在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的奇怪的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奇怪的人作文1
在我們身邊，有許許多多的人，在大家的眼里看起來或許很奇怪，但是，就我的觀察，我覺得這種人根本是天才中的天才，勇者中的勇者。
就用別人眼里的我，來舉一個例子，大家在我的背后說著：“他”根本就是神經病，走在路上動不動就綁一只沖天炮，自以為可愛。
但是，如果你沒有足夠的勇氣，足夠的勇氣去拋開明星包袱，你敢這樣走來走去，這樣丟人現眼嗎？如果你沒有足夠的智慧，你也根本綁不出完美的沖天炮，所以，像我們這樣的人，可不是天才嗎？
自己講自己不準，所以我舉一個在我身邊，而且很要好的“母”怪人，他怪的點不是在于行為，而是在他的思考邏輯，他的思考邏輯可以說是超越了人類的極限，“反覆來回思考式”，這可以說是他最拿手，也是唯一拿手的事，一件簡單的事情，只是要或不要的問題而已，他可以來回考慮好幾次，每當你覺得他就要下定決心的時候，他又突然改變了主義。
舉個例子來說，每次大家一起去吃東西，他就會開始猶豫：“我吃這個好了，不要不要，吃這個會胖，吃這個好了，還是不要，就吃原本那一個�！比缓缶鸵恢敝貜停纫近c餐的時候，時間已經過一打半去了，而且決定還是別人幫他選的`，他真的可說是怪人屆的奇葩。
其實怪人里，也是有屬于異類的，那就是特別笨的那種，我也認識一個，也是母的，錯號叫章魚，只是章魚可能比他聰明許多，他話要講很多次才聽的到，然后聽懂厚會開始繳變說為什么自己要讓別人講著么多次，然后就會越講越令人火大，然后別人就會開始和他吵架，可是他又吵不贏，然后就開始求和，實在是讓人無言的怪人。怪人無所不在，或許就在你身邊。
奇怪的人作文2
“滴滴滴滴滴”什么聲音？哦，下課了。
這堂課好長，可又轉眼見就結速了。這堂課里，有好多老師上課。講了好多內容。在這節課里，我們經過了許許多多的事，剛上課的情景還在眼前回蕩，可是偏偏就下課了。
這堂課好長啊，長的使我們上了六年。六年，這六年里，我們與好多同學說再見，也迎來了好多陌生的面孔。六年的時間，那一個個辛勤的園丁，把我們培育成一朵朵對祖國、對社會有用的`花朵。
六年里從我們剛進校園，到我們把腳從校園里跨出來，這么長的時間，我們身邊始始終終，都陪伴著一個人，他無影無蹤，沒有給我們留一點痕跡，卻又讓我們感到它的存在，他無情，鐵面無私，不對任何人施舍、他像一個演員一樣，在我們的生活里扮演了許多角色：他是醫生，他有一把手術刀，用它割開人們的良知、用它改變人們的外貌、性格；他是監督員、他監督者每個人的生活，她像一個女神一樣，對任何人都公平的，即使我們苦苦的哀求他，他都是那樣不緊不慢地走著、他又是一個世界的掌管員，他掌管著世間的大大小小的事，他知道任何一個人的秘密，可他卻又不會透露給別人。
沒有人看到過他的模樣，他也許是一個和藹的老人，也許是一個嚴厲的年輕人……
童年在他的手里悄悄溜走，不留下一點紀念物，人在它的控制下慢慢變老，沒有一絲惋惜……
奇怪的人作文3
“滴滴滴滴滴”什么聲音?哦，下課了。
這堂課好長，可又轉眼見就結速了。這堂課里，有好多老師上課。講了好多內容。在這節課里，我們經過了許許多多的事，剛上課的情景還在眼前回蕩，可是偏偏就下課了。
這堂課好長啊，長的使我們上了五年。五年，這五年里，我們與好多同學說再見，也迎來了好多陌生的面孔。五年的時間，那一個個辛勤的園丁，把我們培育成一朵朵對祖國、對社會有用的花朵。
