在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的糊涂的我作文，歡迎閱讀與收藏。
糊涂的我作文1
“你怎么又忘把卷子帶回來了！”一聽我媽那尖厲的喊聲，我就知道我的糊涂病又犯了。
我打小就做事糊涂，什么事一到我這里準保出岔子。
一篇周記周一交，我愣是記成了周三交，到校自免不了一頓罰；校卡出門前還放在門口的鞋柜上，可到了校門口卻怎么也不見它的蹤跡；寫作業時經常會寫錯，涂個大黑疙瘩，特別難看。
姐姐屢次提醒我，甚至立下“契約書”，強行逼我簽字畫押，但我還是江山易改，本性難移。
唉……
家人愁得不得了，想過不少辦法。
有一次，我的扁桃體經常紅腫發炎，不知老爸從哪聽說割了可以提高記憶力和邏輯性，便一直慫恿我去割了。
我嚇得臉上梨花帶雨，帶著一副后宮劇中經常出現的“臣妾做不到啊“（此處“臣妾”應改為“兒臣”）”的表情，于是此事只好作罷。
但糊涂此事仍是全家人耿耿于懷的話題。就連打游戲這種美妙而不可及的事，我也一樣糊涂在線：該放技能時我總是慢半拍；敵人能一直精準的知道我的'位置，而卻懵著臉，不知道人在哪……
于是我姐給了我一個十分精準的評價：“你學習糊涂，體育不好，連打游戲都這么笨，你還是個男的嗎？”這個評價曾讓我一度情緒低落了好幾天，我開始斥責自己為什么這么糊涂。
直到有一天，我竟也發現，糊涂也有糊涂的好！
那天我姐接我回家，學校南門向右拐是一條大馬路，需要連過三個紅綠燈才能到達對面。
好不容易等到綠燈，我們一路近乎于狂奔，但那紅燈好像忍耐不住在后臺的寂寞，一腳踹開綠燈自己率先蹦了出來。
我雙腳緊急剎車，可我姐卻要硬拉我強行通過。
“不行，不行，不能闖紅燈”我急得大喊。
姐姐被我的吼聲拽了回來。
“干什么呀？緊兩步就過去了”她一臉怒色。
我一本正經，一字一頓地說：“現—在—是—紅—燈！”
她臉一揚，朝向正在紅燈區里玩驚險的一努嘴，不屑地說：“紅燈咋了，你看！人家都走了嗎，你怎么又糊涂了啊！”
我微笑了一下，沒有再說話，但心中卻知道，這次我糊涂得對呀！
生活里，我不會審時度勢，偷機取巧，我糊涂，但我能用規矩和道德約束自己。
寫作時，我不會詞章華麗，故意賣弄，我糊涂，但我會用真摯的情感打動讀者。
其實有時候，做一個糊涂的人，有何不可？
糊涂的我作文2
星期六，我和媽媽去沃爾瑪買東西。
我提著一大包衣服，走到寄存柜前，看見一個紅色的按鈕，就迫不及待地用手按了那個按鈕。可是，我等了很久也沒有一個柜子門彈出來。媽媽看見了，走過來，問：“厲舒雯，你站在這里干什么，怎么衣服還沒寄存好？”
“老媽，這個寄存柜好像壞了，紙都打不出來。”我十分疑惑。
“‘笨蛋’！這個寄存柜已經滿了！”媽媽笑著說，“你再去試試那個寄存柜！”
我不好意思地撓了撓頭，就去按另外一個寄存柜上的按鈕。果然，一張白色的小紙條從一個小口子里彈了出來，上面寫著：1柜11箱。
寄存完，我們馬上進去“瘋狂大搶購”。
“這個不錯！”媽媽的“瘋狂大搶購”模式開啟，“這個也不錯！”
突然，我想上衛生間。正在找衛生紙時，我把兩只口袋翻出，一張小紙條從口袋里掉出來。而我卻渾然不知！那張小紙條大喊：“主人！我在這兒，你快把我撿起來。不然，你那一大包衣服就沒了！”我卻無視了它。
“瘋狂大搶購”結束以后，媽媽讓我拿著那張小紙條，去拿回寄存的`衣服。我把手伸進口袋里。啊！我的小紙條呢？我驚慌失措，在口袋里掏來掏去。最后，我放棄了，只能站在原地不知所措。我心里想：告訴媽媽吧！我一看見媽媽，就支支吾吾地對他說：“老……媽……那張……小紙條……丟……丟了！”
“啊？”媽媽用吃驚地表情看著我，“那你去問關柜子的阿姨。”
我什么也沒對媽媽說，跑到阿姨面前說：“阿姨，那邊的寄存柜的小紙條丟了怎么辦？”
“那你大人在嗎？”阿姨終于開了口。
我說：“在！”
“那他（她）的身份證帶了嗎？你還記得是你一個柜號箱號嗎？”
“記得是1柜11箱。”我朝天花板看了一眼。
我趕緊跑到媽媽那，說道：“媽媽，要身份證登記，才能拿到那一大包衣服。”
媽媽拿著身份證到阿姨那里登記，拿到了那包衣服。
我今天干了兩件“蠢事”！我真是“笨蛋大王”和“糊涂大王”。
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