啟發(fā)的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的啟發(fā)的作文，歡迎大家分享。

啟發(fā)的作文1

　　那是我正在度二年級的時候，我第一次感受得到了這個社會的太多無奈與悲慘！

　　“孩子們是最幸福的，看他們的童年多么快樂啊！”這是無數(shù)的成年人對我們的評價。所以我就從那時候開始，深信我們這一代的孩子是最幸福的，沒一個孩子都有一個幸福的童年。直到那一天我才真正的讀懂了“幸福”的概念！

　　那是一個陽光明媚的日子，年幼的我們下課后，像是從籠子里得以釋放的小鳥一樣，擁擠著飛出了囚禁我們囚籠——教室。一路狂奔，來到操場上，盡情釋放我們的喜悅。同學(xué)們各個都帶著純真的笑容奔跑在廣闊的操場上，像是一匹匹馬兒一樣的奔跑。放眼望去，簡直就是一群脫韁的馬駒，密密麻麻。吵鬧聲環(huán)繞著整個學(xué)校。到處都是嬉笑聲，打鬧聲，追逐聲，單有一處是安靜的，完全和周圍不搭調(diào)……

　　我和同學(xué)們跳著我們喜愛的皮筋，樂得嘴巴都合不攏來，“小汽車，嘀嘀嘀，馬蓮開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”多么押韻的調(diào)子啊，再加上跳躍的步伐，顯得更加的生動，可愛！無意間我注意到了一棵樹下的那個女孩，她用羨慕期盼的.目光正望著我們這邊，我奇怪她為什么會一個人躲在操場的一角？那么安靜的坐著……就在這時，該輪到我上場了，我有些猶豫的對身邊的同學(xué)說：：“我們和她一起玩吧，她一個人多無聊啊！”“不行！要玩你自己和她玩，我們才不和一個帶有傳染病的孩子玩呢！”一個同學(xué)氣憤地喊道。一個同學(xué)接著說：“你還是不要和她玩吧，她得了乙肝，是會傳染的，所以才沒有人和她玩的！而且我媽媽說要是被傳染了，就會像她一樣沒有小朋友和她玩的！”“啊？那還是算了吧！”我擔(dān)心同學(xué)說的，怕被傳染，所以就打消了這一次“錯誤”的想法，接著和同學(xué)們一起玩！

啟發(fā)的作文2

　　在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。

　　那是一個萬里無云，鳥語花香的春天，我、爸爸和媽媽一起去爬南山。爸爸騎著摩托車載著我們這幸福的一家子，不一會兒就來的南山腳下。開始爬山了，我們開心極了一路有說有笑地向山頂爬去。

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中我們爬到了半山腰。這時的我早已氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視啊！爸爸仿佛看出了我的'心思，說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面做的事都是徒勞的，你要記住‘世上無難事，只怕有心人’這句話。”

　　聽了爸爸的話，我明白了。我重新振作起來，繼續(xù)向上爬。爸爸媽媽看我理解了他們的用心，都會心的笑了。終于，我們爬上了山頂，我站在山頂向下望，山下一塊塊田地，一座座房子，還有那藍(lán)藍(lán)的天空，原來琿春這么美麗啊！那天，我不僅領(lǐng)略到了南山山頂?shù)臒o限風(fēng)光，還得到了一個啟示：一個人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，使我真正體會到了，感受到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義：只要你認(rèn)真去做，有完成那件事的信心，就一定會到達(dá)目地，世界上永遠(yuǎn)都不會有人類做不到的事。

啟發(fā)的作文3

　　生活中的點點滴滴，一件小事，都能給人無窮的啟發(fā)。一個啟發(fā)，如海上的縷縷煙火，不熄不滅；如星空里的點點星光，奧秘?zé)o窮；如土地上的片片草地，廣闊無邊……

