在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的書香彌漫作文，歡迎大家分享。
書香彌漫作文1
書香總在打開書柜的那一剎那撲面而來，不僅是氣息，更是纏著我與他的回憶。
幼兒園之前的記憶。似乎都如云一般散去或淡化了。
與書的相遇是在那個晴朗的夜晚，夜很沉，墨藍的天空蒙住了星月。忘了是什么季節，數本花花綠綠的繪本歪歪斜斜的疊在床頭柜上，媽媽總會靠在床頭，捧著一本畫風清新的小繪本，繪本的插畫十分精致，講的是一個在花園里發生的.故事，花兒的顏色柔和極了。暈染在紙上的顏色似天邊的晚霞一般燦爛，媽媽指著配圖下的小字，輕聲念道：“這個指花”我也跟著讀起來，一切都被橙黃色的暖光燈染上了一層溫馨。
午后，微風徐徐，又是一陣書香，我坐在書桌前。右手拿著繪本，目不轉睛的看著繪本，那是一本關于花的書，水彩風的花，淡淡的一朵鮮花印在書上，美麗的繪本引起了我的興趣。
繽紛的花朵似乎是那般鮮活，散發著迷人的芳香，引著我讀下去。玫瑰的香氣是艷紅色的；百合的香氣是米白色的要說書的顏色，那便是五顏六色的，斑駁的，渲染了我的時光。
自我中班開始，我認的字愈發多起來，書香也總彌漫在書房中，那本畫著花的繪本仍在心中揮之不去。
繪本中美好的事物扔在心中，隨著年齡增長，文學的種子生成了如海的花園，它們扔在長著，與縷縷書香交織，織成了繽紛的童年。
書香彌漫作文2
“書是人類進步的階梯”，很多東西，眼睛看不到的，但讀書可以；腳步不能丈量的，但讀書可以；身體無法抵達的，但讀書可以。一本好書，就像一輪太陽，照耀我們成長，沉浸在書的海洋里，是我最喜歡的事了。
我的書架上大約有100多本書，有作文書、童話書、四大名著、外國名著……這些書都是我愛不釋手的朋友，我把它們視為珍寶。每當有空閑，媽媽就會帶我去新華書店買書，就像走進了書的海洋，到處都是書香的味道。在別人看來刺鼻的紙墨味，被我視為世界上最好聞的`味道。每當得到一本書時，我就像踩上了一朵浮云，心里美滋滋的。
我讀書時十分入迷，每當我放學回家，寫完作業后，總會捧起一本書來讀，讀到連吃飯都忘記了。記得有一次，我很早就起了床，一看表，呀！才五點。于是，我拿起了一本楊紅櫻的《笑貓日記》來讀。最吸引我的是“轉動時光的傘”不知不覺中我仿佛就變成了笑貓，得到了一把神奇的傘：往左轉，就可以看到封塵的往事；往右轉，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子這些孩子們擁有怎樣的人生……我正看得津津有味，只聽媽媽大喊：“都七點半啦還上不上補習班了”我一聽，立刻飛奔向補習班……
書香浸潤童年，閱讀點亮生命！書成了我的良師益友，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，為我的童年帶來了無限的歡樂。
書香彌漫作文3
“書”是一個不起眼的字，生活中他常常為老師們的口頭禪，有時候，它還會躺在書柜里，美美地睡上一覺。但你可別小看它，它的作用可大呢！
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。確實，書籍在人們的日常生活當中起到了很大的作用。
例如：在家中某機器的零件壞了，這時，人們就會拿出工具書。仔細地翻閱，找出修理的辦法，自己動手做，節省了很多時間；生活中：如果遇到什么不懂地問題，就可以通過有關這方面的書籍，來找到答案。等等。書籍可以把只有少數人掌握的知識介紹給人們，為人們立下汗馬功勞。
書籍教育在全國已經得到廣泛使用——學校內，走廊的書櫥里擺滿了各種各樣的書：關于哲思的書、童話書、世界性的書等等，應有盡有。
課件，同學們紛紛走下自己的座位，來到書巴，輕輕地拿起一本書，津津有味地閱讀起來。
剎那間，走廊里匯滿了書香，聲音也都俱全——唏唏啦啦地翻書聲，拿書時的聲音，閱讀時發出的細微的讀書聲，一時間拼奏成了一支美妙的交響曲，同學們在這種曲子的陪伴下慢慢地走進了書的世界，將整個身心都傾注于這個奇幻的、充滿知識的、書香彌漫的`世界之中了。
閱讀時，同學們還會不禁笑出聲來，想必是受書的影響吧！有的同學則還會流下眼淚，我想他應該是被書的內容感化了。
書是人們學習，工作的良師益友。名人曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”那么就讓我們走進書香彌漫的世界，讓我們遨游在知識的海洋，讓我們一起探索書的奧妙。
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