在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的今人當存志作文，希望能夠幫助到大家。
志也，理想。嬌柳之志，可堅亦韌。理想，追求。鴻鵠之志，燕雀安知？追求，堅韌也。蒼勁古松，蚍蜉怎撼之？雖志如微星，其瀚海之求怎可小覷，掌其明燈，握其船舵，以此破浪，人杰鬼雄亦何哉！又“燕雀安知鴻鵠之志哉？”玉柳伴風陽下嬌，黑云壓境柳不蕭。鴻鵠傲骨風聲起，燕雀只知檐下捱，蕭木瓠葉風散盡，古松會神形不動。人志兮，萬物志，然何處存志？今人之志當久存，燕雀蚍蜉亦奈何？
今人當存志，古尚有殘人當世高志者，其叩黃鐘大呂絕響也！西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，此皆是圣賢憤其志為作也，今觀霍金，弱冠之年病患肌萎，終其生與輪椅為伴，但其志存高遠，屢遭病疴，仍燃其生之火燭，構其理想，揮志之濃墨，繪生之絢圖，此志，怎不高乎！此壓倒元白之才，怎不令今人堪佩！
人生本亦公平，乏其四肢，定會添其心靈！若取你其肢，必會補你其生，此天之公也，而心懷高志，登臨王閣，高呼吶喊：“嗚呼焉哉，我輩豈是蓬篙人！”以此之理，以此之心，冠我人生！張海迪，總角之年便沉疴于脊椎，終年臥榻，卻難敵其志。數往矣，冬寒抱冰，夏日握火，翱于學之蒼穹，灑其汗，游于識之瀚海，為其名，為其生，為其夢！以我理想，樹我之城，以我之志，改我人生！
志存，方可為裕者，擁灼灼其華，覽縱橫天下，歲月不可嗟也。然志不可亦虛乎，存虛志，縱廢寢忘食而力者，皆難有成功也。古有愚公移山，其精為后人贊頌，其魂為后輩為碑，然其志于虛遠，方真可將山移挪乎？非也，勞其身，傷其筋，累子孫數代，所未有建樹，此毅力也為人夸美，然此虛志不可為人有哉！存志，立于根，基于本，始于足，毅于心，不可浮夸，更不可妄自菲薄，乃功成之途坦然爾。話于杜子美，其志憫于哀民，悲于天下，雖難以螢草之力渡世，然其未嘗菲薄，奔于南北，疲于疾苦，探于百姓，慰于心靈，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”如此高志，不虛，不浮，不餒！再說于李太白，半生浮名怎能虛妄，其志醉如美酒，與月影共舞，與昆侖弒劍，怎料舞出個“醉眠秋共被，攜手日同行”，怎料劍賜個“西風殘照，漢家陵闕”，其志存于心，雖難成，便化于悲鳴，訴于酒香，只扁舟破浪，亂發當風，酒放豪腸，七分釀成月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐怎料半個盛唐！
而今人當存志，不難立于古人之志也。其前人之于亂世或之于圣朝皆有所樹立，今人亦無乎？華夏璀璨，子孫千秋，我輩炎黃之子，豈能兒語，一唏而忘哉！汨羅江畔沉重一縱，獨留曠世遺憾，污濁之世卻難容透視之瞳，空帶一腔情愁，一縷忠魂獨守寒水三千。晚清之萎弱，怎敵西方槍炮之利！風風雨雨，凄凄慘慘戚戚，大恥大辱埋葬數載志士仁人，其英魂怎可泯于我輩，其血淚怎不由我輩以撫慰！儒生三千，以爾筆桿之強，戳寇盜之弱，讀萬卷書，習萬卷理，立盛世志，成傲世功，捐我身軀，獻于青春，建于祖國，前程浩浩，后無顧憂，盼之尊榮，亮之人生！
而我中國少年，存志當自強，雖未有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”之憤慨，當不忘“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”之毅力，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，以他人之識，補我之學海，壯我之人，雄我之國，笑于成功之巔，暮靄沉沉，東籬把酒，夢游天姥，醉舞瓊樓，存我少年志，揚我中國名！
美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
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