無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一次精彩的演出作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次精彩的演出作文1
今天，寒風呼呼地吹著。電影院里，燈光閃爍，座無虛席，熱鬧非凡。
表演開始了。演員們在臺上邊唱邊跳，他們的歌聲悠揚婉轉(zhuǎn)，他們的舞姿優(yōu)美無比。觀眾們好象找到了自己的偶像，不斷獻鮮花和熒光棒給他們，不斷響起雷鳴般的掌聲。演員們的表演得太精彩了，觀眾們有的.揮舞著手中一閃一閃的熒光棒，就像天上閃爍的小星星；有的拿起木板，木板上寫著“周歡加油”之類的話，還歡呼著，叫喊著。電影院里，歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲，此起彼伏，一陣接一陣，一浪高過一浪。
最人注目的是sky組合樂隊，是中山中學選送來參加比賽的。他們唱得最好，深深地吸引了臺下的觀眾，唱的是《天明》。唱完觀眾就給他們熱烈的掌聲。主持人問他們：“這首歌是你們編的嗎？”他春風滿面地回答：“當然是。”主持人讓他猜猜誰會得第一名。他自信滿滿的說：“是我們！”我想：他們真了不起呀，我從來就沒得過第一名，他們不但唱得好，連詞都是他們編的，曲是他們作的，我真佩服得五體投地，他們一定很有出息。接著主持人拿來一塊木板，后面寫著有多少人支持他們，人氣獎票多的就獲得最佳人氣獎。果真，我的偶像----sky組合樂隊贏了。我情不自禁地叫喊著：“sky終于贏了。”
比賽結(jié)束了，我們依依不舍地回到了家。
一次精彩的演出作文2
今天下午我們餐廳里觀看了精彩的演出。
聽說這次參加的還有別的學校的同學，他們也來參加演出。而我們就是觀眾。我們首先進場，做好了位置，就開始等待精彩的演出，十分鐘，二十分鐘，半小時過去了，演出還不開始，我想我還不如在教室看書呢。大約一小時過去了，我馬上就要睡著時，舞臺上不知是誰喊了一聲，我心里一驚，嚇死我了。可是我知道，演出開始了，我的心情特別高興。
我們期待已久的演出終于開始了。首先是別的學校的精彩演出，然后就該我們的聲樂特色班演奏的《讓我們蕩起雙槳》。他們唱完以后，我熱烈的鼓起了掌。接下來還有連續(xù)唱。別的學校的.每一個同學，都唱的特別動聽，猶如百靈鳥的歌聲優(yōu)美，連續(xù)唱結(jié)束后，還有舞蹈，跳舞蹈的同學雖然比我們小，但是依然跳得很好看。每次表演完我們都會以熱烈的掌聲鼓勵他們。
最讓我感興趣的是一個加拿大的小女孩，她說她非常喜歡我們中國，她的媽媽是個中國人。所以趕到了中國，并且學會了中文，她很喜歡唱歌，所以就唱了我們民族的歌謠《茉莉花》。這時他才六歲，可是卻把《茉莉花》唱的很好聽。據(jù)主持人說，她還很喜歡跳舞，所以，她現(xiàn)場就給我們跳了一段舞蹈，我立刻給了他熱烈的掌聲。這個加拿大小孩才六歲，就會了這么多，我可真是自愧不如。
我們還沒看完，主任就讓我們退場了，可是我的心里還回蕩著剛才的情景。
一次精彩的演出作文3
“六一”兒童節(jié)的夜晚，為了慶祝節(jié)日，媽媽決定帶我我紹興大劇院看一場演出。
我們到了劇院，找到了位子坐下，離演出時間還有二十分鐘，而觀眾們大部分到了，還沒有來的也陸陸續(xù)續(xù)進來了，演出終于開始了！
我迫不及待地等待演員上場，突然，火紅的幕布拉開了，舞臺上走來了一位打扮奇怪的人，主持人走過來向我們介紹：“這是來自印度的魔術(shù)師，由于語言不通，他不能向大家自我介紹”。這個魔術(shù)師禮貌地鞠了一個躬。“現(xiàn)在是準備道具的時間！”主持人宣布，紅布又拉上了。“他會給我們表演什么把戲呢？”我琢磨著。還沒有等我想好，表演就要開始了。
只見剛才的魔術(shù)師拿著一把亮晃晃的匕首，張開大嘴，沒有猶豫，也沒有絲毫害怕的神情，直接放進嘴里，又咽了下去。臺下鴉雀無聲的幾秒鐘之后，觀眾席里響起了雷鳴般地掌聲，久久沒有散去。魔術(shù)師做手勢，示意我們表演還沒有結(jié)束，他拍拍肚子，我仔細一看，原來他肚臍眼里伸出了一截匕首。膽大的人為他的'精彩表演而歡呼，膽小的人則尖叫了起來。
我看了表演，直接躲到位置底下去了，媽媽也驚訝地長大了嘴。大家都在為他鼓掌，我雖然害怕但是心里也在為他鼓掌。我佩服他的膽量也佩服他的能力，最后，他又向我們深深地鞠了一躬。
回家路上，我還在回味著剛才地神奇的表演，這真是讓我難忘。
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