在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的籃球風(fēng)作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球風(fēng)作文1
最近班上在流行一股籃球風(fēng)，大家都變得非常喜愛打籃球，身為在這個(gè)班級(jí)的我當(dāng)然也不例外，受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛打籃球。
班上熱愛籃球的程度可以說(shuō)是已經(jīng)到著魔的地步了，每當(dāng)老師一喊下課，大家都快速的往外沖，往大家的目的地─操場(chǎng)沖，一到操場(chǎng)不用多說(shuō)什么自然分好組別，大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技，一下子“假動(dòng)作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”，頓時(shí)間籃球場(chǎng)就好像戰(zhàn)場(chǎng)一般，眼睛隨時(shí)都要盯著那顆球，才會(huì)不容易被得分，在洗球、傳球、投籃、得分的過(guò)程，每一個(gè)過(guò)程都要快速的移動(dòng)或是小心翼翼的防范對(duì)手的阻攔，才能順利的'將每個(gè)動(dòng)作做到最好，才有機(jī)會(huì)可以投籃得分，為自己這一隊(duì)爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù)。
打完球后雖然每個(gè)人都汗流浹背的，不過(guò)卻沒有人喊累。因?yàn)椴粌H球技又更進(jìn)步了，而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺真的是棒極了，這樣不但讓我們的感情變好了，也可以讓身體更健康，真的是一舉兩得呀！雖然我得球技不怎么樣，但是只要每打完一場(chǎng)球賽，我學(xué)到更多的籃球知識(shí)和技巧就更上一層樓。
打籃球是一個(gè)很好的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不但可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果，又可以幫助長(zhǎng)高，真的是一舉兩得呀！雖然籃球的球技我還要再努力，但我有一顆熱愛打籃球的心，這是誰(shuí)也比不上的。
籃球風(fēng)作文2
籃球風(fēng)云遼寧省遼寧省丹東市第17中學(xué)3年7班尹麗君天生對(duì)籃球有一種至愛的喜歡，更喜歡一個(gè)人在球場(chǎng)上奔波，跳躍，去感受生命的活力。也不明白那些體育領(lǐng)導(dǎo)人物為什么讓那么多人搶一個(gè)球，不如每人給他們一個(gè)球，不就可以避免那些不該有的爭(zhēng)執(zhí)了嗎？
當(dāng)我把這個(gè)想法告訴我的朋友時(shí)，她不禁啞然失笑，說(shuō)：“你的頭腦也太過(guò)于簡(jiǎn)單了吧，如果那樣，還有什么意思？”我搖搖頭，站在窗邊向外看，正好看見幾個(gè)男孩在打籃球，看到他們齊心合力，共同拼搏的那種場(chǎng)面，卻只不過(guò)是為了贏一場(chǎng)游戲似的比賽，真的令我大大不解。突然，腦間閃過(guò)一個(gè)概念，那不會(huì)就是友誼吧，這時(shí)，朋友把我?guī)窍氯ィ樖衷谇蚣芘赃吥昧艘粋�(gè)籃球遞給我，說(shuō)：“看看你球技如何！”我笑了，無(wú)語(yǔ)。順手將球投向那離我不遠(yuǎn)又似很遠(yuǎn)的籃筐。好失敗呀，它竟沒有碰到球籃就在半空掉了下來(lái)，一種莫名的'憂傷在我心頭慢慢綻開。朋友沒有說(shuō)什么，揀回了球，把球又一次放在我手中，然后把著我的手，對(duì)準(zhǔn)了籃筐，又一次投籃。天哪，這一次竟然進(jìn)了，我瞬間明白了，那籃球背后的故事。