五年里從我們剛進校園，到我們把腳從校園里跨出來，這么長的時間，我們身邊始始終終，都陪伴著一個人，他無影無蹤，沒有給我們留一點痕跡，卻又讓我們感到它的存在，他無情，鐵面無私，不對任何人施舍、他像一個演員一樣，在我們的生活里扮演了許多角色：他是醫生，他有一把手術刀，用它割開人們的良知、用它改變人們的外貌、性格;他是監督員、他監督者每個人的`生活，她像一個女神一樣，對任何人都公平的，即使我們苦苦的哀求他，他都是那樣不緊不慢地走著、他又是一個世界的掌管員，他掌管著世間的大大小小的事，他知道任何一個人的秘密，可他卻又不會透露給別人。
沒有人看到過他的模樣，他也許是一個和藹的老人，也許是一個嚴厲的年輕人……
童年在他的手里悄悄溜走，不留下一點紀念物，人在它的控制下慢慢變老，沒有一絲惋惜。
奇怪的人作文4
這一天，我去醫院看奶奶，在門口的大樹旁，看見一個怪人，他抱著高壯的樹不斷的哭泣著，嘴中還不斷的說：“小樹！你怎么死了？不要死”我拉著媽媽的衣角，好奇的.問著：“這是哪里來的怪人？”媽媽拖著我快步離開：“拜托！這個人精神有問題，哪里是什么怪人��？”
奶奶曾告訴我，她的媽媽是奇怪吃什么都要加糖的怪人，喝水加糖、炒菜也要加糖，這樣怪異的飲食習慣卻始終沒有糖尿病，而且還活到九十八歲，連醫生都說不可思議，我想這是體質的關系，一個能吃糖的怪人，就是我的阿祖。
班上有個同學喜歡和人打招呼，尤其是看見初中生一定會立正、敬禮，客氣的說聲：“嗨！”雖然培訓班每一位同學都討厭他，但是他也因為這樣認識了不少初中生，只是他渾然不知自己是我們眼中的大怪人。
還有一個同學不說什么，他都要重復一次，就連老師的發問，他也要重復的問一次，好奇怪，為什么他第一次總是聽不到呢？這是一種強迫癥？還是他天生就是一個怪人呢？
我覺得我們家的小狗布丁是一個怪物，如果今天要給它吃飯，你給它太多它就不吃了，但是你給它少一點，它就會吃得很開心，我也做過一個實驗我發現它更奇怪了，我給了它一塊我咬過的肉，旁邊放了一塊我沒咬過的肉，只見它聞了聞，它只吃我咬過的那一塊肉，毫無疑問，布丁也是個怪人狗。
學校的老師常常跟我們說每一個人有不同的想法，有時候你喜歡的東西人家不一定會喜歡，要學會尊重對方，有可能你在人家心中也是一個怪物，要欣賞別人的優點，尊重自己，這樣才會成為一個人見人愛的怪人喔！
奇怪的人作文5
看到這個題目，你想到的一定是《怪老頭兒》里面的那個性格古怪冷僻的怪老頭兒，但今天我寫的這個怪老頭他是鐘南山爺爺。
鐘南山，一位84歲的老人，他一頭烏黑的頭發，戴著白色眼鏡，眼睛炯炯有神，是一位很有學問的老爺爺，但有時候他又特別的“奇怪”。
天有不測風云，今年春節，冠狀病毒無情的襲擊了我們。這次新型冠狀病毒來自野生動物，人在接觸這些野生動物時不小心被這種病毒感染了，被感染的人會咳嗽，發燒，呼吸困難，甚至危及生命。更可怕的是病毒還會“分身術”，越來越多人被感染。
所有的人們都在躲避病毒，但是84歲高齡的鐘爺爺卻“奇怪”地要趕往武漢防疫的最前線。他提醒我們：不出門，不聚會，不扎堆，出門戴口罩。但是自己卻到處“亂跑”，你說奇怪不奇怪。
電視里我看見鐘爺爺在高鐵餐車上睡著了，他為什么不到床上睡覺呢？原來鐘爺爺從廣州出發趕往武漢時，當天的`航班已買不到機票，他為了趕時間，就擠上了晚上的高鐵列車，高鐵票也非常緊張，爺爺只能在餐車里待著。他真是一位令人佩服的爺爺。
到達武漢后，他顧不上休息一下，立刻趕往醫院開始了治病救人的工作。大家知道他來了，高興的叫喊，我們的救星來了。他就像在黑暗里的一道光照在每個人身上，給了大家希望，真是一個令人敬佩的怪老頭。
我要做一個像鐘爺爺那樣有知識的人，努力學好科學知識，為國家做貢獻，做一個“奇怪”的人。
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