給我的另一種甜蜜。
甜蜜，僅僅存在于人們心里那片被溫暖、滋潤的地方；存在于于親情之間一句“沒事吧”中；存在于那個來自書中的甜蜜，它帶給我們的，不僅僅是甜蜜，還有看書的那種滿足感和對于書籍的熱愛感。
甜蜜，使你與出相遇在那個地方。書中還存在甜蜜的事物。
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