在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的他變了作文，希望對大家有所幫助。
他變了作文1
掌聲是舞臺精彩的謝幕，改變是人生華美的轉身。
印象中的他，用他全新的形象改變了我的印象。
他經常讓人失望，真是個稱職的淘氣包，他用他淘氣讓很多人失望，讓很多人失去信心。用他烏黑的眼睛望著那黑漆漆的黑板，他日月不分，他早晚不分，每天他都沉浸在一個漆黑的世界里，每次考試他都倒數第一個回家，老師為他傷心，家長為他哭泣，同學為他難過。
有一次，他竟然告訴一個同學他家里失火了，嚇得那位同學魂不附體，老師狠狠地批評了他。
但是，老師沒有放棄他，家長也沒有拋棄他。從此，他變了，他在學習上是一只快樂的小鳥，展翅飛向藍天，就像陽光灑進窗戶，清水滋潤心田，期中考試的時候，他竟考了個全班第一！讓同學們刮目相看，老師也對他改變了看法。推選班長的`時候，全班同學都選了他。
他變了，他真的變了，我也該變了，我改變的應該是我的目光。
他變了作文2
以我的性格，說說別人的缺點，實在是難以開口。但是他的變化不得不讓我一提。原來我們班的牛子恒活潑的總讓老師寫進“批評欄”。
上課的時候，他開始還能坐好，可是過不了一小會兒就坐不住了。不是晃晃身子，就是用手這摸摸那摳摳。老師總是說他，就不能多堅持一會兒。因為這事，同學有的在幫助他，老師鼓勵他。慢慢的，我發現他變了，上課認真聽講了，也不亂動了。原來不愛發言的他，發言也積極了，有時候還搶我的份呢！
后來，我發現在語文課上，他的'發言越來越踴躍。各個方面都在努力地加油。但我覺得不要停留在過去的榮譽上，要面對現在的現實。我們的鼓勵才不會白用。你要記得我和老師還有我們班里同學給你的鼓勵，要做的最好。
牛兄，你以后要多多加油啊！
他變了作文3
他調皮搗蛋，脾氣暴躁，愛亂摸別人的東西，還愛和同學吵架，所以大家都不喜歡跟他一起玩。
例如：有的同學從他身邊走過，他會故意的打你一下，然后趕快跑開，還沖你做個鬼臉，把你氣的哭笑不得。還有，別人課桌上的東西，他老愛拿來拿去，不小心碰到地上，他就會假裝沒看見，無所事事的走開，別人讓他撿起來，他不但不撿，還會氣沖沖的對你說上一句：“管你屁事！”氣的你咬牙切齒，也無可奈何。
可現在的他卻像變了個人似的，不但愛學習了，也不給同學們吵架了，而且還樂于助人。記得有一天課間休息，我不小心把文具盒掉地上了，筆散落了一地，有兩只筆滾到了他的.課桌下面，我剛想說：“請幫我……”話還沒說完，他就彎腰幫我撿來，還放進文具盒后才還給我，當時，我都驚呆了，好一會兒才說出“謝……謝！”這兩個字。
現在，我們都喜歡和他在一起玩，因為，他身上有一個“知錯能改”的閃光點很值得我們學習，他就是我的同學——樊浩洋！
他變了作文4
我的一個好朋友叫趙曉歡，他以前是一個不打人、不說臟話不闖紅燈的一個男孩。可是，他不知受了誰的影響，開始打人、罵人、闖紅燈……的人。
記得那一次。我在家正玩著電腦時，他來了，我們就一起玩。可當我把他打敗時，他卻發火了，沖上來與我打成一團。他把我壓在下面，一直打我臉，可我也不甘下風，就抓住身邊的書往他頭上打。而他卻被我的氣勢嚇倒了，立馬逃走了，更可惡的是，他竟然朝我們家的地板上吐痰。這一下，我可愣住了，因為以前趙曉歡不是這樣的呀！以前的'趙曉歡是輸了不灰心喪氣，再次與我對戰。以前的他更不會打人。可是現在的他怎么變了呢？
我的好朋友自從那一次的戰爭變得更愛打人，我們兩個從好朋友變成了“戰場”上的敵人。他天天欺負那些小孩子，而我卻不顧一切的去保護那些小孩子！
他變了，他變得冷漠無情，變成了一個身上布滿缺點的社會敗類！
他變了作文5
我們班的同學小明，他變了。
從前，他膽小怕事，上課不舉手發言，看見老師提問，把頭低的幾乎到地上了，十分膽怯，老師讓他幫忙，心里砰砰的跳個不停，雙手發抖，做事十分不好，所以老師也不怎么請他幫忙，他很自卑，十分地傷感，但是成績不怎么好，遇到不會的問題，他也不去請教學習好的，整天默不做聲，一聲不吭的，也不喜歡笑。
可是現在，他完全的變了，上課積極發言，不膽小怕事，看見老師提問，爭先恐后地把手高高地舉起，生怕老師看不見，老師讓他幫忙做事，十分樂意，并且手不再抖了，心不再亂跳了，老師十分喜歡他，也很請他幫忙，十分快樂，成績直線上升，每次考試成績不下九十分，這正是因為他勤學好問，喜歡請教別人，整日笑呵呵的，神采飛揚。他的`口才也不錯，可以稱的上是“巧舌如簧”。現在什么都好，在各個方面全面發展，成為一個德智體美勞全面發展的好學生。
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