本以為，友情并不是偉大的，看來(lái)，我錯(cuò)了。想和友情隔離，答案只能是否定的。或許人間處處是真情是名副其實(shí)的吧！
小小的籃球引起我的情感播動(dòng)，那就叫這段故事為籃球風(fēng)云吧。
籃球風(fēng)作文3
“嗨！好球！”“哈哈！球進(jìn)啦！”這段時(shí)間，我們學(xué)校的籃球風(fēng)暴“瘋狂來(lái)襲”。如果這時(shí)候你走進(jìn)籃球場(chǎng)，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)敏捷的身影。
我們班個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)能手，可不，我們也被卷入了風(fēng)暴中。這個(gè)星期的星期三，我們班的'男籃球隊(duì)與四（4）班的男籃球隊(duì)來(lái)上了一場(chǎng)較量。
上課鈴剛響，同學(xué)們不約而同地排著整齊的隊(duì)伍，下了樓，來(lái)到了籃球場(chǎng)上。李老師剛宣布比賽開始，兩方便馬上搶起了球。只見周宇川搶到了球后迅速傳給了何宇恒，何宇恒又迅速傳給了周憶寧。周憶寧把球運(yùn)到籃框旁，跑幾步，縱身一躍，“哐當(dāng)！”哎呀！只差一點(diǎn)兒就進(jìn)了！周憶寧馬上把球接住，再投，再投，“哈哈！”終于進(jìn)了一球！我們隊(duì)愈戰(zhàn)愈勇，接著投進(jìn)了好幾個(gè)球。在一旁的拉拉隊(duì)員，不停地為球場(chǎng)上的隊(duì)員加油、喝彩。特別是在進(jìn)球時(shí)，我們班的女生更是尖叫一片。后來(lái)，看到分?jǐn)?shù)的差距不是很大，我和吳俊良、陳宇軒等同學(xué)就聯(lián)合起來(lái)使用“巫術(shù)”，當(dāng)球到了四（4）班隊(duì)員手上時(shí)，就連聲說(shuō)“斷、斷！”“出界、出界！”如果是我們班拿球時(shí)，就大聲喊：“進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)得越多越好！”同時(shí)在心中不停地禱告……最終，隊(duì)員不負(fù)眾望，我們班足足進(jìn)了八球，而四（4）卻還是個(gè)鴨蛋！
“一閃一閃亮晶晶……”下課鈴響了，籃球賽也到此結(jié)束了。不過(guò)，籃球風(fēng)暴還沒有停息，期待下個(gè)星期的女生籃球賽！
籃球風(fēng)作文4
“叮呤呤”下課鈴響了，鄒老師走進(jìn)班，“下節(jié)課上……”“體育！體育！”李勇強(qiáng)舉著手，一伸一抬地說(shuō)道，鄒老師無(wú)奈：“下去吧”所有的同學(xué)象馬上地震似的.一群群沖了出去。教室里只剩鄒老師一個(gè)呆呆地站在那兒了。