　　暑期的鄉(xiāng)下是美好的。樹蓬勃地生長著，果樹上結(jié)滿了果實，名花野花爭相競放。

　　因為我的六級古箏考級順利通過，所以媽媽把我?guī)У搅肃l(xiāng)下，作為獎勵，玩耍一天。

　　我的心情好極了，一路上哼哼唱唱，如一只快樂的百靈鳥，心里裝滿了得意之情。媽媽見我這么得意、驕傲，也不作聲，把我引到了一棵大樹前。

　　她對我說：“你看這樹上有什么？”“葉子！”“多少片葉子？”“數(shù)不勝數(shù)的葉子。”說到這里，我突然醒悟了過來：是啊！這么多葉子才構(gòu)成了一棵枝繁葉茂的大樹。如果沒有這一片又一片的葉子，就不會組成這棵大樹。如果沒有這些葉子，就沒有這像翡翠般綠的顏色。如果沒有這一片又一片的葉子，就不會有這令人陶醉的蓬勃與生機。但是，這小小的一片葉子，它從來都沒有驕傲，它是謙遜的！

　　這小小的`一片葉子，它給了我一個啟發(fā)：人要謙遜，不管取得了多大的成就，都不能驕傲、得意。

　　這一個小小的事情，帶給了我大大的啟發(fā)。這個啟發(fā)如一條彩虹似的小船，它滿載著一船美麗的星輝和葉子一樣至高無上的謙遜品格，在波浪中奮勇前行！

啟發(fā)的作文4

　　一次，我和媽媽走在大街上。突然，一陣急促的剎車聲傳來。我想，一定是發(fā)生了什么事情，便湊上去看熱鬧。噢，原來是一位老奶奶騎著三輪車，一不小心碰到了一位阿姨，那位阿姨不但沒有說“沒關(guān)系”，還瞪著圓圓的大眼睛，氣呼呼地推老奶奶。老奶奶不知所措，一直說：“對不起，對不起。我不是故意的！”那阿姨聽了，更加生氣了，大聲說：“你弄傷人，總要付醫(yī)藥費吧。你以為說一下對不起就沒事啦。”她一邊說著，一邊還把傷口掀出來給大家看。老奶奶沒辦法，只好拿出袋子里的.一塊塊硬幣，數(shù)了數(shù)，一共是12元5角，遞給了怒氣沖沖的阿姨。阿姨極不情愿地接過那幾塊錢，用力地往地上一扔，嘲笑了老奶奶幾句，狠狠地踢了一腳三輪車便離開了。聽圍觀的群眾說，這個老奶奶家里很貧苦，平時就靠種地賣菜生活。這時，老奶奶慢慢地蹲了下來，把硬幣一個個撿起來，嘴里還輕聲地說：“唉，現(xiàn)在的年輕人怎么這樣……”我望著那個滿頭銀發(fā)、衣衫襤褸的老奶奶，心里一陣酸痛，默默地為她流淚。

　　唉，那位年輕的阿姨要是能有一顆寬容的心，再加上一句“沒關(guān)系”，那該有多好啊！我真想對她說：“為什么您不能寬容善待每一個人呢？不要讓那年老的奶奶心痛，您做得到嗎？”

　　寬容是一種美德。要是每個人都學(xué)會寬容，那世界必將是愛的天地！

啟發(fā)的作文5

　　我平時最愛玩紙飛機了，看著飛機飛翔在天空中覺的很快樂。飛機是分兩種一種是尖飛機，速度快，像閃爍的流星劃破天空。還有一種是無頭飛機，像無頭蒼蠅，到處亂撞。速度慢，就是滑翔機，在天空中停留時間長，自然觀賞它的時間也就加長。所以我喜歡無頭飛機—滑翔機。

　　在這時，我有了個疑問，為什么飛機在天空中能飛，它們卻并沒有羽毛。只好去問爸爸！爸爸告訴我：“飛機的有些部分是凸形，在風(fēng)中有些會向上，飛機就自然上升翔了。”可是，為什么它們的速度不同？我問，爸爸說：“是因為飛機的外部結(jié)構(gòu)不同，重量不同，紙的性質(zhì)不同。”可是為什么頭尖快，頭不尖慢？”爸爸不耐煩的說：“剛才不是說了的嗎？是因為結(jié)構(gòu)不同！”我恍然大悟。

