在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的遭遇作文，歡迎閱讀與收藏。
我的遭遇作文1
我——一條為人民造福的湖，我碧綠無瑕，吸引了許多游客。
“啾啾！”一聲聲清脆的鳥鳴把我從睡夢中驚醒，我睜開朦朧的睡眼，第二天又來啦！我高興地與瀑布哥哥一起演奏著一首首清晨的交響樂，興奮地與今天的第一批游客拍照。還快樂地唱著歌兒。
過了一會兒，游客們來啦！我微笑地上了攝像機的鏡頭。咦？那些白色的漂浮物是什么？原來是剛才那位游客丟下的垃圾！幾位游客經他一動員，也跟著丟了起來。就這樣一個接一個，我開始厭倦人們再來這里，因為我再也不是那條人見人愛的湖了！
漸漸地，我的臉越來越臟，身上清香的氣息也越來越淡，變成了一股惡臭，工作人員也不見了，恐怕是不想和我呆在一起吧！
我傷心的流著淚，對自己的衛生徹底絕望了，就在我失聲痛哭之時，一位身穿環衛工人的'服飾的老爺爺來了，他不怕臟，不怕累，慢慢地清理著，用網撈，撈不到多少，下手撿，也撿不了多少。可他不管效率多么低，可他仍在堅持，過了一會兒，我恢復了原來的面貌，那位老爺爺也會心的笑了。
望著他漸漸離開的背影，我多么想向全世界呼吁：人類呀！還我一個綠色的家園，不要再到處破壞了！
我的遭遇作文2
那是一個陰雨霏霏的下午……
下課后，因為陰雨天氣，所以我們在大廳活動，就在這個時候，我同桌告訴了我一件很令人憂傷的事。他用悲傷而帶著哭腔的語氣對我說：“同桌，我想告訴你一件事。我，我……我爸爸和媽媽離婚了。”說完，他就埋下頭哭了，而我，則一邊捂住因驚訝而合不攏的`嘴，一邊時不時地看看外面的天氣，好像天空也知道了這件事一樣。后來，我同桌告訴了我事情的原因——我同桌學習不好，自從上學以來，他早上早讀從來不帶經典誦讀的書，上課不聽講，回家作業不完成，在學校調皮搗蛋……總之，身上有一系列的錯誤。就因為這個，他媽媽覺得孩子還小，不懂事；而他爸爸覺得教育孩子是很重要的事情，必須要馬上改正錯誤。所以，兩個人每天吵來吵去，最后竟然離婚了。
從那天起，我一直小心翼翼地對待我是同桌，因為我覺得他缺少關愛。
每當想起這件事，我就透徹地明白這樣一個道理：一個幸福的家庭里一定包括你、爸爸和媽媽，這三個人缺一不可。如果其中一個人在某個方面做得非常不好，“幸福”這兩個字可能就不屬于這個家庭。
我以后不能讓父母操心，自己管好自己的事，我要為維護我的幸福家庭做我應該做的事。這也是我從這件事中獲得的啟示。
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