我們先去借了籃球，不知不覺中我與邢、張浩、董玉航等同學(xué)打起了球賽，和我一隊(duì)的就是邢、張浩、強(qiáng)哥and董玉航了。我方隊(duì)先發(fā)球，強(qiáng)哥搶了球就跑，抱著球，就是不拍，對(duì)方的隊(duì)員們表示反對(duì)。強(qiáng)哥便夾著球，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“怎么，你們有意見？”那些人連忙象嘴上長(zhǎng)了條拉鏈一樣，不敢再說(shuō)一句，生怕強(qiáng)哥k他們。我揮揮手對(duì)正抱著球，但被對(duì)方隊(duì)員全部圍攻的強(qiáng)哥說(shuō)：“強(qiáng)哥，傳給我！”可他就象沒聽見，便從旁邊繞了一下想過(guò)去，不過(guò)，沒成功。邢和我就坐了下來(lái)，邢兩眼發(fā)直地望著前方，懶懶地說(shuō)：“要是有球到我手上多好啊……”被圍攻的強(qiáng)哥突然投了一球，球沒進(jìn)，但被彈向邢那兒了，邢站了起來(lái)，把球接住，全身使勁，向籃球筐投了一球，我生怕球沒進(jìn)，就跑到籃筐下，當(dāng)敵方兩眼直盯著球， 我似乎聽見了每個(gè)人的心跳，“咚，咚……”我心想，一定要進(jìn)呀！就在我們心跳加速時(shí)，球進(jìn)了！！強(qiáng)哥便來(lái)?yè)v蛋：“看，我投的，對(duì)吧！”接下來(lái)幾場(chǎng)，強(qiáng)哥雙膝跪地，手里緊緊抱著球不放，“敵方”幾個(gè)隊(duì)員同時(shí)去搶那球，我方幾個(gè)隊(duì)員叫強(qiáng)哥把球給我們，強(qiáng)哥還是不給，球被搶走了。強(qiáng)哥走過(guò)來(lái)：“我讓你們來(lái)?yè)屒颍陕锊粊?lái)，看，球被搶走了。”強(qiáng)哥真讓人無(wú)語(yǔ)呀！
籃球風(fēng)作文5
那一刻，我看見小伙伴們都在打籃球，而自己卻不會(huì)打，心中有說(shuō)不出的失落感，便準(zhǔn)備回家了。就在這時(shí)，我聽見有人在呼喚我的名字。“哦！原來(lái)是我的一個(gè)鐵哥們啊！”鐵哥們要求我和他們一起打籃球。“可是我不會(huì)啊！”我對(duì)他們說(shuō)道。伙伴們便嘲笑我，我頓時(shí)滿臉通紅，心想：“不就是不會(huì)打籃球嘛！我會(huì)學(xué)會(huì)的。”我便憤怒地跑回家了。
第二天，我拿著新買的籃球，早早地來(lái)到操場(chǎng)，開始練習(xí)投籃。時(shí)間一分一秒地飛逝了，但我始終沒有練習(xí)成功。這無(wú)疑是對(duì)我的'一個(gè)沉重的打擊。
我對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)成功地，不要再給伙伴們笑扁，我要超過(guò)他們！”我仍然不停地投著我手中的球，卻一次一次看著籃球被打到籃框時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彈出，心中有一種說(shuō)不出的郁悶。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”啊！我的臉色頓時(shí)慘白，心想：“怎么就投不進(jìn)去啊！這到底是怎么回事啊？”
這時(shí)，我忽然看見同伴們?cè)诳次揖毲颍衷诔靶ξ摇Ｎ一鹈叭桑謶嵟嘏芑亓思摇?/p>
第三天，我漸漸明白了我投不進(jìn)球的原因，所謂“孔子拜師——不恥下問(wèn)”。我決定去問(wèn)一問(wèn)玩籃球的伙伴們，問(wèn)一問(wèn)他們打籃球的秘訣。他們見我很想學(xué)打籃球，就很耐心地教我。
現(xiàn)在小學(xué)生作文，我只要一有時(shí)間便與伙伴們一起打籃球，打得還是不錯(cuò)的！
那一刻，我被嘲笑了。但是，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢恕爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”。
籃球風(fēng)作文6
籃球，這讓人又恨又愛的東西。