　　就順便問了一下爸爸有什么是根據(jù)或類似紙飛機的'呢？爸爸說：“降落傘！”我便想動手做個降落傘，拿出膠帶、紙、彩筆、石子（小的）。開始動手去做。拿一塊正方形的大紙做成降落傘最重要的一個部分，再拿紙條做繩子，用彩筆涂上喜愛的顏色，用繩子的別一頭貼在酒蓋上，酒蓋里撒上石子，用膠帶封住。以防石子掉出，一個降落傘就成功了！

　　這次我知道了飛行的原理，非常高興！每天我會疊一個紙飛機或降落傘去試飛，從中得到很多的啟示。

啟發(fā)的作文6

　　今天，竺老師給我們上了一堂別開生面，趣味十足的科學(xué)公開課，讓每位同學(xué)都回味無窮。

　　踏著清脆的鈴聲，只見竺老師搬來了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心頭。

　　首先，竺老師給我們做了一個小實驗，一個大杯中灌滿了水，一張塑料片蓋在了上頭，將杯子倒置，放開手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思議！賣了個關(guān)子后，竺老師才解釋道：“今天我們要學(xué)的是‘大氣壓強’，剛才那個實驗的原理是……”

　　整堂課下來，氣氛都很活躍，輕松。但我認(rèn)為最有趣的一個環(huán)節(jié)是“喝雪碧”。

　　竺老師拿起一瓶雪碧，說道：“誰想喝？”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇說是要“以身試毒”。可他捧著雪碧瓶用吸管吸了半天，愣是沒吸上來，全班哄堂大笑。這時，我們才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞著，在竺老師的點撥下，我們恍然大悟。

　　竺老師竊笑，“這次我可不放橡皮塞了，有誰要喝？”他把一根黑色吸管放進雪碧瓶說道。這一次換程耀青喝，可還是沒有吸上來。這是為什么呢？我們提議換個人再試一次。竺老師說，為了衛(wèi)生起見，我們換一根橙色吸管，換了應(yīng)昌琪嘗試，只見他輕輕松松使將雪碧吸起，還調(diào)侃地說：“怎么會吸不上來呢？”竺老師拿著兩根吸管，用一種奇怪的`語調(diào)說：“看來是吸管的顏色問題了。”有點常識的人都知道，這不可能。經(jīng)仔細(xì)對比后，才發(fā)現(xiàn)黑色吸管上有一破洞！怪不得，接著，竺老師講明了原因，并介紹了科學(xué)知識……

　　這堂科學(xué)課，讓我們從體驗中得到快樂，從快樂中獲得知識，也使我明白了生活中處處有科學(xué)。我們喜歡這樣的上課方式。

啟發(fā)的作文7

　　作文的體裁是無限的，作文的詞匯也是無限的。但我老認(rèn)為找不到內(nèi)容可寫。

　　那天，趙老師拿來了六（12）班同學(xué)寫的日記。我翻開手中的這本許文沁寫的日記，一行行端端正正的字出現(xiàn)在我的.眼前，句子下面一個個紅圈映入眼簾，看見那個鮮紅而又醒目的分?jǐn)?shù)——八十五分 。頓時，我震撼了。那么好的字加上那么多的佳句居然只有八十五分，在我們班肯定能打九十分（趙老師，不是說您對我們打分不嚴(yán)格）。再看看題目——《雷雨》，一個多么簡單的題目啊，再讀讀文章的內(nèi)容，作者從自己的心理活動寫出了下雨的沉悶，還能用上各種修辭手法，再想想自己，同樣是六年級的學(xué)生，而把我的作文與他的相比，真是差了一個級別。我真慚愧啊！

