在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的傲慢的下場(chǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傲慢的下場(chǎng)作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥在枝頭歌唱，一片生機(jī)勃勃的景象。
在一片西瓜地里，西瓜們都坐著談天說(shuō)地，快樂(lè)地享受著生活。此刻，一陣風(fēng)把一只紅氣球吹到了西瓜地。那只紅氣球穿著一身紅色的連衣裙，頭上還系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了。西瓜們望了望，又繼續(xù)聊起來(lái)。紅氣球昂著頭、挺著胸，擺了擺手，說(shuō)：“嗨，大家好！”西瓜們也都向它打聲招呼，紅氣球邊擺弄自己的裙子，邊說(shuō)：“看看你們一個(gè)個(gè)穿得衣服，一點(diǎn)鮮艷的顏色也沒(méi)有，真難看！”綠西瓜們只是微微一笑。紅氣球又用輕蔑的口吻說(shuō)：“你們難道一直都在這個(gè)破地方呆著呀？真不可想象有多枯燥，一點(diǎn)情趣都沒(méi)有。”一個(gè)西瓜憨厚地說(shuō)：“對(duì)呀，我們可沒(méi)有你本領(lǐng)大，能飛到別的城市。”紅氣球故意用憐憫地口氣說(shuō)：“唉，你們好可憐啊！”另一個(gè)西瓜說(shuō)：“我覺(jué)得我們一點(diǎn)也不可憐，在這里生活照樣很精彩。你都去過(guò)什么地方啊？”一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，紅氣球有點(diǎn)飄飄然了，夸起口來(lái)：“我去過(guò)偉大的首都北京，游覽過(guò)聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有上海的東方明珠……”紅氣球接著炫耀下去，其實(shí)它從來(lái)沒(méi)去過(guò)那么多地方，只是想讓西瓜們羨慕自己，而西瓜們?cè)缇吐?tīng)得不耐煩了。這是又一陣風(fēng)吹來(lái)了，紅氣球還沒(méi)玩而夠呢，就被吹上了天，西瓜們都哈哈大笑。空中的紅氣球更驕傲了，便展示自己飛的`本領(lǐng)。一只鳥從天空飛過(guò)，以為紅氣球是什么好吃的，飛過(guò)去一啄，紅氣球破了。
紅氣球消失了，而綠西瓜們還在地里快樂(lè)的生活著。
傲慢的下場(chǎng)作文2
一天，一只藍(lán)色的筆袋里悄然地發(fā)生著一場(chǎng)激烈的“文具大戰(zhàn)”。
“哎喲！鋼笑啊，你的筆桿把我壓住了！”鉛筆被鋼筆壓得氣喘吁吁，痛苦地長(zhǎng)吟道。“哼，你能成為我的墊子那是你的榮幸。而不應(yīng)該這么可憐巴巴地叫喚！”鉛筆一臉享受的表情，真讓人生氣。
哎，鋼筆最近太囂張了，不把其它文具放在眼里。他那粗魯?shù)男袨樽屓伺豢啥簦河袝r(shí)他拿著筆頭在別的文具身上畫畫；有時(shí)他用筆桿亂敲周圍的一切；有時(shí)他說(shuō)話就如同自己是大王似的，各種命令的.口氣。這一切都被文具們一一看在眼里。
“這個(gè)鋼筆……”，“那可惡的鋼筆又……”，這樣的話已經(jīng)不是第一次聽(tīng)到了。大家都對(duì)鋼筆提出了抗議，可鋼筆還是一副不可一世的樣子，好像在說(shuō)：“我是王，你們得聽(tīng)我的。”
鉛筆覺(jué)得這一切實(shí)在太不公平了，便開(kāi)始說(shuō)起道理來(lái)：“鋼筆，你不就是身上有鉆石嗎，為什么要這么看不起我們，還要欺負(fù)我們？”
“哈哈哈，你懂什么，別在我面前亂講話，反正我怎么說(shuō)都比你們高一級(jí)。”鋼筆用輕蔑的眼神瞟著鉛筆，說(shuō)話不緊不慢地。
“你怎么能……”，鉛筆看著鋼筆一副傲氣的樣子，默默無(wú)言地走開(kāi)了。
鋼筆那居高臨下、得意洋洋的姿態(tài)，眼看戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，正在這時(shí)文具的主人走過(guò)來(lái)，他拿起鋼筆一瞧，吸墨的筆頭壞了，墨水灑了一桌，他嘆了一口氣，直接把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。
看，傲慢的人果然沒(méi)有好下場(chǎng)！
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