不知道為什么，我從小就喜歡籃球，每當(dāng)我看到電視上的.籃球賽，我就熱血澎湃，一摸到圓潤(rùn)的籃球，我就興奮不已。我喜歡籃球，更喜歡打籃球。
因?yàn)榇蚧@球，我磕破過(guò)腿，砸傷過(guò)手，被媽媽打過(guò)；可我就是喜歡打籃球，這不今天下午因?yàn)榇蚧@球，淋濕了衣服，弄濕了鞋子，挨了老師的批，你說(shuō)這籃球是不是讓人又恨又愛。
下午課間，雖然雨越下越大，我和褚照森，張子揚(yáng)、王琦、袁珂等幾位同學(xué)，來(lái)到操場(chǎng)上打籃球。我們先分配了一下，我和褚照森一隊(duì)，另外幾個(gè)同學(xué)一隊(duì)。 比賽開始了，褚照森一投進(jìn)了，袁珂發(fā)球，他傳給了王奇，王奇投籃，被我蓋帽了，我也投進(jìn)了。接著還是袁珂發(fā)球，這次他傳給了張子揚(yáng)，張子揚(yáng)一投砸到了籃 板，未進(jìn)。我搶到了籃板球，又投進(jìn)了。即使這樣，迷蒙的細(xì)雨也不能打擊我們的興致，我們?cè)谟曛斜寂埽瑲g笑。短暫的課間飛逝而過(guò)，上課鈴聲響起，我們飛奔回 教室。
我知道我做的有點(diǎn)不對(duì)，再怎么喜歡，也不能下雨打，更不能影響學(xué)習(xí)。可我就是控制不住自己。這下慘了，回家肯定被媽媽批。
籃球，你這讓人又恨又愛的東西。
籃球風(fēng)作文7
學(xué)校新添置了幾副籃球架，校園里刮起了一股“籃球風(fēng)”！
“三分！”“漂亮！”一下課，這樣的歡呼聲總是絡(luò)繹不絕此起彼伏。這些籃球筐似乎萬(wàn)千寵愛于一身，球場(chǎng)人滿為患不說(shuō)，連老師們都相邀著切磋兩球呢！
體育課讓人大飽眼福。每次我們老班和朱老師都會(huì)各領(lǐng)一隊(duì)男生pk，那架勢(shì)，絕對(duì)不亞于“NBA季后賽”！球場(chǎng)上的`老班最為瀟灑，你看他鐵塔一樣敦實(shí)的身板閃轉(zhuǎn)騰挪運(yùn)用自如，搶斷突破、快攻遠(yuǎn)投無(wú)所不能。朱老師呢，只是慣用一些小計(jì)謀，什么“走步走步”、“散啦散啦，鞋帶散啦！”之類。盡管也知道這明明是騙局，可有人還是習(xí)慣性地要低頭再看一眼。就在這時(shí)，朱老師偷襲得手銜球疾走。一次“聲東擊西”成功，一大批人如夢(mèng)方醒似地跟著追過(guò)去，待老班的大隊(duì)人馬快要“圍剿”得手之時(shí)，他突然掉轉(zhuǎn)方向突圍，一個(gè)回馬槍，再進(jìn)一球。
漸漸地，我也不愿意只局限于觀賞了，有時(shí)也會(huì)拉上一兩個(gè)女生在一旁試水，雖然不熟練，但慢慢來(lái)總會(huì)好的。
在球場(chǎng)上，沒有成績(jī)好壞，沒有開心與否，沒有地位高低，只有因籃球快樂(lè)的一群中學(xué)生和青春永駐的老師們。
籃球風(fēng)作文8
“加油，加油,402必勝！”加油聲一浪高過(guò)一浪，哨子聲也時(shí)不時(shí)地傳來(lái)。原來(lái)學(xué)校的三人制籃球比賽開始了。
三人制籃球比賽，顧名思義，就是一隊(duì)只能上場(chǎng)三人，是半場(chǎng)的。我們班先上場(chǎng)的人是:莊鑫，朱珂琦，張勤奕。只聽“嘟”一聲，原本場(chǎng)上木頭人一般的籃球隊(duì)員，順間點(diǎn)燃。莊鑫先搶到球，有人來(lái)防他了，他也不慌不忙地把左手彎成90度，頂著攔球的`人，彎著腰，拿屁股不停地頂著攔，球像個(gè)乖寶寶，也跟他轉(zhuǎn)了一圈，輕而一舉地逃離了攔球的人，只見莊鑫飛速跑了起來(lái)。給了朱珂琦一個(gè)眼神，朱珂琦好像明白了什么，跑到籃筐前。莊鑫假動(dòng)作傳給張勤奕，把2班的人全引到了張勤奕哪兒，他急忙轉(zhuǎn)個(gè)身給了朱珂琦，朱珂琦輕輕一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)接住了球，投了一個(gè)空心球。得了2分。