　　隨后，我又往后翻了翻。啊，這位同學(xué)的態(tài)度是多么的認(rèn)真啊！每篇日記下總用紅筆圈著雙圈，一個個字寫得清清楚楚，再讀讀文章，讓我心中感到佩服。他能從一件件小事中把文章寫得更上一個臺階，把文章寫得既細(xì)膩又逼真。他能從“雷雨”“流水”“時間”……中領(lǐng)悟出人生哲理。

　　我以前一寫到日記就心煩，因為老是找不到體裁可寫。其實在我們身邊，只要用心去觀察就會發(fā)現(xiàn)有許多體裁都可以寫。

　　生活是七彩的，生活是美好的，生活是值得回味的。拿起你手中的筆描繪你的心聲，提起你手中的筆記下你歲月的痕跡。

啟發(fā)的作文8

　　就拿烏賊來說吧，科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，烏賊體內(nèi)的囊狀能分泌一種黑色液體，烏賊遇到危險時就會噴出那種黑色液體，會引誘敵人追它那去，使烏賊逃走，科學(xué)家們依照烏賊的這種功能，發(fā)明出了魚雷誘餌，這種魚雷酷似潛艇，會讓對方分辨不出魚雷的真假，給了我方潛艇逃跑的時間。

　　人們還從長頸鹿身上找到了啟示，長頸鹿是世界上最高的動物，頭離心臟有三米，全靠高達(dá)160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說，長頸鹿低頭喝水時，應(yīng)該會因為血壓過高從而倒致血管破裂面死，但是，長頸鹿卻并沒有死，是什么原因呢？經(jīng)過科學(xué)家長期的研究之后發(fā)現(xiàn)，終于明白長頸鹿低頭喝水不死的原因為，原來，是長鹿的.身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管，限制住了血壓。飛機設(shè)計師和航空生物學(xué)家依照長頸鹿的原理，設(shè)計出了一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一種裝置，當(dāng)飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。

　　還有很多，比如：野豬和防毒面具；蝸牛和內(nèi)窺鏡等。

　　這些發(fā)明都是大家對身邊的生物經(jīng)過仔細(xì)的觀察發(fā)明出來的，我相信你們經(jīng)過細(xì)心的觀察，也能發(fā)明出什么東西來。

啟發(fā)的作文9

　　星期日，我補習(xí)完奧數(shù)后，便急匆匆地回到家里，吃完飯，便來到了外公家的雞窩旁，等待小雞的出生。

　　早幾天，外公說：“母雞孵蛋快二十天了，過幾天就要出小雞了！”得知這個消息后，我心中便萌發(fā)了觀看小雞出生的念頭。于是，一有機會我便蹲守在雞窩旁。今天，更是早早的守候著。突然，我發(fā)現(xiàn)那只孵雞蛋的母雞惶恐不安、警惕地注視著我，我心中一怔，馬上后退了幾步，她這才對我放松了警惕。

　　大約五分鐘后，我覺得很無趣，便在地上玩沙子。突然，我聽到“咔嚓”一響，我急忙走到雞窩前，瞪大眼睛注視著：一只黃色的小雞頭朝著破了個“洞”的雞蛋殼，它一腳朝上，一腳朝下，似乎即將做破殼而出、魚躍翻身的動作。它那對小小的耳朵上，似乎鑲嵌著芝麻大小的粉點兒，它那薄得似紙的眼皮仍舊一眨一眨的，它的嘴也時時“嘰嘰”的叫。它的母親此時似乎把我當(dāng)成了空氣一般，全神貫注地看著那只黃色的'小生命，享受著天倫之樂。突然，小雞開始“掙扎”起來，它瘋狂般地晃動著，然后又搖搖晃晃地站起來，準(zhǔn)備“沖”出蛋殼。誰知，它摔倒了，一次一次的摔倒，但它并沒有灰心喪氣，而是勇敢地向前奮斗。終于，在第六次沖擊中，雞蛋殼被它徹底碎裂了。

　　通過這件事，我不僅知道小雞出殼的經(jīng)過，而且使我明白：做事不能輕易放棄，只要勇往直前、堅持奮斗，就一定會取得成功。

啟發(fā)的作文10

　　在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，它們像天空的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不盡。但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。

