在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的那歌聲讓我陶醉作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在這世界上，有許許多多美好的事物令人陶醉，但誰會想到，最令我陶醉的卻是一個聾啞孩子的歌聲。
幾年前，我家附近來了一個衣衫襤褸的女人，她帶著一個孩子，孩子又黃又瘦，偶爾哭一兩聲也是又弱又細。看她母子可憐，就讓她們在我家附近的一間空房子里住了下來。女人很是感激，但很少和我們交往，我經常看見她帶著孩子，拿一個袋子出門。
一次，我跟媽媽逛超市，當我們拎著大包小包準備離開時，看見那個女人抱著孩子出現在擺放奶粉的貨架前，她目光在貨架上掃來掃去，一遍又一遍，女人的目光因失望而黯淡。幾經猶豫，女人還是抱起一罐奶粉走向了收銀臺，用一把皺巴巴的毛票換取了那罐在我看來并不算貴的奶粉。
孩子三歲了，卻連媽都不會叫，女人抱著孩子四處打聽，大家都催她帶孩子去城里的醫院檢查一下。女人雖然猶豫，但還是咬牙答應了。回來時，女人仿佛一下子蒼老了十歲。人們同她搭話，她只是匆匆地嗯一聲，就砰地一聲把自己關在了屋子里。那一晚，附近的人們聽到了她壓抑的哭聲。
第二天見到女人時，她居然比以往任何一天都梳洗得干凈，眸子里光彩一閃一閃的。她主動向大家介紹了孩子的情況，大家都噓唏不已，但她卻坦然一笑，說：“孩子雖然有殘疾，但我要讓他過得幸福。”這以后，她有事沒事就帶著孩子串門，幫大家做這做那，邊做邊滿心歡喜地看著她的孩子跟我們玩。剛開始那小孩還怯生生的，過了幾天，他就跟我們混熟了。女人雖然窮，但她從不虧欠孩子，那孩子除了不會說話外，跟我們這些本地孩子沒什么兩樣。
一次，女人把孩子領到我家，讓他跟我一起玩兒，她有事走了。我倆一起看電視，當電視里響起《世上只有媽媽好》時，他站了起來，拉著我的手不停地搖晃，并指著電視機。“你想唱歌？”他點點頭。我找出一張光碟，一字一句地教他唱。雖然他只能勉強發出一個“媽”音，但他卻唱得很投入，一邊唱一邊把手交叉在胸前，就像媽媽精心呵護著孩子。
無意中，我看見女人站在窗外，靜靜地看著她的孩子，兩行熱淚從她臉上滑落。夕陽在她身上灑下一片圣潔的光輝，又透過窗子照在男孩子身上，像一床暖融融的金絲被，包裹著他。
我的鼻子一酸，淚水漫出了眼眶——為這至誠的歌聲，為這至暖的陽光。
后記：后來我才知道，那個小男孩兒是女人撿來的。
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