第2輪開始了，班發(fā)球，1分鐘過(guò)去了，球一直在2班那兒。讓我們看的人心都揪在一起。突然，在2班傳球時(shí)，撿漏王張勤奕像只攔路虎突然躥出來(lái)，搶回了球，迅速的來(lái)了個(gè)三步上籃，可是沒投進(jìn)，讓2班投了個(gè)2分空心球。
雖然贏了一局，但也不能驕傲，還有更厲害的隊(duì)手等著我們呢！
籃球風(fēng)作文9
我相信大家對(duì)“籃球”這個(gè)東西并不陌生吧!這次，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和籃球的故事。
記得有一天，陽(yáng)光明媚，有時(shí)候還時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。這天氣最適合上體育課了。老師領(lǐng)我們到器材室拿籃球。映入眼簾的是一個(gè)籠子——里面躺著許許多多的籃球，它們好像一個(gè)個(gè)小寶寶們，安靜地在睡覺呢!我們拿完籃球，就興高采烈地跑向了籃球場(chǎng)。老師先給我們做了個(gè)示范，就讓我們開始活動(dòng)。我拿起籃球，在籃球場(chǎng)的對(duì)角線排隊(duì)，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地輪到了自己忐忑不安地想著：以前，我打籃球從來(lái)沒有試過(guò)，今天一試，會(huì)不會(huì)在同學(xué)們面前丑態(tài)百出呢。輪到我了，我看見了外面的小花小草仿佛正在樂(lè)不可及地說(shuō)著：“蔣燕芳，加油，你一定可以的.，大膽地去試試吧。”我鼓起了勇氣，一邊打著籃球，一邊小心翼翼地走著，到了指定位置。匆匆忙忙地捧起球，向籃球架投去。咚，沒有中，就差一點(diǎn)點(diǎn)了而小樹仿佛喜出望外地舉起了大拇指，微笑地說(shuō)：“你真棒，你做到了。”我隨后又試了好幾次。
這就是我的籃球風(fēng)波，你有沒有像我一樣的經(jīng)歷。
籃球風(fēng)作文10
我非常喜歡玩籃球，讓我想不到的是，有天打出了個(gè)難忘的教訓(xùn)。
有一次，我抱著籃球拿了20元錢出門幫媽媽買鹽。路上我邊玩球邊走，在玩球時(shí)，我也不專心，左顧右盼看著別人忙碌。結(jié)果啪的`一聲響起，回頭看時(shí)，嚇了一跳，糟糕，居然打破了一輛車的玻璃。車的主人正巧，剛好在向這邊過(guò)來(lái)，瞧個(gè)正著，是一對(duì)中年人夫婦。女主人看了，立時(shí)拋開男人的手，向我沖過(guò)來(lái)，揪著我耳朵開口大罵:“你個(gè)小屁孩，眼睛長(zhǎng)哪里了，打破玻璃，我不管，你得要賠償，否則就報(bào)警。”我聽了，害怕極了，因?yàn)槲覜]有錢，更是害怕賠錢，要是爸媽知道了，不知道怎么收拾我。我支支吾吾答不上來(lái)，不知不覺中哭了。
女主人可不管我是否難過(guò)，直說(shuō)要我賠償?shù)脑挘啡艘娏藙袼砰_手，有話好好說(shuō)，但是女主人就是不聽。
這時(shí)候，男主人才過(guò)來(lái)，讓女主人松了手，摸摸我的頭說(shuō):“小朋友不要哭，叔叔不要你賠錢的，只是下次要懂得玩球時(shí)要專心，不能三心兩意，否則還會(huì)出事。”
看著遠(yuǎn)去的車影，我記住男主人的心里話，再也不打籃球了。
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