　　那是一個晴空萬里，鳥語花香的春天，我、爸爸和媽媽，還有弟弟一起去爬南山，爸爸開車載著我們這幸福的一家子，開車走了很長時間的高速公路才到。在去南山的路上，我們還看到了形態(tài)各異的山。我們買票進去了以后，走了一段路就開始爬山。我們一家四口一路有說有笑地向上頂爬去。

　　時間過得飛快，像離弦的箭一樣，不知不覺中我們已經(jīng)爬到了半山腰。這時的我早就已經(jīng)氣喘吁吁，爬不動了。那時我多么想回家悠閑地看電視呀！真的非常后悔為什么要來爬山呢？可是爸爸、媽媽和弟弟已經(jīng)比我快5米多了。沒想到弟弟跑過來對我說：“姐姐，你別在這坐著了，快站起來走吧！不然就趕不上爸爸、媽媽了！”媽媽在那站著喊著說：“你忘了你們學(xué)過一句名人名言---世上無難事，只怕有心人嗎？如果你放棄了，那就屬于半途而廢了呀？那么你前面做的事情都就沒有用了！”

　　聽了媽媽的.話，我明白了。又繼續(xù)向上爬，爸爸媽媽看見后，都笑了。終于我們四個人都爬上了山頂，我站在山頂向下望，底下的人似乎像螞蟻一樣小，我說：“這兒真美啊！要不是媽媽我就看不到了！”

　　那一天，我不僅看到了南山的美麗風(fēng)景，還明白了一個道理：做事要堅持到底，不能半途而廢，就像：“世上無難事，只怕有心人。”一樣。

啟發(fā)的作文11

　　在我成長中教會我要堅持到底的是那次爬長城。

　　十一期間，我們來到居庸關(guān)長城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，呵!好一條雄偉的巨龍，飛騰在崇山峻嶺之間！想起那句“不到長城非好漢！”的佳話，我恨不得一下子飛到長城頂端去！

　　于是我和姐姐要舉行一個爬長城的比賽，以山頂?shù)牡谝粋�烽火臺為終點。“開始！”爸爸的話音剛落，我就如離弦之箭一般沖上臺階，迫不及待地向烽火臺“進軍”。心里只想著一定要在姐姐之前帶打前面的“堡壘”，可是長城坡度越來越大，我的腿像是綴著沙袋一樣沉重，心里就像揣著一只小兔子，“咚咚咚”地跳個不停，我感覺耗盡了全身的力氣，便一屁股坐在了臺階上。沒一會兒，姐姐不緊不慢地邁著有節(jié)奏的'步伐從我身邊經(jīng)過，還不屑地摸了摸我的頭。我心里更加著急了，真想做著火箭一下子超過他。可是這不爭氣的腿實在不聽我的使喚，就是不愿意站起來。爸爸看出了我的疲憊，便對我說：“只要堅持到底，不管是第幾名都所謂！”聽了這句話我好像一塊充滿電的電池一樣有了動力。我吸取了剛才的教訓(xùn)，貼著墻壁均勻小跑，姐姐覺得不對勁又迅速追上了我，真是不相上下。到了分岔路口，我選擇了正確的路從左邊迂回向上走，而姐姐選擇了較為平坦的右路卻自己走進了死胡同。“哈哈，這下可以反敗為勝了！”我暗自欣

　　喜，最終第一個爬上那個了長城頂端獲得了最終的勝利。

　　這就是我成長中要堅持到底的事。

【啟發(fā)的作文】相關(guān)文章：

啟發(fā)的作文07-24

蜘蛛的啟發(fā)作文09-07

這句話啟發(fā)了我作文07-12

這句話給了我啟發(fā)作文06-27

我受到了啟發(fā)作文07-05

這句話啟發(fā)了我作文(薦)07-13

這個故事讓我深受啟發(fā)作文04-16

那時，我得到了啟發(fā)作文05-06

這句話啟發(fā)了我作文(熱)09-08