在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的湖邊漫步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湖邊漫步作文1
暑假里我和爸爸媽媽來到英國的諾丁漢大學(xué)，大學(xué)的校園里景色優(yōu)美，綠草如茵。校園里有一個(gè)大湖，傍晚我們一家常到湖邊去散步。湖面上波光粼粼，許多大大小小的野鴨和水鳥在湖里游來游去。湖中還有許多小艇，雖然艇上的'人時(shí)不時(shí)地會(huì)大喊幾聲，可那些野鴨和水鳥卻毫無畏懼。這時(shí)，兩只白天鵝游了過來，它們的脖子又細(xì)又長，毛似雪如玉，中間還夾著一只羽毛未齊的灰天鵝。我在地上撿了點(diǎn)面包屑扔到湖里，天鵝和野鴨們都蜂擁而至，灰天鵝速度最快，一下子就搶走了所有的面包屑。吃完面包，野鴨跟著天鵝，排著隊(duì)游走了。
看完天鵝，我坐在椅子上休息。突然一個(gè)小腦袋從樹葉的縫隙中探了出來，東張西望一陣后，從樹上下來了，原來是一只小松鼠！它全身灰灰的，尾巴又大又蓬松，可愛極了。忽然，它立起來了，兩只前爪搭在胸前，似乎在向我點(diǎn)頭致意，那姿勢就象一位美麗高貴的公主。我正欣賞著“公主”高雅的姿態(tài)，它突然撲倒在地，抬起后腿，在肚皮上飛快地?fù)习W癢，優(yōu)雅的公主一下子變成了可愛的小淘氣。一會(huì)兒，又一只松鼠從樹上下來，先是左顧右盼，然后猛地向一只黑鳥沖去，可黑鳥兒并不理它，繼續(xù)吃蟲子。這時(shí)一只大狗過來了，可能是聽到了大狗的動(dòng)靜，黑鳥飛到了樹上，兩只小松鼠也鉆進(jìn)樹洞里不見了。
我們沿著湖邊往回走，草叢里突然竄出一只沙鼠，對著泥土挖起了洞，它一見到我，便一溜煙地逃跑了。
這美麗的湖邊多可愛，真是一個(gè)小動(dòng)物的樂園啊！
湖邊漫步作文2
秋葉舞動(dòng)，湖的波紋像一根根柔和的琴弦，岸邊仍保持著那份安靜。
與家人散步在湖畔，腳步莫名變得有些輕快。霞光灑在湖面上，波光粼粼，像許多小精靈在上面跳躍，十分美妙。爸爸媽媽的發(fā)絲披上了一層金紗，隨風(fēng)飄動(dòng)。
此時(shí)，正是夕陽西下之時(shí)。遠(yuǎn)處湖面上的半輪夕陽如同火在燃燒，使那幾片緊挨夕陽的白云好似被火灼傷，想遠(yuǎn)離那番疼痛一樣，飄向了別處。
天空顏色由深紅漸變成淺紅。媽媽那雪白的`毛衣變成了金色，她的瞳孔也微微泛金光。
不久，夕陽被湖“吃”掉了一些，天空也由紅變成了紅紫色。夕陽即將落下，可我走的這條路卻好像沒有盡頭。
不知何時(shí)，夕陽被湖水吞沒了，替代它的，是一輪皎潔的明月，如同一個(gè)玉盤嵌在已變成藍(lán)黑色的天空中，湖面變得寂靜了。靜聽，耳邊不時(shí)傳來昆蟲的鳴叫。鳥雀已經(jīng)歸巢，湖邊已無他人。
湖水靜靜地流淌，唱著催眠曲，而我這才停下腳步，汗水不知不覺中被風(fēng)吹干了。此時(shí)，我才覺得雙腳發(fā)酸，回過頭，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了這么長的路……
湖邊漫步作文3
半夏，天還不是那么熱。晚飯后，我想出去透透氣。
沿著湖邊，就這么漫無目的地走著。瞧見一顆石子，隨性地邊走邊踢。風(fēng)從對面吹來，拂過我的臉頰，帶著點(diǎn)兒微涼。一旁的柳樹綠綠的，柳條被風(fēng)吹動(dòng)，不停地蕩漾著。放眼望去，一排柳樹好似一幅美麗的畫卷，那么靈動(dòng)，那么生機(jī)勃勃。
這時(shí)，湖里的荷花吸引了我的注意。荷花浮在水面上，粉紅色的花瓣，被圓盤一樣的荷葉襯托著，顯得更加純潔，更加淡雅了。它傲然地挺立在那兒，有的.含苞待放，有的像亭亭玉立的少女。金魚在水里游著，不時(shí)探出腦袋看著我，像跟我捉迷藏一樣。它吐了兩個(gè)泡泡，然后躍出水面，跳進(jìn)水里，濺起不少水花。我坐在湖邊的臺階上，靜靜地看著魚兒在水里暢游。
慢點(diǎn)！一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳朵，轉(zhuǎn)身看見一個(gè)年輕的媽媽，正帶著她的孩子在不遠(yuǎn)處練習(xí)走路呢。媽媽離那個(gè)孩子大概有4、5米遠(yuǎn)，她拍著手歡快地說：寶貝，過來，媽媽在這兒！孩子蹣跚著向媽媽走去，一不小心摔倒了，哇哇地哭了起來。年輕的媽媽卻狠下心來，大聲說：快點(diǎn)，來！孩子只好抹掉眼淚，一步一步搖搖擺擺地繼續(xù)前進(jìn)，終于撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
這時(shí)，我突然明白了：人生之路是曲折難行的，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只有挺直身子，勇敢地站立起來，才能邁出堅(jiān)實(shí)的腳步。
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